我们了弟学校的老校长也来看我们的新房，说了几句至歉的话，也暗示我说所有东流南下的人一切都从零开始。他也带来我的工作任务：一个高中班主任，校团委书记，一个初中毕业班化学，两个高中班化学。哈，工作量可不轻哦。

在老家，宝贝当时五岁就读书了，现在正七岁，但老家小学低年级没开英语，这里一年级就开英语了，宝贝能不能跟得上呢？

要不要重读？我们征求宝贝的意见。宝贝说她不要重读！妻也不愿意让女儿重读。

我也是这么想，要不我的女孩有必要比男孩子提前说书的理念和实验就得放弃了。

我们都相信宝贝聪明，就让她直接跟上小学三年级了。

乔迁之事一切办好，只等开学了。

在一个陌生的地方，我们能不能生存下去呢？我们能不能和别人一样活法呢？我没有胜算的把握。但我会努力，会奋力拼搏，使这叶小舟在惊涛骇浪中不沉没！

因为，我有妻子的理解和支持，也还有宝贝的希望和理解，有一家人的风雨同舟，患难与共，所以没有任何事情能难到我们，没有任何困难能吓倒我们！

既来之则安之。你改变不了环境,就要尽快适应环境.

人无退路，只能拼命往前进了！

开局的工作还算顺利。我和妻和普通话，感觉学生听课应该没什么障碍，沟通顺畅，交流无障，凭这些年的教学经验，课堂质量不会差到哪去，我们也开始找到了感觉和自信！

问题出在女儿身上了。

女儿在课堂上可一点都听不懂老师的话。我真不明白这里的教师为什么那么顽固地用本土话上课，不遵守教育法规定的教学使用语言。

开始几天，宝贝回来就是玩，无所是事。我感觉不对呀！

我问：宝贝没作业？

女儿答：有呀。

我又问：做完了？

女儿答：没。

你说：那为什么不做呢？还在玩？

女儿委屈地看着我说：爸爸，我听不懂那老师说什么，她布置作业了，我也不知道做哪里。

“哦——”我明白了，语言障碍！

这些困难，事先我怎么没有充分的估计到呢，也没有相应准备。

然而，没想到的事情还在后头，可多着呢！♂丝♂路♂文♂学♂网*♂www.su♂ns♂il♂u.c♂om