夕余不再像往常那样授课。

以前他每次上课都会把所有人集中在一起，讲课的内容也没有细分，乐师们要自己去分辨对自己有用的知识。

如今，他选择分开为这些不同领域的乐师们上课，比如今天专门指导拉弦部，明天才指导其他“部”，在讲课的内容上也分门别类，只讲对那一部分乐师有用的内容。

夕余省力了许多，乐师们也进步很快，用突飞猛进也不夸张。

玉儿安静的端着托盘守候在门外，不打搅夕余授课，并且竖起耳朵，认真的聆听夕余教导乐师们的各种技巧。

“世界上没有不出错的乐师，我也有出错的时候，只是我现在出错的机会比较少，一般来说，有两种类型的乐师，一种是自己弹错的时候，不希望给人发现的乐师，这种乐师，是自卑的，同时也是得过且过的那种，说难听点，就是混吃等死的类型，外头一大堆这种乐师，另外一种，是自己弹错了，却盼望着被人发现的乐师。一旦看见有人听出了他琴声中的错误，他反倒很高兴，因为凡是能够听出错误来的，一定是认真听琴的听客，说不定还是知音。所以我奉劝你们，珍惜任何一个为你们挑错的听客。毕竟在宴会中，大家都顾着喝酒，不是谁都在用心听你们弹琴的。”

夕余是个很直接的人，他的教训也从不拐弯抹角。

玉儿听罢，轻轻点头，先生果然是先生，随口一说，就是真理。

玉儿在门外一直听了半个多时辰，夕余才中断了授课，放乐师们休息。

他把问月琵琶拎在手中，走出课室门口，惊讶的发现玉儿站在那里等着他。

玉儿冲他高高举起托盘中的小碗，用甜美可人的笑容对他说：“先生，讲了一上午的课，辛苦了，不如吃点糖水润润嗓子。”

夕余也用一个微笑回应她。

两人肩并肩的坐在廊下，夕余端着碗吃糖水，玉儿托着腮看着他吃。

廊外一阵夏风吹过，飞花落叶柔软的从两人眼前飘过，粉色和白色的花瓣堆积在夕余脚边的地板上，几只蜻蜓从屋檐边飞过，此等景象，给人一种安详宁静的感觉。

玉儿说：“先生，有件事我想问你很久了。”

“什么事？”

“我记得先生说过，你只会弹琵琶，可你却懂得各门各类的乐理知识，不仅教其他乐师弹琵琶，还能教他们弹其他乐器，这是为何？”

夕余放下碗，说：“乐理知识没你想的那么复杂，无非是靠记忆，他们听我弹一遍，然后把我的调子原样的弹奏出来，然后我在旁边指导他们，告诉他们哪里弹错了，我只是负责纠正他们的音调，不需要我懂他们手上的乐器。”

玉儿歪着头说：“这样岂不是很麻烦？万一先生讲过后，他们日后还是记错了呢？又或者，先生你没空的时候，就没人能够指出他们弹错的地方了。”

“所以说，一个没有听客的乐师，是无法成器的。”

玉儿说：“但我还是觉得这种传授方式实在不够完美。如果能有一种办法，可以让人随时随地的学习乐曲，不需要老师亲自在旁边陪伴和指导，他一个人就能学，那就太好了。”