第二十叭章：鲜活花季和个性培养

两个人等到了十二点，林念真的吊水才剩最后一小瓶，苦哈哈到最后那一点点的新鲜感都没有了，两个人对望，都是苦笑。

中途两个人给正在工作状态中的席影和林念时都打了尾纤，告知了她们有叶之蓁的陪伴，不用操心林念真之后叶之蓁又得瑟的给柳舞友好的问候。

林念真收到了柳舞的尾纤控诉后，抬头看着对着笑得花枝招展的叶之蓁，微微无奈的苦笑。

后来就成了三个人在尾纤群里噼里啪啦的聊天聊的如火如荼。

总之，两个人都在等着吊水的全身而退，然后才能手拉手出去疯玩。

后来又演变成三个人，由于柳舞身在和县，所以两个人又根据要去的地方和三人行踪，艰难的讨论着。

以至于讨论到最后，叶之蓁和林念真都一脸懵逼的看着针拔了，然后惊喜的手拉手，收拾东西准备一起疯玩。

只是幸好两个人充电线接口都是一样的，互充电，现在电量都是让人充满安全感的百分比。

原本林念真是想着下午晚自习的时候再回学校看一看，顺便找一下王主任问问班主任的情况，但是柳舞晚上才有时间，林念真想了想，没了自己也不会出什么事情，就联系了一下沈寄瑶，就这样愉快的决定午饭在学校食堂吃了。

只是十一点四十放学，现在都已经十二点十一了，两个人对望了一眼。

嗯，叶之蓁出钱，坐出租车回学校。

洋县的第八中学是寄宿制学校，中午不会有人出来，但是你可以进去，只是进去了之后你就出不出来了。当然也有嫌弃食堂里的饭菜，会有学生透过学校围墙旁边的栏杆买饭带回班级或者寝室吃。

林念真和叶之蓁下车之后，就看到这一奇观。

她们两个笑了笑，林念真挑眉掏出打问沈寄瑶。

得知要帮忙带两份灌汤包之后，两个人分头行动。

林念真去买四份灌汤包，在栏杆的这边等着叶之蓁，两个人就像是地下党交易一样，彼此猥琐的达成了交易，然后在校园里结伴笑着往学校食堂里跑过去。

“我们为什么要跑？”两个人跑一半的时候提出来一个致命问题，然后又相视一笑，碰碰跳跳的往食堂走过去。

手拉着手，挣断过，下一秒又重新牵起手来。

鲜活的生命在阳光下，有着丝毫不输太阳所散发出光芒的余晖。

所以当林念真戴着呼吸机，躺在病床上，艰难的呼吸的时候，她想的不是她藏在心里的许桦霖，想的是散发在太阳底下不输阳光余晖的鲜活的生命。

她只想活着。

食堂一楼都是米和面之类的食物，林念真和叶之蓁直奔二楼，两个人脸上都是兴奋到诡异的笑容。

食堂二楼里的两个窗口有很实惠的饼，什么豆沙饼，饼里夹面筋，土豆，海带或者什么的，挺受欢迎的。

四人终于见面，王芳直喊饿死了饿死了，由于过了饭点，四人不用怎么排好长的队，各自买自己想吃的，才随便坐在哪里大开胃口。

四人言笑晏晏，这顿饭就吃罢。

叶之蓁在未来还会想起来这样鲜活的她们，王芳，沈寄瑶，林念真还有自己。

大家都笑着乐着，只是有一个人的笑容，永远的定格在了鲜活二十岁的生命中，叶之蓁每每想起，心中就会泛起波澜起伏的深呼吸。

只是可惜啊，这时候她们的青春正好，都有无线可能，都觉得未来我们还能一起吃个饭，时间有很多，青春花季，最不缺的就是时间和生命。

最后都失去了...

许桦霖和单辞就坐在四人的身后，他们一抬头就能看到林念真和叶之蓁的背影，就能看到数学课代表狼吞虎咽进食的灿烂笑脸，就能看到班里异性缘及其好的沈寄瑶双手托着下巴，眼睛亮晶晶的指着桌子看着林念真。

单辞看着那四个人叽叽喳喳，夹吃了一口菜，笑着摇了摇头：“她们四个可算是玩的最好了。”

许桦霖眼色明灭不定，最后也跟着笑，却是什么话都不说。

“现在想来，我学生时代玩得好的人都在不同的城市打拼，好久都没有出来聚聚了。”

许桦霖看了那个方向一眼，最后才像是喃喃自语：“说的也是，都会有玩得好的朋友，在这个学生时期。”

“怎么？你混的这么差啊，朋友都没有。”

许桦霖笑。

“哎，你上午怎么样？八班看得如何？”

许桦霖隐约听到那边沈寄瑶发出夸张的喊叫和叫声。

这个时候的食堂比刚放学的那会静的很多，都在一个大堂里，沈寄瑶一向声调高，他很能轻而易举的过滤掉他不想听的，听到他想听的。

比如，没什么事就好——林念真病不重。

比如，啊？那么久——要住院，应该还要两天。

比如...

他心微微一跳，政治老师发火了好可怕。

“吃个饭你怎么还能愣神？你讲课就这种状态会被批的。”

“嗤，不是你问我上午怎么了么，我发火了。”男子眸子微凉，眼神里装的是满满的烦躁和决绝。

是的，我发火了。

“正常。”

许桦霖瞥了单辞一眼，他吧啦自己的饭菜，突然觉得自己已经没有了胃口。

“哎，就在你来我们学校的上周，杭弛小孩发烧，跟我换了两节课，哎。”

许桦霖哈哈大笑，笑声低沉却抑制，好像生怕吵醒了谁一样。

“你这一声哎，无声胜有声。”

“可不是，姓吴的把他带点小孩都洗脑了，一个一个都是鬼灵精。”

许桦霖被单辞的表情逗笑了，片刻后才紧眉不解。

“为什么？学长要采取这样的教学方法？”

学生桀骜不驯，性子不打磨，以后可是要吃亏的。

“因为吴杭弛始终相信，单纯的适应教育并不能让更多的人成材。”

“他是一个好老师。他有一些教育理念让我很有触动。”

“其中就有一条，杭弛他很费尽心力的在培养，就是要着重培养孩子的个性，尊重孩子们的个性，仔细的雕琢打磨，不轻不重的打磨，就像是艺术品一样，不破坏孩子本身拥有的独特性，也不要有不稳定的因素，等到一个独立的，有鲜明个性的孩子成长起来，你会发现，你培养的，不会仅仅只是他一个。”

单辞淡淡的笑，许桦霖仿佛看到了他身上的光。

他突然就明白过来旁边的这个有着啤酒肚的男人，为什么会被学生叫单词这个外不生气的背后的原因了。

也突然明白了为什么学生见到他没有太多的束缚的轻松模样的原因了。

他刚刚来授课的时候，就明显的觉得八班孩子对于老师并没有过多的崇拜，这些孩子会在上课的时候明目张胆的睡觉，但是不超过十分钟，十分钟之后就会被旁边的人叫醒，或者自己就幽幽转醒。

他一开始不理解，去问了杨斌，杨斌说正常，都会有犯困的时候，打个盹醒了就好了。

他记得当时他就乐了，后来见大多数人都自己有主意，就管了，有时候看有人困，就先跳过重点，先讲其他。

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