皇帝出巡和公子陪巡，这里面的差距胡亥立刻感受到了。因此一路之上，秦二世胡亥是尽情赏玩，对群臣大声喝呼，是颐指气使，八面威风。

既然是效法先帝，胡亥选的路线就和他的父亲差不多。他第一站来到了辽西郡，登上了碣石山。辽阔无边的大海让胡亥很是兴奋，他少年心性，竟然亲自跑到他父亲当年留下的石刻旁边，重读嬴政当年的碑文。

胡亥毕竟年轻，脑子反应很快，碑文刚读一遍，他就发现了问题。原来石刻碑文上嬴政只是称自己为皇帝，并没有称始皇帝，且碑文最后并没有附刻随行大臣的名字。

胡亥看看身边的李斯、赵高和冯去疾，“石刻上的碑文大家都看到了，朕乃是二世，这个问题还不明显，不过朕担心的是，数世之后，后人会辨别不清这个碑文是我大秦哪位皇帝所为，众卿家可有高见？”

像这种事，无论是赵高，还是冯去疾，他们随机应变的能力远远赶不上李斯。赵高也知道这一点，既然都是李斯露脸，自己莫不如送个顺水人情。他对胡亥施礼道：“陛下，左丞相足智多谋，想来定有高论。”

嬴政当政时，为了培养自己的儿子，每逢朝堂议政，他是允许自己的儿子们参加的。在胡亥的印象中，类似于这些事，先帝确实每一次都会征询李斯的意见，而李斯也确实了得，每一次都能提出解决问题的方案。胡亥知道赵高说的不错，也就看着李斯，“李卿觉得这件事该怎么办呢？”

露脸的机会李斯是从来不会放弃的，只是他脸露微笑的同时，心里却在想，“先帝在时，像这等小事哪还需要我等商议，随便派个人就能解决问题，看来皇帝的能力相比先帝，差的不是一星半点。”

“回陛下。”李斯施礼，“这件事好办，陛下可以在碑文后面补刻当年随行大臣的名字，然后再附刻陛下您的诏书，如此一来，相信后人就能够看懂了。”

胡亥点头，“李卿的意见可行，就依李卿所言。”胡亥下诏，让石刻工匠照李斯说的办，同时让内侍记下，今后凡遇此等事，都一律按此照办。

自己的名字能被附刻在石碑之上，那就意味着有可能青史留名呀。冯去疾是老臣，还有些深沉和矜持，但赵高却喜不自胜，立刻恭维道：“陛下此举，不仅彰显了先皇的功德，且宣扬了大秦的国威，陛下实乃当世之英主也。”

胡亥对自己的举措也很满意，仿佛做了这件事，就能证明自己是一个伟大的君主。赵高的恭维他很受用，于是接下来又开始向其它地方进发。

每到一处，胡亥都尽情游玩，此时他觉得人生真是美好无比。不过皇帝的位置你一旦做了，固然可以享受权利巅峰，但有些事也是你必须要负责的，就好比那些来自全国各地的奏章，都是涉及一地百姓的生活好坏或是身家性命的大事，你是一定要尽快拿出解决方案的。

嬴政在世时曾规定，自己每天必须批阅重达一百二十斤重的竹简，否则就不眠不休。胡亥起初觉得自己年轻，这些事对他来说应该不在话下，但一个月下来，他就意识到，皇帝这个位置不是想象中的那么美好。能不能只享受不干活呢，胡亥想了半天，觉得冯去疾勤勉有加，李斯尽职奉公，他们好像都有无穷的精力来处理朝政，就好像这里面有无穷的乐趣一样。

胡亥想了一想，觉得如果对冯去疾和李斯讲，他们一定会说自己殆政，必定劝自己要减少玩乐，集中精力处理国家大事。既然他们不行，那就只好找找高了。“赵爱卿，人生如白驹过隙，转眼即逝。譬如朕之父皇，创下如此丰功伟业，却还要每日劳心劳神，没来得及享受清福，就崩在了沙丘宫。如今朕为天下之主，除了要使天下太平、万民安居乐业之外，朕也想把握岁月，珍惜时光，尽情享受一下，不知赵爱卿可有两全之策？”

赵高倒是很赞成胡亥的想法，他对胡亥说，你这样的想法很对，毕竟你还这么年轻，生活又是这般美好，当然应该在有生之年纵情欢乐，也不枉做一回人间帝王。

胡亥被赵高一番话说的连连点头，他向赵高请教，自己该当如何。赵高笑了，他告诉胡亥，你这种想法如果放在昏君面前，恐怕施行起来比登天还难，如果强行推行，一定会遭到百姓的唾骂；可是这件事如果放在明君的手上，就是举手之劳的事，可以说是易如反掌。

胡亥一听大喜，问赵高他愿意做明君，但又如何做到这一点呢？

赵高告诉他，左丞相老师和右丞相冯去疾都是前朝老臣，跟随先帝治理国家多年，切都是足智多谋，经验丰富。道家老子在他的著作《道德经》中曾经说过，治大国如烹小鲜，就是说处理朝政很简单，就是五个字，以不能为能。

胡亥是赵高的徒弟，这么多年他一直跟随赵高学习秦朝的法律，却从没想到今日赵高居然讲起了道家。

胡亥觉得很新鲜，他笑着问赵高，何谓以不能为能。赵高告诉他，说我大秦当年并有六国，放弃分封制而推行郡县制，其中朝廷大员的设置就是三公九卿制。三公的职责是什么，就是总览朝廷大事并参政议政；九卿的职责是什么，就是国策制定好后，由他们负责指导地方具体实施。赵高为二世胡亥举个例子，说尧帝时代，当时舜做司徒，契做司马，禹做司空，后谡管农业，费负责礼乐，垂管工匠，伯夷主抓祭祀，皋陶负责司法，益则是专门负责训练士卒和训话野兽。你看，尧帝什么具体的事都不做，就是优哉游哉的做他的帝王。结果呢，万民称颂尧帝，说他是明君。为什么不干事的人反而赢得了这么大的名声呢，就是因为尧帝知道这几个人的具体才干，让他们做自己最擅长的事，而这几个人在成就了自己一番事业的同时，也帮助尧帝成就了他的帝王之业。

胡亥一听大喜，说想不到师傅居然还有这般本领，徒儿以前怎么没发现呀。赵高笑着回答，说这不是我的学问，是丞相李斯的老师，儒家大儒荀子的学问。荀子曾经说过，“做帝王的，善于管理别人才算是有才能；至于普通人，以自己能干为有才能。”

胡亥连连点头，说难怪丞相李斯有这么大的本事，昔日父皇都倚仗他的能力来治理国家，原来他的老师就这么厉害。

胡亥对赵高讲，说我也想效仿尧帝，任用选拔有能力的人协助我治理国家，到最后实现道家老子的理想，就是无为而治，你看我的想法怎么样。

赵高点头称是，说您这么年轻就有这么深邃的想法，又有这么崇高的理想，实在是难得，假以时日，你的功绩一定要超过先帝，我大秦帝国定会更加繁荣昌盛。

胡亥越听越高兴，简直觉得自己就是当年的尧帝了。他没敢想象自己有一天能够超越他的父亲，在他的心里，只要能达到尧帝那样的高度，同时又能满足自己游山玩水的生活目标就可以了。

胡亥笑，赵高也跟着笑。他已经看穿了胡亥内心那些不切实际的想法，没办法，谁让他是自己的徒弟呢，这么多年，自己恐怕是最能了解他的人了，一如项少龙当年了解嬴政一样。

胡亥觉得赵高真的是帮自己，于是他继续设想，说丞相李斯和冯去疾都是先帝重用的人，实践证明，他们两位，特别是李斯，确实是治理国家不可多得的人才，这一点从他诸多的建议中，例如统一文字、统一度量衡等就能够证明。我打算继续重用他们，让他们执掌国政，如此一来，自己也可以实现无为而治，不知师傅觉得这个办法怎么样。当然了，胡亥最后还是提到，说治理国家的能人中师傅您也算一位，算是给足了赵高的面子。

赵高听完故作沉思，他想了一想，对胡亥说你这个想法很好，而且两位丞相李斯和冯去疾也确实能够胜任，只是有一点……

赵高说到这故意不说了，这可把胡亥急坏了，他赶忙催问，说师傅您觉得哪一点不妥？

赵高告诉胡亥，说世道迥异，如今的世道日坏，人心不古，百姓和臣下已经不是当年淳朴的样子了，而是充满了各种各样的欲望。他们都各自以利益为重，如果完全照搬当年尧帝的那一套，想法虽好，但效果不见得好。

胡亥听赵高说得有理，他问赵高该如何解决。赵高说必须对策略加以调整，形成某种制衡的关系，如此方能确保臣下无二心，就像先帝，为何设置左右两位丞相呀，就使这个意图。

胡亥点点头，说师傅你的顾虑很有道理，那该怎么办呢？

赵高笑了，因为他看出胡海已经坠入自己的彀中，而没有发觉自己的意图。赵高问胡亥，说你觉得李斯和冯去疾相比，谁治理国政更加优秀。胡海当然说是李斯更胜一筹。赵高点头，说李斯丞相确实能力更强，这从大秦帝国所有的郡县官员都出自他手就能看出来。

胡亥不傻，赵高一说，他就明白了赵高话里隐藏的意思。秦并六国，最初设三十六郡县，其后又陆续增加了闽中郡、象郡、南海郡、桂林郡、九原郡等，但无论是多少郡县，其地方官员都是李斯一手选拔任用的。如果自己将国政全部委与李斯，一旦他根深蒂固，加上地方官吏都是他的门生、故吏和学生，又有儿子李由可以调动军队，到时他萌生反意，自己又如何能够控制。

胡亥自己是靠阴谋诡计才谋取皇帝宝座的，他又怎能再容许他人有故技重施的机会呢。胡亥看着赵高，缓缓地点了点头，“师傅的意思我明白，那就从地方官吏开始清洗吧。”

赵高笑了，“陛下英明。”他知道，控制胡亥又能打击李斯的第一步计划已经可以执行了。

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