提起《三国演义》，又怎么能把这首开篇词给遗忘了呢。

而这个世界因为没有杨慎这个人，临江仙更没有登上历史的舞台。

于是，为了弘扬两界文化的方伟同志，很辛苦地把此词传播给了大家。

毕竟文化搬运工嘛，辛苦一点也是正常的。

而大家的反应也很给力，在愣了几秒钟后，掌声雷动，一个个的，全都拼命地拍起手来了。

牛逼，太特么牛逼了。

这丫的，还真是不出手则已，一出手，全尼玛是精品啊。

就这词写的，绝了。

一伙老师教授团看着台上龙飞凤舞的临江仙，那表情，是真服了。

不服不行啊！

词好，字好，一点毛病都挑不出。

最关键的是，据蛋疼的某学生统计，这还是人家在思考了十三秒钟写出来。

拿什么来不服？

他们有什么理由不服？

换了他们上，别说是十三秒了，就算是十三个小时，也写不出这种水平的词啊。

这十分钟，上千号人在欣赏临江仙和讨论方伟中度过的。

欣赏词的，自然是老师教授团。

方伟有什么好说的？

如果他能务实一点，嘴少损人一点，性格柔弱一点，嗯，应该也是个不错的老师吧。

而讨论方伟的，就全是学生了。

无论是男同学，女同学，看向方伟的眼神中，都是充满了崇拜和小星星。

选修课结束，轮到大家退场。

可很多人都有种意犹未尽的感觉，不止是学生，连学校的老师，也不免于俗。

一边走，一边跟周围的人讨论方伟课堂上的内容。

“这回的课说得真好。”

“是啊，我都听入迷了。”

“特别是最后的那首词，太应景了。”

“唉，这门课的名字叫什么？《诗词和名著鉴赏》，不就是边讲诗词边讲名著吗？”

“总之，还是方老师厉害啊。”

“是的呢，从小到大，我遇见过那么多老师，可他是最吸引我的老师。”

“我也是，太厉害了。”

“没说的，从此路转粉。”

“嗯嗯，我也是。”

学生退场完毕。

这次，倒是不像上回那么疯狂，追着他不放了。

熊运昌和赵主任等人也留了下来。

方伟下台，搓手问道：“校长，赵主任，这回我讲的还行吗？”

“方老师，你讲得很好。”

熊运昌夸赞道。

“何止是行啊，简直是太行了。”

赵主任也不吝自己的夸奖。

而其他老师更是对方伟竖起了大拇指。

实话实说，这堂课的质量，绝对不下于著名教授来讲，实在是太好了。

方伟见状，也很满意。

不愧是易大师啊，把他的见解搬过来，就是震惊得众人没话说。

“方老师，你对三国这么了解，为什么上一堂课要讲西游呢？”

赵主任奇怪地问道。

这句话问得没头没脑的，不过方伟还是听出了他的意思。

赵主任是说，他明明能讲好三国，并且受到大家的称赞，为何非要一意孤行，跟其他人对着干，讲不一样的西游，平白惹来了一声骚。

“额，你们可以理解为我在替西游记打抱不平。”

方伟毫不犹豫地说道。

“打抱不平？”

几人互相对视了一眼。

这年头，听说过给亲戚，给朋友打抱不平的，可还从来没听说过为一本书打抱不平的。

方伟也看出了他们的不理解，解释道：

“也许因为年纪，你们跟我对西游记的感情不一样，《西游记》对你们而言，只是一本书籍而言。

但是我不同，它陪伴了我整个童年，甚至可以称之为我的童年也不为过。

所以，在听到有人说《西游记》不配为四大名著之一后，我就不服了。

因此，即使是冒天下之大不韪，我也要把自己知道的给讲出来，我就是要证明，《西游记》是有资格列为四大名著的。”

方伟的语气很淡，却掷地有声，话语中透着一股坚毅。

这番话，顿时就让大家对他刮目相看。

原来如此啊！

难怪呢，在第一堂课的时候，方伟明明可以讲诗词，却非要出人意料的讲《西游记》，而且还是那么不一样，让人接受不了的《西游记》。

在场的几人还以为，方伟是故意乱讲，给自己制造话题点呢。

没想到，他竟然有如此心思。

大家看他的目光都变了，此时，他们才真正把方伟当成是他们中的一员，把他真正当成一个横城大学的老师。

一个能为了文学作品，甘愿让自己惹上骂名的人，无疑是值得敬佩的。

在此之前，他们只把方伟当成是娱乐圈的公众人物而已。

在横城大学，就只是个过客。

教不了多久的书，就会走的。

有谁见过哪个大明星，放下明星的身份，跑来当工资不高的老师的？

没有！

绝无此例！

可是今天，他们见到了，方伟就是这种人。

如果此时，方伟说他来当老师，是为了给教育界出一份力的。

那众人怀疑都不带的，立马就信了。

在他们心中觉得，方伟肯当老师，就是来贡献自己的力量的。

为了文学。

为了教育界。

为了下一代。

为了祖国的未来。

方老师真是太高尚了！

而要是方伟知道了大家所想，即使以他那么厚的脸皮，恐怕都会不好意思。

这，他还真不是因为这个，才当老师的。

他最先的初衷，就只是为了提高名气和装逼。

仅此而已！！ ..