坚定人生信念

一个鞋匠的儿子靠自己的勤奋和精明，不断地改变自己的命运，并把自己多年来的渊博的知识、丰富的生活经验和坚定的人生信念，毫无保留地传授给女儿玛格丽特，于是一个有着远大政治抱负、个性政治主张，有着坚毅性格和执著信念的政坛“铁娘子”诞生了。悄悄告诉大家，本书首发，想更快阅读，百度搜索就可以了。

玛格丽特·撒切尔，政治家，英国前首相，1925年生于英格兰肯特郡的格兰瑟姆市，曾在英国牛津大学获得化学学士学位，后在该校获得艺术学硕士学位，曾从事过化学研究、税法律师等职，1953年入选下议院，其后曾主持召开过内阁会议。1975年被选为保守党领袖。1979年当选英国首相，20世纪80年代中后期开始与我国高层领导探讨香港问题，最终获得解决，从而揭开了中英关系的新篇章。任职期中，由于政绩显著，曾于1988年被评为世界政坛十大风云人物。1992年6月被封为终身贵族。1993年5月任威廉·玛丽学院第21任名誉院长。她是迄今为止第一位大国女首相，也是任职最长的一位女首相，更是一位高瞻远瞩的女政治家、外交家。

艾尔弗雷德·罗伯茨，北安普敦郡林斯特德人，鞋匠的儿子，因视力不好，未能继承父业，只好卖些杂货。他做人的原则是辛勤劳动，自食其力，忠厚诚实，关心别人。他爱好广泛，在经商的同时，积极投身于公益事业和教会活动，凭自己的人品、才干和不懈的努力，在小城中颇有声望与号召力。他没有受过正规的高等教育，13岁就被迫辍学。但他酷爱读书，是当地图书馆的常客，他的自学精神在当地非常有名。1927年，他作为一名无党派人士、商会候选人，入选为格兰瑟姆市参议员。1945年出任格兰瑟姆市市长。

要孩子有主见

玛格丽特·撒切尔出身于平民，是英国历史上的第一位女首相，并且连任三届。她在重大国际和国内问题上，思路异常清晰，观点格外鲜明，立场绝对强硬，做事非常果断，在相当长的一段时间里，她影响了整个英国乃至欧洲，被誉为欧洲政坛上的“铁娘子”。

然而，玛格丽特绝非政治天才，她的性格、气质、兴趣等都深受父亲罗卜茨先生的影响，她的人生之路的成就都源于父亲培养起来的高度自信！

玛格丽特的父亲罗伯茨先生爱好广泛，热衷于参加政治选举。玛格丽特从小就受父亲的影响，博览了政治、历史、人物传记等方面的书籍，对政治有相当多的了解。

在玛格丽特很小的时候，罗伯茨先生就告诫她一定要有主见，不要盲目地迎合他人。等到她上学后，随着年龄的增长，她才非常惊讶地发现：她的同学都有着比自己更为自由和丰富的生活，原来劳动、学习和礼拜之外的天地竟然如此丰富多彩。她的同学可以与他们的朋友一起在街上游玩，可以做游戏、可以骑自行车郊游。周末，他们又到春意盎然的山坡上野餐。小玛格丽特感觉一切都是那么诱人，那么令人愉快。幼小的玛格丽特心里痒痒的，她幻想着有一天她也能和同学们一样自由自在地玩耍。

有一天放学回家后，玛格丽特鼓起勇气向充满威严感的父亲请求：“爸爸，让我也出去玩一会儿吧！”

罗伯茨先生非常中肯地对她说：“孩子，你一定要有自己的主见！不要因为你的朋友或同学在做某件事情，你就也得去。你要自己决定你该怎么办，千万不要随波逐流。孩子，不是爸爸限制你的自由。而是你应该要有自己的判断力，得有自己的思想。现在是你学习知识的大好时光，如果你想和一般人一样沉迷于游乐，那样一定会一事无成，最后你一定会后悔的。我相信你有自己的判断力，你自己做决定吧！”

听了父亲的话，玛格丽特再也不吱声了。因为父亲的一席话深深地印在了她的脑海里。她想：是啊，爸爸说得很对，为什么我要跟别人一样呢？我还有很多自己的事要做呢！刚刚买回来的书我还没看完呢！

罗伯茨先生经常教育女儿要有主见，要有自己的理想，决不要去做或想那些平常的事情，因为人们早已做过了。要打定主意做自己想做的事情，并设法说服人们遵循你的方式行事。父亲的教导让玛格丽特从小就树立了坚定的自信心，并逐渐成长为一个有主见的人。

他还特别告诉女儿，特立独行、与众不同才能彰显一个人的个性，随波逐流只能让个性的光辉淹没在芸芸众生的海洋之中。这样的家庭教育培养了玛格丽特高度的自信心，独立不羁的个性使她常常有一种优越感。

玛格丽特在著名的凯蒂文女子中学度过了中学时代，这段时期，她已逐渐流露出与众不同、绝不随波逐流的性格。当时她有这样一个信念：要有自己的判断力，应该相信自己的观点。背叛自己的观点就等于欺骗自己，要做一个有主见的人，才能走向成功，要学会充分利用自己的权利，不应该随大流。

孩子需要有主见，这是他在社会竞争中立足的根本，也是他扬起理想的风帆。所以，父母要让孩子有自己的主见。可以参考以下几点建议：

首先，对于一些“小事”，如买什么样的衣服、玩具等，可以试着让孩子自己作主，自己安排；对于一些“大事”，如布置房间等，也要给孩子参与的机会，可以与孩子一起设计方案，鼓励孩子提出建议，如果切实可行，就尽量采纳。

其次，教孩子学会说“不”。父母可以与孩子一起做说“不”的游戏，父母要故意出一些错误，让孩子挑出错误。父母要告诉孩子，无论大人还是孩子，都可能会犯错误。孩子一旦意识到这一点，就不会盲从他人了。

再次，不断丰富孩子的知识，从各方面提高孩子的能力，增强他对自己的认识，相信自己的力量，从而让他有信心表现自己。孩子有了自信，又有能力明辨是非，做事就会有自己独特的见解。即使孩子没做好，父母也要尽量多鼓励，少批评，以免给孩子增加不必要的压力。

最后，给孩子机会表达意愿。在任何时候，父母都应该给孩子充分表达意愿的机会，且不可事事都为孩子做决定，而不征求孩子的意见。

教子点睛：

要想培养出有主见的孩子，父母还应该给孩子营造一个温馨舒适的家庭环境，不要再做孩子的左右手，让他学会打理自己的生活，学会处理自己与他人的关系；要与孩子进行有效的亲子沟通，让自己成为孩子的合作伙伴、亲密朋友和倾诉对象，为培养有主见的孩子开一扇窗。

给孩子传递积极信息

父母对孩子持有的积极的态度，对孩子树立自信心的影响非常大。一定要学会适时抓住时机，找准孩子点滴的进步和成功，善于利用孩子心理特点，对孩子进行真诚的表扬，积极的肯定和赞赏，以及中肯的分析。

给予孩子积极的信息就等于给他积极的情感，让他觉得自己还不错。孩子的自信心就会在父母传递给他的一次一次“积极信息”中培养起来。?

玛格丽特所在的学校经常请人来校演讲，每次演讲结束，她总是第一个站起来大胆提问。她不管自己的问题是幼稚还是尖锐，她总是能够满怀自信地脱口而出，这让其他的女孩子望尘莫及。要知道，她同班的那些女孩子因为胆怯而不敢轻易开口，她们甚至只能是面面相觑或抬眼望着天花板。

一回到家，玛格丽特就迫不及待地向父亲汇报学校的情况，父亲非常真诚地表扬她说：“孩子，你能有今天这样的自信心，我真的很高兴，同时我也为你感到骄傲和自豪。我相信你一定会成为一个出色的演说家和辩论家。”

不可否认，这样的话对于玛格丽特来说，是一种积极的信息。父亲不断地对玛格丽特传递这种“积极信息”，这让她对自己的口才充满了自信。

上中学时，玛格丽特已经成为学校辩论俱乐部的成员，她演讲从不怯场。但老实说，当时玛格丽特的演讲几乎没有任何技巧而言，当然，她的演讲也就不受同学们的欢迎。但自信的玛格丽特却根本就不在乎这些，她在乎的是演讲的机会，所以，一有机会，她就会在台上就滔滔不绝地演讲。

有一次，因为她讲的内容一点都提不起大家的兴趣，而且她演讲的时间又很长，所以台下不时传来一阵阵唏嘘声和讽刺嘲笑声。

然而，玛格丽特自信好强的个性让她根本不把那些放不好的场景放在眼里，她依然毫不脸红地坚持演讲下去。甚至到最后，听她演讲的人都跑光了，而她却仍然坦然地、镇定自若地把自己想讲的话讲完才停止。

很多同学对她这种突出个性很不理解，但她对别人的议论一点都不在意，她一直维持着独立自信、我行我素的个性。可见，罗伯茨对女儿传递的“积极信息”没有白费，培养了女儿高度的自信心，并造就了欧洲政坛上的“铁娘子”。

传递给孩子“积极信息”有助于培养孩子的自信心。反之，如果给孩子传递一种“消极信息”的话，那就是对孩子的一种打击伤害，不利于孩子自信心的培养。

7岁的浩浩已经对作画完全丧失了兴趣，认定自己不是作画的“料”。原来，这源自3年前幼儿园老师对其所画一幅习作的随意评价，没料到这个随口而出的否定却在孩子心中生了根，使其对自己的作画能力产生了怀疑，最后做出了放弃的决定。但在此之前，他已作了几百幅画，而且其中有5幅还得过奖！

由此可知，“消极信息”会给孩子的心理带来压力，会让孩子越来越不敢尝试新的事物，越来越没有信心。因此，在平时的生活中，父母一定注意多给孩子传递“积极信息”。

教子点睛：

有一点需要父母特别注意，给孩子传递的这些“积极信息”一定是发自内心的，如果孩子发现父母的“积极信息”是在夸大其辞，或言不由衷，那么“积极信息”所发挥的积极力量就会大打折扣，自然也就不会达到预期的效果了。

培养独立能力

罗卜茨先生对玛格丽特的教育非常严格。在玛格丽特很小的时候，父亲就要求她帮忙做家务，10岁时就让她在杂货店站柜台。在父亲看来，给孩子安排的都是力所能及的事情，所以他不允许女儿说“我干不了”或“太难了”的话，借此培养孩子独立的能力。事实证明，这样的教育确实是有效的。

对父母来说，一定不要忽视对孩子独立能力的培养。那么，独立能力的培养到底有多重要呢？

美国著名心理学家推孟做过一项长期追踪研究：他和助手们从25万儿童中选出1500名智力超常的儿童，对他们进行长期的跟踪调查发现，30年后，20％的人成了社会名流、专家、学者，而另外有20％的人穷困潦倒，没有取得什么成就。

两者对比后发现，最显著的差异并不在智力方面，而在于个性品质不同，成就卓著者都是有坚强毅力、独立性和勇往直前等个性品质的人。

事实证明，要想让孩子取得成功，仅有聪明的头脑还远远不够，还必须让孩子具有独立性、自制力、坚韧性等良好的个性品质。

现在的孩子都是独生子女，大部分都过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，样样事情都由长辈包办代替。所以表现出较强的依赖性，独立性比较差，意志力也比较薄弱的现象。意大利著名教育家蒙台梭利指出：儿童自身有巨大的发展潜力，应尊重幼儿的自主性、独立性，放手让他们在活动中发展。

所以，父母应该利用好家庭这个培养孩子独立性的首要场所，对孩子因势利导，把握孩子的心理特点，在保证孩子安全的前提下，培养孩子的独立能力。

首先，在日常生活中，父母应该适时放手，让孩子适时动手，培养孩子的自理能力。父母不要怕累着孩子，也不要怕孩子做不好，不要剥夺孩子自理能力发展的机会，要让孩子做一些力所能及的事，给孩子锻炼的机会，在无形中培养孩子的独立能力。

其次，父母要创造机会，让孩子感受挫折，培养他自我抉择、解决问题的能力。父母应该给孩子创造机会，让他自己拿主意，给他自己做决定的机会和权利，培养他自己做选择和处理问题的能力；要孩子在尝试的过程中感受失败，让他从失败中汲取教训而成长起来；在成长的过程中，让孩子学会自我观察、自我控制，培养他自我抉择、解决问题的能力。

再次，不要过度保护孩子。西方父母非常重视培养的孩子独立性，让孩子推崇“个人奋斗”、而不依赖父母长辈和他人，他们主张从小培养孩子的独立意识。一位美国教育专家表示，孩子独立的能力要与年龄成正比，如果无法随着年龄而培养其独立的能力，孩子可能就会有失败而充满挫折的人生。

最后，给孩子充分的活动自由。父母不能因为担心孩子跌倒碰伤，就百般呵护孩子不敢放手，要给孩子充分的活动自由。但在孩子活动时，父母应该陪伴在身边，给他鼓励。这是因为孩子独立性的培养，需要以他的信任感和安全感为基础。

在日本动画片《聪明的一休》中，有这样一个令人难忘的情节：母亲为了磨练一休，就让他去做和尚，独立生活。有一次，一休跌倒了，他的腿被石头磨破了，而母亲离他只有几步的距离，于是，一休把手伸向母亲，向母亲求助。可是，母亲却无动于衷，只是淡淡地说了句：“用手撑一下，自己爬起来。”就是这样一句话，母亲让一休明白了一个道理：跌倒了，得自己爬起来。

孩子只有相信在他遇到困难时一定会得到帮助，他才会放心大胆地去探索外界和尝试活动。这样也有助于让孩子充分感受到父母与他之间的亲密关系。

教子点睛：

父母千万不能舍不得放手孩子，不能觉得孩子可怜而妥协，而是应该鼓励他，帮助他，让孩子具备独立能力。父母要知道，孩子总是要长大的，未来的路要靠他自己走。如果爱孩子，就一定要从小培养他的独立性，让他自己去走路。

让孩子坚定信念

罗卜茨先生靠着自己的勤奋努力和坚强的毅力改变了自己的命运。所以，他教育女儿，要想实现自己的目标，改变自己的处境，只有依靠自己的努力，要坚定人生信念，除此之外，没有别的办法。

玛格丽特在学校和后来的从政道路上，给人印象最深的正是勤奋努力和坚强毅力，她之所以被称为“铁娘子”也与她坚强的性格有关。在她的仕途中，充满了坎坷和挫折，但是她从未放弃过，正是她继承了父亲坚毅的性格，心中有着坚定的信念，才让她从一次次失败中走向成功。

在担任英国教育大臣期间，玛格丽特·撒切尔夫人为了给政府节省开支，以她为首的教育部做出了一个决定：每天为8～11岁的孩子免费供应牛奶。但这一举动却招致了全国人民对她的不满，在公众眼里，撒切尔夫人是个自以为是的人物，《太阳报》称她是“英国最不受欢迎的女人”。当时，人们把一切愤怒都发泄在了她的身上。

撒切尔夫人的丈夫丹尼斯担心她受不了这些人身侮辱和攻击，建议她退出政坛。但撒切尔夫人并未退缩，她反复给丹尼斯解释，这只是一次失误。事实证明，撒切尔夫人是一个非常坚强的女人，她从自己的失误中认真吸收了教训，并在以后的工作中做了彻底的改变。

随着时间的推移，人们对撒切尔夫人的怀疑和不信任感渐渐消失，她越来越受到朋友及同僚们的赞扬和欣赏。最后终于以全新的精神风貌登上了英国首相的宝座，成为英国历史上第一个女首相，并三度蝉联，开创了英国历史的先例，成为世界著名的风云人物。而这一切成就的取得，都与罗卜茨先生对她的教诲分不开。?

对每一个人来说，信念都很重要。有人说，信念就是人生的粮食，时刻喂养着人们的内心，滋养着人们的精神；信念就是温暖的阳光，照耀在人们的心灵之上，让虚弱的心灵变得更加坚强。

罗尔斯出生在美国纽约州的一个贫民窟，那里的孩子打架成风、还逃学，有的孩子甚至还偷窃、吸毒，非常难管，长大了也很少有人能找到体面的工作。而罗尔斯是个例外，因为他幸运地遇到了皮尔·保罗——他的小学校长。

校长皮尔·保罗先生想尽办法劝孩子们回到课堂，劝他们不要打架，劝他们要有理想，但这些都无济于事。最后，他想到了一个好办法——给孩子们看手相。

当罗尔斯伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗展开他的小手，说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”这句话在罗尔斯幼小的心灵里发生了一次大爆炸。

从此，罗尔斯记下了这句话，并坚信它一定会是真的。从那以后。他的衣服不再沾满泥土，他也不再污言秽语，而总是挺直腰杆走路，很快，他竞选成为班长。在以后的40多年里，他没有一天不是按照一个州长的规范要求自己。51岁时，他真的成了州长，而且是纽约州第一任黑人州长。

法国著名作家罗曼·罗兰曾说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”让孩子坚定人生的信念是家庭教育的重要课题之一。

坚定的信念是一个人事业成功的阶梯和不断前进的动力。在许多伟人的身上，我们都能看到超凡的信念。他们正是在这种信念的驱动下，才敢于对自己提出更高的要求，并在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，从而获得最终的成功。

孩子在未来的人生征途中，也会遇到很多困难和挫折，这些都有可能成为他成长的障碍，所以，父母要让孩子在困难中越战越勇敢，越挫越坚强，让孩子坚定必胜的人生信念，只有这样，孩子才会踏上人生的坦途。

教子点睛：

有人说，信念就是人生的拐杖。对于孩子来说，需要“人生信念”这样的“拐杖”，而不需要“父母包办代替”的“拐杖”。所以，父母要让人生信念之花在孩子的内心深处绽放，让他时时刻刻感受到信念之花的芬芳。

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