在老师们的嘴里，我还听到不少改变的人和事。

杨老师是主管化工三台高端精密仪器的，原来计划是买来作为培养培训高级化工检验工用，记得计划方案共是四十万元，也就是化工实验室的重头戏和核心部分，但头头安排和谁去采购，具体价格是多少就不得而知了，整个化工专业老师也没有人去关心这价格，他们只希望买得来有得用。但是，设备到了，只得个空壳主机，没配套设备。有马没鞍！

没有相应的元素灯，怎么鉴定和检验物质的组成和成份呀？三台机会安装了也不能用！

杨老师急了，怎么办？学校财务管理是一支笔，法定代表是校长，只能去问学校校长，校长叫她直接和供货商联系，供货商说你们学校采购时没说要配件。

杨老师对我说：你回来就好了，是你当时做的计划吧？怎么没考虑配套设备一起买呢？

我说：计划是我做，但是，接洽商谈不叫我参与，和谁谈怎么谈，我都不知道呀。

杨老师：您不参与谈，他们谁懂化工，他们能谈什么？

我想了想，说了一句双关语：他们不淡化工，只谈价钱吧？

就不知道杨老师敏不敏感，听不听得懂。

然后我找出方案的复印件给阳老师看，文中清清楚楚说明是整套设备。

我说：我计划中的参考价格是整套设备，单单要主机，用不到三十万元啊！

老实单纯善良的杨老师还继续追问：那现在用了多少钱？

我不加思考地老实回答：天知道，平时都是强调说财经保密制度，这些机密哪是我们能知道的呀！

杨老师听后，一下不知道说什么才好。当她出去的时候，才说了一句：我懂了，水很深。

我沉默，没有回应。♂丝♂路♂文♂学♂网*♂www.su♂ns♂il♂u.c♂om