说争气。我一直坚持教育要树人为先的观念：何为材？不成木何成材!何为人才？不成人何成才！有理想，有道德，有纪律，有知识，有责任“五有”这一直是培养学生的努力方向，尽管有很多专家否定，有不少教师质疑，但我还是毫不犹毅。所以，我特别注意那些教育机会和事件，让这些理念能深入学生灵魂，在心灵深处起作用，加以巩固、提炼、成型。

是夜，很深，辛苦一天的师生们已经进入梦乡。校园静宵宵，只有老师宿舍区有几个几个高三老师的窗内透过窗帘射出弱弱漫射光。

春夜寒，用力刻写钢板的右手有些麻木了，我就搓搓揉揉，她从床上爬起拿一件风衣轻轻披在我肩上，我顺手拉住她温暖的手，拍了拍：我赶完这套题目才休息。你睡吧，别让你肚子里的宝宝不够睡。

她轻轻吻一下我的额头：宝宝在等爸爸呢。

我笑了笑，一下没了困意，起身把她送回被子里后，我又回到案前继续伏着。

“嘀，嘀，嘀、、、、、、”我突然好象听到轻轻的敲门声音。

我认为太累产生的幻觉，自潮地苦笑地摇摇头，继续埋头若干。

又是“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀、、、、、、”比刚刚急促些的敲门声音，是真的，我一下子从困中醒了。而且马上出现一闪念：学生出事了！

不做亏心事，不怕夜敲门！我不认同，不信，你当班主任试试。

我提心吊胆，慢慢把门打开。

一个黑影一闪就进了门。

我还没定神看清来人是谁，从声音已经听出是我的学生尉康。

他压低声音，紧张地，急促地，抓着我的手说：老师，老师，快快，有小偷进我们宿舍偷东西了。

我要问个明白：伤到我们同学了没有？

他不肯定回答：我还不知道，应该没有。

我心想，如果有大伤害，他应该知道的，这么说，我的心多少放下一些?,才想继续问清情况:你怎么知道有小偷。

他说：我拉肚子了，上厕所，回来遇到的。♂丝♂路♂文♂学♂网*♂www.su♂ns♂il♂u.c♂om