要想与孩子有良好的沟通，需要父母营造一个良好的沟通氛围。悄悄告诉大家，本书首发，想更快阅读，百度搜索就可以了。父母要善于把沟通的道理融入到生活中去，可以在晚餐时与孩子聊聊，也可以在散步时与孩子说说，因为这样的氛围往往会比较轻松愉快，孩子也能自由地发表自己的看法，从而能把心中的想法和盘托出。而且，这时孩子也比较能接受父母在“无意”中灌输的观点。

善于创造宽松的环境

14岁的方颖读初中二年级，她以前的学习成绩一直在班级名列前茅，可就在初二下学期期末考试中，她的成绩直线下降，竟然滑到了全班第25名。这下，方颖很郁闷，整天把自己锁在房间里看书。

父母有心想问一下，可又怕伤了她的自尊。眼看方颖一天天地憔悴，父亲想出了一个主意，全家人一起到青岛海滨度假。

度假的第一天，方颖还十分忧郁地坐在海边；第二天，她开始在海边跑来跑去，捡贝壳，也去游泳，脸上渐渐有了光彩；第三天，她自由自在地欢笑玩耍，再也看不到几天前的样子了。这时候，父亲找了个机会与她谈心。

“颖颖，你说，海大不大啊？”

“当然大啦！”

“大海很大，它有包容一切的胸怀。在日常生活中，我们会遇到很多小烦恼、挫折和困难，可这些在大海面前又算得了什么？”

“爸爸，您不是在说我吧！”

“颖颖，爸爸妈妈知道你因为这次考试成绩不好心里难受，我们不敢问你，可心里都十分担心，不是在意你这一次的分数，而是担心你因为这次考试丧失自信……”

方颖听得十分耐心……

方颖的父亲因为选择了一个适合沟通的宽松环境，方颖也就格外能够听得进去。可见，与孩子沟通时，父母还应该尽可能地选择一个宽松的环境，这样才更有利于与孩子之间的沟通。对此，一位家长曾这样说：“把握和孩子谈话的时机。与孩子谈话并非随时随地都可以进行，在孩子专心致志于学习或娱乐的时候，内心是不需要受干扰的。因此要选择好时机，创造好沟通环境。比如在比较空闲的时候，吃饭的时候，散步的时候，或是取得某种成功、遇到问题麻烦、心情恶劣或情绪亢奋、快乐时，这时及时与孩子交谈，往往孩子愿意和父母沟通，也容易接受父母的暗示。”

宽松的环境在哪里呢？其实，父母只要善于发现，就会发现生活中有很多环境都是宽松的，比如大自然就是父母与孩子沟通的宽松环境。在大自然中，孩子总会找到无穷无尽的新鲜事物，他会很自然地向父母提出各种有意思的、古怪的问题，这就给父母与孩子的沟通提供了很好的机会。

在大自然中，孩子不仅是用眼看自然中的一切，而且是用整个身心接受大自然的启迪与浸润。这时候，父母如果能够善于对孩子加以引导和点拨，孩子在平时不能理解、不能接受的很多道理就会自然地在孩子心中扎根。在大自然中，父母和孩子的心情都十分愉悦，所以，亲子沟通就会很顺畅，亲子情感就会更加和谐亲密。

父母要尽可能地考虑到孩子的自尊心，创造一个宽松的沟通环境，如果不注意这一点，就会影响沟通的效果。

亲子沟通小贴士

与孩子沟通时，应该选择在一个没有第三者的场合或环境，特别是已经上中学的孩子，因为他的自尊表现比较强烈。所以，父母在与孩子沟通时一定要注意沟通的场合或环境。要尽可能地找一个比较宽松的环境与孩子沟通，避免与孩子产生不必要的冲突，减少对立情绪。

建立和谐的家庭关系

有这样一个快乐的四口之家，他们家有一个十分传统的家庭游戏——家庭捉迷藏。

这一天，他们把家里怕摔的怕碰的东西一律搬进厨房，或是放进柜子里。然后，用“剪子、包袱、锤”决定出第一个输的人，大家把他的眼睛蒙上，转上几圈，然后大叫一声：“开始啦！”于是，其他的人都四处躲藏。

这时候，被蒙上眼的“瞎子”开始在屋子里摸人。其他的人可以鼓掌、喊叫，或是故意弄出一些声响来诱骗他，当然还可以跑来跑去。

“瞎子”抓到人后，被抓的人再来当“瞎子”。每次，他们都要玩上一两个小时。游戏结束的时候，全家人都会满头大汗，但开心的笑声却是一阵接着一阵。

实际上，通过全家人一起游戏，一种和谐的家庭关系就建立了起来。事实证明，在和谐的家庭中，亲子关系会比较融洽。所以说，家庭游戏是和谐家庭的桥梁，是亲子间实现美好沟通的纽带。

喜欢游戏是孩子的天性，他需要在游戏中找到快乐，也需要在游戏中不断让自己成长。当然，父母也会在与孩子的游戏中找回已逝的童心。不可否认，和谐的家庭关系会让家庭成员融为一个整体，使成员之间会有更多、更有意思的话题，从而使沟通变得更轻松、更有趣。

李坤的家境十分富裕，但他放学后他宁可在外面游荡老长时间，也不愿意回那个富裕的家。这是为什么呢？李坤说：“那个家根本不像个家，爸爸妈妈每天都在算计买什么真皮沙发，换什么欧式家具，家成了家装公司的实验间。我要学画画，他们不许我放画架，怕弄脏了地毯。……全家我唯一呆得下去的地方就是厕所！”对此，李坤的母亲却根本不理解孩子的心情：她说：“这一切不都是为了给他一个好环境吗？”

其实，纤尘不染、豪华阔绰的家，看上去也许很美，但这却并不是孩子梦想的天堂。家对孩子来说，应该是一个能让他的身心感到轻松自由的地方，是一个和谐融洽的地方。如果父母能把花在装饰家庭上的时间和精力用来建立和谐的家庭氛围，就会准确有效地找到与孩子进行心灵沟通的途径，从而能与孩子做完美的沟通。

关于和谐的家庭关系的建立，还需要父母能够做到相互亲爱，彼此尊敬。有教育家曾指出：“父母所能为孩子做的最好的一件事情，就是夫妻两人彼此相爱。”是的，和谐家庭关系最大的支持力量就来自于父母对于彼此的爱，这也会给孩子的内心以最大的安全感。

令人遗憾的是，今天有很多孩子回到家看到的却是反面的典型：父母之间不仅没有诉说对彼此的爱，也没有彼此间爱的行为，而是相互拆台，互看不顺眼，甚至是冷战！今天的社会，离婚成了家常便饭，即使不离，那种勉强维持的婚姻能给孩子带来一个和谐的家庭关系吗？显然不能！这样，希望与孩子有良好的沟通只能是一个美丽的幻影。

所以，为人父母要给孩子建立和谐的家庭关系，就应该做到：夫妻之间彼此赏识，欣赏对方的有点，包容对方的缺点；丈夫深爱妻子，妻子也要敬重丈夫，共同经营一个夫妻彼此相爱的家庭。

亲子沟通小贴士

家庭教育的价值，就是在亲子之间深情细腻的情感沟通中实现的。有智慧的父母一定会把建立和谐的家庭关系作为实现亲子沟通的大事，这样能使孩子在和谐的家庭氛围中达到亲子沟通的事半功倍的效果。否则，亲子间就很难有心心相印的沟通。

家庭的学习氛围很重要

著名教育家叶圣陶非常会教育孩子，他经常对孩子进行学习指导，从而为孩子营造了一个良好的家庭学习氛围。

每天吃完晚饭，叶圣陶先生就把三个孩子至善、至美和至诚叫在一起，开始给他们修改作文。三个孩子围着叶圣陶，然后你一句，我一句，互相提出对方作文中的不足和错误。

叶圣陶并没有责怪孩子们，他的目的就是通过改作文的活动，让孩子学会怎样沟通，同时探讨作文上的技巧，锻炼他们的思考能力。所以，叶圣陶在给孩子们改作文时，并不只是在作文上修改，而是边看作文边问孩子们：“这里能不能换一个更为恰当的词语？”“这句话念起来为什么不大通顺？”“这个句式能不能再修改一下呢？”“这两个词语一起放在这里是不是特别能表达意思？”……

如果遇到他看不大明白的地方，他也从来不责备孩子们，而是耐心地问孩子：“这里你到底要表达什么意思？”“为什么会表达不清楚？”通过这种询问，孩子们十分高兴地向父亲讲述自己在写作中遇到的问题。

叶圣陶给孩子每修改一段，都要给他们朗读一遍，看看语气是不是通顺。这时，孩子们总是围着父亲默默地背诵。就这样，三个孩子不仅跟叶圣陶的关系非常融洽，而且，他们的文章也都十分出色。很小的时候，他们三个的文章就得到朱自清、宋云彬的好评。

后来，三个人把小时候写的作文合在一起出版了，分别是《花萼》和《三叶》，而且朱自清与宋云彬还特意为两本书作了序。

英国教育家斯宾塞说过：“怎样使孩子养成良好的学习习惯，父母扮演了一个重要角色，不仅要身体力行，而且还要对孩子有耐心。这对孩子的发展是有很大好处的。”要想让孩子好好学习，父母仅对孩子施以口头教育是不够的，还需要身体力行，用自己的行动来指导孩子的学习。而叶圣陶先生对子女的教育正是这样一个典型。

几乎每一位父母都非常关心孩子的学习，但大部分父母对孩子的“关心”仅停留在语言上，比如：“今天你学习了吗？”“快去学习，别看电视！”“怎么你这么不爱学习呢？”很少有父母能真正为孩子创造一个良好的家庭学习的氛围。

实际上，父母应该知道家庭的学习氛围十分重要，孩子只有在良好的家庭学习氛围的熏陶下，才能更好地学习，才能感受到父母的良苦用心，从而愿意与父母沟通。

有的父母也许会说，教孩子学习是学校和老师的事，要不然还送孩子上学干什么？诚然，孩子在学校的学习非常重要，但是，孩子在家庭中的学习也同等重要。给孩子创造一个良好的学习氛围，不仅有利于孩子提高知识水平，更可以促进亲子间的沟通与交流，父母又何乐而不为呢？

一项调查显示，孩子喜欢并尊重有文化、好学上进、有教养、举止文明、作风民主、关系和谐的父母。特别是父母的学习兴趣，会在很大程度上影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子在一种充满学习气氛的家庭环境中，很容易萌发出自发学习的需要，形成千金难买的自觉学习的行动。所以，父母应该积极为孩子创造家庭学习氛围，让学习成为家风，让孩子在学习氛围中受到熏陶。

亲子沟通小贴士

心理学研究表明，影响孩子发展的因素有很多，但家庭学习环境因素是其中的重要因素之一。如果父母的学习兴趣浓厚，常常手不释卷，刻苦学习，家里一定会充满浓厚的学习氛围。孩子也会在父母的影响下，自觉主动学习，从而产生强烈的求知欲。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。而且，孩子也会乐于与爱学习的父母交流。

在晚餐时与孩子沟通

一位父亲曾这样说：

“晚餐对于我们来说，是一个最美好最重要的时刻。我们时常在餐桌上讨论家庭问题。每当这个时候，我都不许有任何人来打断我们。家里的每个人都有机会讲出自己的想法。”

“我发现，利用这种时刻与儿子进行沟通交流的效果确实与平时不大一样。儿子在此时谈论的事情也最能引起我们的注意，他自己也会产生一种得到尊重的满足感。”

今天的生活节奏日益加快，很多父母白天上班，孩子上学，只有在晚上，全家人才能回到家，聚在一起吃晚餐。吃完晚饭以后，父母要做家务，而孩子则去写作业。所以，晚餐时间就成为与孩子沟通的好机会。

斯宾塞认为，在家庭中，全家共聚的时间是神圣的。一家人每星期应该至少有两个晚上可以坐在一起，轻松愉快地进餐和聊天儿。

很多父母都有在餐桌上与孩子沟通的习惯，遗憾的是，这种所谓的沟通却是对孩子的教训、批评、呵斥与责骂。所以，很多家庭的晚餐时间，父母在挑孩子的毛病，在斥责孩子，孩子低着头，要么匆匆地扒碗里的饭，要么没吃几口就起身，即便饭桌上有好吃的菜，孩子也宁愿放弃……

大部分孩子都反感父母的这种做法。一个孩子曾说：“我妈妈总是喜欢在吃晚饭时批评我，有时候，还拿出我以前的错误再次批评，我只能默默地听着，如果我一反驳，爸爸就会拍桌子摔饭碗，让人无法忍受。”

中国青少年研究中心在全国6大城市对2500名中小学生进行的一项调查显示：有超过50%的孩子在餐桌上挨过父母的批评，有5.1%的小学生和6.9%的中学生经常在吃饭时被父母批评，从未在吃饭时挨过批评的小学生仅有43.2%，中学生仅占29.2%。

实际上，这种教育方式是错误的。不管孩子犯了什么错误，父母都不应该在吃饭时批评孩子。这种批评方式往往会让孩子产生沮丧心理，影响吃饭的心情，甚至会导致孩子产生神经性厌食，影响孩子的身体健康。

斯宾塞说：“一家人吃饭时是争论还是谈话，是称赞还是训斥，是一个很好的测量计，它可以看出这个家庭是在疏远分离还是在越来越亲近。”如果父母习惯在饭桌上称赞孩子，孩子就会比较喜欢这种“晚餐会议”。

其实，在晚餐时，父母应该多讲讲孩子的优点，多鼓励孩子，多聊孩子感兴趣的话题，让孩子在愉悦的心情下进餐。时间长了，父母就能走进孩子的内心世界，孩子也会乐于与父母说一些关于自己的事情。这样，就容易与孩子建立起融洽的亲子关系。

同时，很多问题也可以在餐桌上解决，全家人可以一起讨论，允许孩子自由地表达自己的想法。当然，父母也可以聊一些轻松的话题，从班级到学校，从小区到城市，尽量让孩子多说。慢慢地，父母可以把话题扩大到电视新闻、报刊杂志、世界大事，等等。这样，晚餐时间就真的成了亲子沟通的好机会。

亲子沟通小贴士

利用晚餐时间与孩子沟通是很好的，但父母切忌在饭桌上批评孩子。吃饭本是一件很开心的事，但父母的批评会分散孩子的注意力，容易让孩子厌食。另外，孩子很敏感，他会感觉在家吃饭没有踏实感，跟父母的沟通就会越来越少，这样，和谐的亲子关系就很难实现。

在散步时与孩子沟通

周末，几位母亲带着各自的孩子聚在了一起，她们不约而同地聊起了教子的不易。一位母亲说：“我的孩子太任性了，我说什么他都不听。”另一位母亲很有同感地说：“就是啊！现在的孩子怎么都这样？”……

几位母亲你一言我一语，絮叨了半天，最后总结出一句话：“养孩子真难，教孩子更难！”但有一位母亲却不这样认为，接着，她就自己的教子心得与其他母亲分享了：陪孩子散步去，在散步时与孩子沟通。

这位母亲说：“每天吃过晚饭后，我都要陪孩子到外面散步，一路上他常常滔滔不绝地讲当天学校里发生的事：‘今天老师又奖给我一朵小红花，因为我回答问题很积极。’‘玲玲的劲头真大，一下就把一个女同学推倒了。’‘虹虹的劲头戴的蝴蝶结真好看！”……”

“孩子连珠炮似的把自己和同学的新鲜事讲给我听，我不但是一个忠实的听众，而且还做孩子的朋友、老师，对他所讲的人和事发表一下看法：积极回答问题是个好习惯，要继续坚持；劲大好啊，可推倒同学是不好的行为，她可以为班级干点力气活；好看不在于外表，重要的是心灵要美……这样，孩子在潜移默化中学会明辨是非，崇尚真善美，并懂得要刻苦学习，克服缺点。我感觉，自己与孩子之间的关系一天比一天亲切！”

现在，父母与孩子面对面沟通的机会越来越少了。与孩子一起散步时沟通，可以弥补沟通不足的欠缺。这样，可以及时了解孩子在学校的表现，能把握孩子的思想动向，从而增进亲子间的感情；另外，还锻炼了自己与孩子的身体，真是一举两得。

在茶余饭后与孩子一起散步，可以随意闲聊，聊聊历史、新闻、体育，聊聊孩子学校里的新鲜事，交流一下彼此的思想感情……在轻松愉快的氛围中，父母可以了解孩子的学习情况，孩子对各种问题的看法等，掌握了解这些，父母就可以对孩子具体的情况进行指导。只要父母暗中引导孩子，与孩子的这种沟通就会很轻松。

关于散步，一位母亲这样说：“和孩子一边散步，一边聊天，这样能有助于晚饭后的消化，又能及时了解孩子的心理变化，能掌握第一手的资料，学点孩子喜好的东西，以便更好地和孩子沟通，少点代沟的产生，如发现孩子情绪不对，也能及时调整。散步拉近了我们之间的距离，又使孩子放松了紧张的学习情绪。现在，我和孩子每天晚饭后都去散步，与孩子一起散步的感觉真好！”

老卡尔·威特几乎每天都带儿子散步一两个小时，他们一边散步，一边谈话。比如，摘一朵野花，父亲就介绍野花的名称、类别，看到建筑物就告诉儿子那是什么；看到古城、古物，就讲解它们的名字和历史。就在散步的过程中，不知不觉地开阔了儿子的眼界，增长了他的知识，也为良好的亲子沟通打下了坚实的基础。

如果孩子的年龄比较小，父母在和孩子散步前，可以有意识地准备一些成语故事、童话故事等，一边散步一边讲给孩子听。当然，还可以在散步的同时，让孩子随时描述一下周围的人、环境和景物，这样，散步就成了给孩子传授知识的课堂。

亲子沟通小贴士

在散步时与孩子沟通，一方面，能很自然地解决孩子在生活和学习中遇到的难题，当然也可以引导孩子认识大自然，能让孩子获得丰富的知识，增长见识；另一方面，也会让孩子的心与自己贴得更近，有效促进亲子间的关系。所以，父母不妨尝试一下。

经常搞家庭聚会或会议

德国教育家老卡尔·威特非常重视家庭会议的作用，他曾这样写道：

我从小威特3岁起就让他加入类似于家庭会议这样的活动，与我和他的母亲以及女佣讨论某个问题。尽管他那时还不能每一个字都懂，但他已经注意到，发生了事情时别人相互之间怎样交谈，解决一个问题需要具有什么样的能力。

家庭会议的方式会涉及家庭教育中很多具体而重要的细节，而这些可能是被教育的双方所忽略了的。如母亲表示，她的孩子如果能帮她洗衣服和晒衣服，她会很高兴的，而孩子希望父亲能够多花一些时间陪他玩。对于父母而言，把握了这些孩子所在意的细节，无疑有助于他们更深入地理解孩子。这种深入的理解令孩子信任父母，更乐于接受父母的教育。

……

在一次家庭会议上，我们全家人讨论了威特的设想，他计划在一个周末搞一次野炊，他想尝试发挥以往自我发挥的职能。他选定了野炊的地点，宣布出发的时间，并且对准备的食品提出建议。我和妻子有时加以表决，以推动计划的进一步展开，大家不断地在本子上记下点什么。现在，我们的家庭会议就庆祝节日、馈赠礼品、请客和游玩等活动进行了安排，它已经成为全家人的情感和生活紧密联系的纽带。在家庭会议中，我们对儿子的想法也有一些不同的意见，但我们并不急于提出批评，而是以某种巧妙的方式，让他自己做出正确的决定。

……

有一天，一位朋友对我说起他家的事：“我们有时候会出现问题，可是我们又不愿意实实在在地说出来。部分原因是由于害怕，另一部分原因是觉得丢脸。大家都是这样，包括我和妻子，还有我们的孩子。”

我告诉他：“如果大家愿意痛痛快快地说出心里话，那么我建议你们举行一个家庭会议，在会议上每个人都可以发表自己的意见。”

朋友听了我的话，他们每人买了一个笔记本，在上面记下所有自己做错的事情。他们规定一个时间举行会议，每次会议结束时选出一个新的领导，由他来安排所有的事情。

后来朋友告诉我，自从有了家庭会议后，家里的气氛好多了。每一次会议他们都像过节一样，大家欢聚一堂。开始时，他们彼此还有所顾虑，有很多矛盾。可是到了后来，大家都敞开心扉，畅所欲言，那些矛盾渐渐地都在不知不觉中消失了。

以前，孩子们不敢与他多说话，妻子也有些怕他，他自己也感觉很不自在。现在，孩子们逐渐地向父母坦露了他们的情感要求，他们希望父