75. 理财教育，一定要注意抓细节

著名思想家老子曾经说过：“天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。”也就是说，做事一定要注重细节，因为在某种程度上，细节决定成败。

放眼全球，许多显赫的人物，都是从小事，从细节开始做起，才获得成功的。因此，我们在教育男孩理财时，也应该注意抓细节。

很多年前，美国标准石油公司里，有一位叫阿基勃特的职员，虽然身份低微，但他无论外出、吃饭、购物、付账，只要有签名的机会，他就会在签名处的下方写下“标准石油，每桶4美元”的字样。因此，同事们都嘲笑他，都叫他“每桶4美元”。尽管很多人嘲笑他，仍然不忘写下那句话。

后来标准石油公司的董事长洛克菲勒知道了这件事，就邀请阿基勃特共进晚餐，并问他为什么这样做。阿基勃特说：“这不是公司的口号吗，我每多写一次，就多一个人知道。”

5年后洛克菲勒卸任，阿基勃特成了标准石油公司的董事长。

阿基勃特的成功，在很大程度上是源于一个细节。遗憾的是，“微不足道”的事情并不一定人人都愿意去做，但是机遇往往就在人们认为那些小事情微不足道，而不屑去做的时候来临。

苏联伟人列宁说：“要成就一件大事，必须从小事做起。”男孩如果轻视小事情，不屑于做小事情，只能助长他的惰性，磨灭他的才智。即使他有再大的志向，也不会成功。所以我们要让男孩从现在开始，注重身边的每一个细节，踏踏实实地从小事做起，他就就会有灿烂的明天，也会有令人艳羡的财富。

男孩年龄小，他对理财知识不会有太多的了解，这就要要求我们抓住生活中的细节，趁机教给他一些理财观念和知识。因此，我们要从男孩小时候，分阶段对他进行理财教育。比如，他3岁时就要让他认识钱币；4岁时让他学会用钱币购买简单的商品；5岁时让他学会管理少量的零花钱；6－12岁时让他了解一些基本的金融知识，如储蓄、银行卡等知识；13－18岁时要教给他一些实用的理财方法，比如，管理家庭财务开支，投资股票、基金，购买保险，学习外汇知识等等。

男孩认识金钱之后，就会产生消费的想法，我们可以抓住这个机会，告诉他金钱不是万能的，也有买不到的东西，如亲情、健康等。我们也要告诉男孩注意节俭，因为节俭是成功人士必备的一种品德，而很多成功人士也都非常节俭。比如，香港首富李嘉诚，一套西装穿了10年还舍不得扔掉，皮鞋坏了就拿去修一修，直到不能再修才扔掉。

面对男孩的压岁钱，我们也可以帮他在银行申请一个账户，并告诉他关于银行和储蓄的一些信息。当男孩拥有自己的银行卡时，我们可以告诉他银行卡的一些知识，并让他知道银行卡里的钱是怎么来的。

……

我们抓住这些细节，趁机对男孩进行理财教育，他才能深入理解我们传授给他的理财知识，这样，他的财商就会在不知不觉间提升。

当然，我们也可以创造机会，给男孩一个工作岗位，比如，让他收集家里不用的废报纸、饮料瓶、纸箱等等，拿到废品收购站卖掉，让他知道劳动与金钱的关系，让他知道钱是辛辛苦苦挣来的。这样，男孩才会合理地使用金钱，才会更主动地学习理财知识。

76. 创造机会，让男孩体验赚钱的辛苦

对于成长中的男孩来说，让他通过劳动和智慧去赚钱是非常必要的，这不仅可以帮助他积累一定的社会经验，更可以锻炼他各方面的能力，也可以使他体验赚钱的辛苦，从而懂得节约金钱。因此，我们要创造机会让男孩通过自己的能力去赚钱。

2006年2月10日，《重庆晨报》与《少年先锋报》 联合举办了“超级劳动体验”活动。在这一天，重庆市的400名中小学生分别扮演了营业员、收银员助理、迎宾员、导购等十多种角色，在劳动锻炼中体会了工作赚钱的辛苦。

孩子们的工作时间从上午10点到下午4点，中午只给一个小时的休息时间。他们被要求不能坐下休息，不能中途离岗。“超级劳动体验”活动结束后，他们道出了自己的心声。

“整个上午我一直站着，不能坐下，不能乱跑，违反规矩要被罚款，有点累。”体验营业员的张洪瑞说。最小的活动参与者，6岁的赵海辰说：“我觉得爸爸妈妈挣钱太容易了，我再也不敢乱花钱了。”……

可见，我们舍得让孩子体验赚钱的辛苦，他才能真正懂事，真正体会我们的不易。因此，我们要尽可能地创造机会，让男孩用自己的双手，用自己的劳动挣到自己的第一笔金钱。

那么，具体来说，我们应该怎样做呢？

?舍得让男孩外出“打工”

现在的一些商场、超市都会开展一些学生“打工”体验活动，为孩子们提供一份数小时或者更长时间的工作，比如，某些超市会为孩子提供这样的工作：从顾客手中回收购物筐、购物车。这样的工作劳动强度不大，却也能让孩子体验到工作的辛苦，能让他们通过自己的劳动赚钱，从而获得人生宝贵的成长经验。所以，妈妈不妨帮男孩寻找这样的机会。

当然，我们也可以鼓励男孩捡废品来赚钱，如捡易拉罐、饮料瓶、废纸张等，这也是让男孩体会挣钱不易的一种不错的方式。

?让男孩体会做生意的辛苦

我们可以帮男孩寻找一些小生意让他去做，让他利用金钱去赚钱。比如，我们可以给男孩购进一些报纸、杂志、鲜花、小饰物等，让他沿街叫卖，当他不断被别人拒绝，累得满头大汗却挣不到几元钱时，他就知道我们赚钱不容易了。

?与男孩交流赚钱的体会

男孩通过打工或者做生意赚钱时，不仅仅是要承受身体上的劳累，还会在人际交往上遇到困难。比如，他在卖报纸时，尽管已经累得气喘吁吁，但别人仍然拒绝他，不买他的报纸。当男孩一天卖不了几份报纸的时候，他会心生气馁，产生不良情绪。

这时候，我们不要因为心疼他就对他说：“累，就别干了。”而应该与男孩交流一下体会，正确引导他，让他知道这一切都是正常的，别人赚钱都是很辛苦的。我们也可以把我们的工作体会告诉他：“爸爸妈妈就是这样工作的，但是即使再辛苦，我们也不能放弃。否则，我们家就断炊了。”这样，男孩体会到赚钱的艰辛，他就会珍惜金钱，合理使用金钱。

?不要让男孩在家“打工”

有的妈妈为了让男孩体验赚钱的感觉，就给他创造了这样的机会：洗一次碗3元钱，拖一次地,5元钱；擦一次桌子1元钱……想想看，这些普通的家务劳动，不是他分内的事情吗？让男孩做“有偿的家务”，只能让他为“赚钱”而劳动。那么，当别人请他做的事没有报酬时，他就会“撂挑子”，这样的男孩只能成为一个没有责任心的人。因此，我们要让男孩知道，作为家庭成员之一，为家庭分担是本分，与“打工赚钱”没有任何关系。

77. 指导男孩，压岁钱要花得有意义

压岁钱的历史可谓悠久，分为“压崇钱”和“压岁钱”两种。古代春节时，长辈要给孩子的一定数额的金钱，希望金钱可以帮助孩子去殃除凶，驱除邪祟，因而称之为“压崇钱”。 又因“祟”与“岁”谐音，所以人们又称之为“压岁钱”。春节时，小辈也要给老人一些金钱，希望老人长寿健康，因而也称之为“压岁钱”。据历史记载，最早的压岁钱，出现于汉代，是一种类似钱币的避邪饰品，也就是人们常说的护身符。由此可见，在古代给人“压岁钱”是祈求他平安的意思。

但是，随着社会的变迁，进入现代社会，压岁钱已经被赋予了新的意义，它主要是指春节时，长辈送给孩子的用来表达爱意的钱财。人们的生活水平越来越高，孩子收到的压岁钱也越来越多，于是怎样让孩子的“压岁钱”花得有意义，便成了父母操心的问题。

那么，孩子对于压岁钱是怎么规划的呢？

广东省某小学的一个7岁小男孩如是说：“我要攒着压岁钱，攒到50万，用几万块钱找份工作，然后买一栋房子，剩下的钱则用来养老婆孩子。”

而该校5年级的一个女孩这样说：“我要用我的压岁钱，请同学帮我写作业，打扫班级卫生。”

当然，只有少数孩子会这样“规划使用”自己的压岁钱。但是这些孩子对压岁钱怎么使用的想法，却非常值得我们思考。

我们怎样才能让男孩的压岁钱花得有意义呢？为了让男孩的压岁钱花得有意义，我们不妨尝试以下几种方法，让他合理使用压岁钱。

?给男孩一定的自由，去支配压岁钱

男孩收到大量的压岁钱后，我们通常的做法要么就是“全部没收”，要么就是放任不管。其实，这两种做法都是不妥当的。让男孩把压岁钱全部“充公”，他就会认为我们侵害了他的利益而心生不满，甚至是怨恨；男孩年纪尚小，自制力不强，如果让他去自由支配大量的金钱，他可能就会肆意消费，互相攀比，甚至走向歧途。

因此，我们既不能全额没收男孩的压岁钱，也不能把压岁钱全部交给他任由他自由支配。不过，我们可以拿出一部分压岁钱，给男孩一定的自由，来让他自由地支配，剩下的则由我们暂为保管。当然，对于这样的做法，我们也应该告知男孩原因，以征得他的理解与认可。

?教男孩科学地使用压岁钱

我们要让男孩知道，即使由他自由支配的压岁钱，也要科学合理的使用，不能乱花，比如，不能去泡网吧，打电子游戏等。他可以把这些钱用来买自己喜欢的有意义、有价值的物品；他也可以把这些钱用来交书费，购买生活用品、学习用品，购置课外书；还可以把这些钱当做上辅导班、兴趣班的学费。此外，他还可以把这些钱用来理财，如存进银行赚取利息，购买教育保险，为自己将来上学储蓄资金等等。这些方式，都能让男孩的钱花得更有意义。

另外，男孩还可以用这些钱给爷爷奶奶、外公外婆等长辈购买新年礼物、生日礼物，表达自己的孝心，增加与长辈的亲情。这同样也能让男孩合理而有意义地使用压岁钱。

?引导男孩为公益事业添一份力

压岁钱是长辈赠给男孩，表达亲情的钱财，是爱的一种象征。因此，男孩在收到长辈的压岁钱后，也要懂得感恩。但是，我们要让男孩知道，他除了感恩长辈之外，也应该适当地以爱的方式把这份爱的压岁钱用到有意义的地方，做一些对社会有益的事情。

比如，他可以捐款给希望工程或者慈善事业，把钱捐给那些贫穷的人们；我们还可以让他买些礼物，和他一起去敬老院探望孤寡老人，培养他的责任感和爱心……

78. 向男孩传授保有财富的真正道理

俗话说：“创业容易，守业难。”这句话是在告诉我们，获得财富可能会相对比较容易，但是保有财富却要比获得财富难得多。大部分人都希望能够赚到巨额财富，并长久地保有财富，让自己和后代过上衣食无忧的生活。但是，怎样才能做到这些，却很少有人知道，否则就不会有“富不过三代”的说法。如果我们想让家族的财富能够保有三代，甚至长久地富下去，就应该懂得“保富之道”，并且把它传授给男孩。

多少父母辛苦一生，攒下巨额财产，尚未等到自己闭眼，财产就被不肖子孙挥霍一空；多少贪官污吏，富贵一时，最后沦为阶下囚……所以我们当我们拥有巨额财富的时候，就要思考如何让自己、让子孙去保有财富。我们只有懂得保有财富的道理，并把它传授给男孩，“富不过三代”的现象才不会在我们的家族中出现，我们才不用担心家族的衰落问题。

儒家经典《大学》中有这样一句话：“货悖而入者，亦悖而出。”意思是说，以不正当手段获得的东西或者财富，迟早要以同样的方式失去。男孩再能赚钱，他的钱却通过非法的手段获得，那么，即使他再谨慎，再节俭，也不可能守住财富。正如，那些贪赃的官员，尚未等到好好消费就东窗事发，财产被充公，自己也身陷牢狱，甚至被送上断头台。所以，我们要让男孩懂得“君子爱财，取之有道”这个道理，让他知道，通过偷盗、抢劫、坑蒙拐骗、贪污受贿、赌博等方式获取金钱都是非法的，最终都会被绳之以法。

其实，“富不过三代”现象主要是富人对子女的教育失误导致的。富人只懂得赚取金钱，不重视教育子女如何做人，子女不挥霍财产就不错了，更不用说艰苦奋斗，持家保富了。因此，我们在教育男孩时，一定重视做人教育。香港首富李嘉诚在教育子女时，有三分之二的时间在教育子女如何做人，剩下的三分之一的时间才是教子女如何做生意，所以，李嘉诚家族的产业才会越做越大，至今兴旺不衰。此外，我们还要让男孩懂得节俭，发扬艰苦奋斗的精神，因为他只有不断艰苦奋，厉行节俭才能比较长久地保有财富。

让男孩懂得“保富之道”，还要注重培养他的才能，千万不可娇惯他，给他大量的钱让他去挥霍。俗语说：“娇子如杀子。”对男孩过分娇养，只能让他失去生活能力，形成依赖心理，最终会害了他。所以，我们在教育男孩时，要坚持“穷养”的理念。

清末名臣林则徐曾经写了这样一副对联教育儿子：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其祸。”这并非林则徐无情，而是他知道，如果单纯地给子孙留下太多财产，却不重视培养他们的德能，只能使他们放弃拼搏，滋生享受和荒淫之心，终究走向衰败。因此，我们在教育男孩时也应该注重培养男孩的德能。这样，男孩才会有智慧保有财富。

此外，男孩想要学会真正保有财富的道理，就要怀有一颗仁善之心，广为布施，不要存有一颗“独富之心”。清朝名臣曾国藩的外孙聂云台看到很多富贵人家，最后都逃不过衰落的命运，于是便撰写了《保富法》警示后人。他告诉人们，惟有孝悌忠厚的家庭，修德积善的后代，才能够确实地保有家业，并且是可大可久啊！

《易经》也提到这样一句话：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”这句话的意思是说，积累善行的人家，一定会有多到自己都享用不了的福德，来留给子孙去享用；不积累善行的人家，一定会有多到自己都遭受不了的祸患，留给子孙去遭受。所以，我们在教育男孩时，也要让他懂得散财，懂得修福、修善。这样，他才能真正保有财富。

当然，这一切的前提，还是需要我们自己先悟到、做到。

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