有经费，化学组把课外活动搞得红红火火。

他们用废弃的针剂安培瓶、单车气门胶，饮料吸管，塑料药瓶等等做成化学实验装置，连气体发生器也可以做到。

他们用那些自制的微小装置可能做一些难度比较大的实验。比如暴鸣气，氯氢光暴，等等。

校长公子林稳胜也兴趣正浓地设计把他检来的医生出诊药箱改造成微型化学实验仪器箱，打算让老师在班里推广，让学生可以在课堂上和老师做同步实验。创意真的不错。

他们让每个学生都能自己思考，自己动手，自己制作，自己改进，最后每个学生都有自己的成果，自己的作品。

那年五四前后，是妻和她的化学课外兴趣小组的丰收季节。

在县里的展示会上，微型化学实验仪器箱获得一等奖，五项二等奖，其余作品全都有三等奖。有九个作品获推荐参加市办的展示会展出，微型化学实验仪器箱又斩获一等奖，还有两项二等奖。化学教研组长和她还被评为县级优秀科技辅导员和市级优秀科技辅导员，边我也评上了优秀科技辅导工作者。市报纸当天的头版头条登载了他们事迹。这是我到这所学校后，组织的第一件让学校有面子，让县里有面子的一项工作。

妻回到家里，一进门，就非常兴奋地紧紧地抱着，一次久违了的长吻、、、、、、。

我也很开心，妻很开心，我们都非常开心。

当然，收到这个消息，最开心的人应该就是林校长。他在行政例会上这么说：我们是需要这样的事情，一件一件去做好，希望有几件能这么成功，来鼓励我们全校上下的士气，来改变上级、家长、社会对我们的看法！

两位老师的成功，带起了全体化学老师的积极性，也给了其他学科教研组的紧迫感和压力，都行动起来了，这是我更希望看到的结果。♂丝♂路♂文♂学♂网*♂www.su♂ns♂il♂u.c♂om