区大教研主任讲完以后，会议就转入各检查小组补充环节。

前面说的三个小组长都补充了一些肯定的内容，我就没什么太在意。只是到了一个实验检查小组长发言，说到上午杨老师和我提到的分析操作那件事情之后，我才反应他应该就是实验初中的林主任。

他毫不客气地说：你们的检验实验，我感觉老师操作不熟练不标准不到位，甚至有错误动作，比如移液操作里移液管的最后一滴就应该吹出来，不应该留在移液管中，影响移出液量计数准确。所以，要办好一个新专业，必须要有各格的专业老师才行，不然就达来到我们的培养目标。

我很耐心地听完他的发言，我看到坐在对面我们校长有脸色变得非常的了，由难堪变难看，由难受变难受，由难受变愤怒。

我很冷静地在想，如果没有专业知识的人听他林主任这么一说，就会对他佩服五体投地，认为他是一个很内行?很有化学高水平的领导。但，在场的还有江中的主任也是学化学的，他应该知道，也可能教初中久了，不记得那么清楚了。所以，在坐也只能是我最有资格回答这个林主任了。当然，这么直接回应会让他难受难堪。但是为了我们学校的声誉，为了我们这个新化工专业的生存发展，也为了我们这群教师的面子，我得豁出去了，得罪得罪这种小人！

后面还有几个检查组长发言，也都是在说好话，没什么新意。

区教研主任最后作一个小总结，肯定了这些检查小组长的工作和补充，还特别表扬了刚才林主任的发言，说他检查工作认真负责，也很专业内行，很仔细到位。

我斜眼过去，看到那个林主任得意而傲慢地望着天花板，若有所喜。

最后，区教研室主任问我们，学校表个态吧。

林校长接着说了一些谦虚的话，感谢上级检查督导，然后表示我们一定认真讨论提出问题的整改方案，把我们学校越办越好。然后示意问我有什么补充。♂丝♂路♂文♂学♂网*♂www.su♂ns♂il♂u.c♂om