当孩子在自己原本有所畏惧的事情面前时，一旦受到鼓舞，就很容易产生积极正向的心态，并乐于多做尝试。要记住：称赞一定要及时，不要拖延。

在孩子成长的过程中，踏出的每一个脚步，每一个新的尝试，都是一项冒险。从大人的角度来看，这一步可能微不足道，但对孩子来讲，可就完全不同了。

因为从事教育工作，我经常写些思想评论一类的稿件，也经常邮寄稿件给杂志社。有时候是直接丢进邮筒，有时候是去邮局寄挂号信，而每一次5岁的女儿嘉雯都会跟着我一起去。

有一天要去邮局寄稿件的时候，嘉雯说：“妈妈，我帮你寄。”嘉雯个子不高，我虽然担心她够不到邮筒，但还是把信交给她，不忍打击女儿的信心，还提醒说：“好啊！你去寄，如果够不到邮筒，再跟妈妈说，妈妈来帮你。”

嘉雯高兴地拿着信封，跑到邮筒边，很努力地踮起脚尖。有那么一刹那，我看着嘉雯如此努力却还是够不到邮筒，有点冲动地想去帮忙，不过我还是忍住了。

过了一会儿，嘉雯竟奇迹般地把信丢进邮筒里了。

当嘉雯转过身来，那一脸灿烂与神气的表情，让我印象深刻。

我高兴地抱起嘉雯，说：“女儿真棒，都会帮妈妈寄信了。”

后来，当嘉雯7岁的时候，我骑着车到邮局门口，嘉雯就可以独自一个人走进邮局，并且去帮我寄挂号信。

每次当嘉雯从邮局出来的时候，我都会称赞她说：“孩子，你真棒！”

这时候，嘉雯脸上总是会出现骄傲而又不好意思的表情。

对大人来讲，寄信是很简单的事情，但对一个刚开始接触社会、刚学会拿笔的孩子而言，学会寄信或学会写一个字，是多么高兴的事情啊！

或者是孩子学会了自己刷牙、洗脸，或是第一次学会自己洗澡的时候，孩子感受到的成就感，也许比大人完成一件大事业还强烈。当孩子做了一件很棒的事情时，如果大人立即给予称赞，孩子就会受到鼓舞，并努力去尝试其他的事情。

称赞不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。

宋丹丹在《幸福深处》一书中这样写道：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的小孩子不一样，别的小孩子吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩子真的不同。”然后我把药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了，我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。

当孩子在自己原本有所畏惧的事情面前时，一旦受到鼓舞，就很容易产生积极正向的心态，并乐于多做尝试。要记住：称赞一定要及时，不要拖延。

试想，当女儿能够把信塞进邮筒的时候，若我隔了一个礼拜才给予称赞，孩子那时候已经一点儿都不觉得兴奋和骄傲了。因为她会觉得，都这么久了才来夸我，太晚了吧，没意思。

所以，千万别让称赞超过有效期限，让称赞在效果最强烈的时候说出来，不仅孩子开心，也能增加孩子的自信心，愿意做更多的尝试。

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