“驾驶员作为战车的行进的驾驭者，可供其攻击的手段有且只有一个，那便是使用智能地雷。m.aiqqx.com

智能地雷使用时，分为防御性布雷和进攻性布雷。

防御性布雷是指在重要的地点先行布雷，趁人不备重伤或摧毁对方。

这种布雷方式不仅要求驾驶员具备迅速了解地形和分析地形的能力，还要能成功揣测敌人的心理，这样，所布的地雷才能起到它的作用。

进攻性布雷，指的是在战斗中使用智能地雷，对地方造成损伤。

这种布雷方式要求驾驶员拥有极佳的心里素质，并且要有高超的驾驭智能地雷的技巧，否则，智能地雷不仅无法对地方造成伤害，反而还会伤着自身的战车。

以下，便是我总结的一些方法……”

埃洛科花费了半个小时的时间，把布雷的常用知识一股脑的告诉给了阿信，做完这些，他补充说道:

“阿信，这些其实都很简单，你有什么要问的吗？”

他本是随意的一问，却没有想到阿信还真有问题。

“尊敬的埃洛科老师，我还真有一个问题。”

“噢？说说看！”

“这些战车为什么每次只能给一枚智能地雷充能？如果一次可以充能三枚智能地雷，岂不是可以秒杀对方？”

埃洛科听到他的问题，顿时气不打一处来。

‘这白痴问题，也就你这个白丁能问得出来。’

“你所讲的这个问题涉及到很多个方面。

例如战车的能源分配问题，如果同时为三枚地雷充能，那么势必会影响到战车的攻击和防御能力。

其次，便是战车的设计问题，如果同时释放三枚地雷，车身结构就要进行调整，底盘抗爆性便会降低。

还有，便是驾驶员的操作极限，即便是一名精英级别的驾驶员，想要一边驾驶战车，一边控制三枚地雷攻击敌方，也是很难做到的。

总而言之，如今的战车设计，对绝大多数驾驶员来讲，是最优方案。

当然，也有一些实力强横的精英或以上级别的战车成员，他们可以做到同时操纵多枚智能地雷发动攻击。

这样的人，他们的战车是特制的，从战力上来讲，他们或许已经超出了人类的范畴。

至于我们，还是脚踢实地，不要心存幻想的好。”

“原来是这样！”

阿信点头，心中有一丝跃跃欲试的想法。

埃洛科离开了演训场，他去一旁的观摩楼转了一圈，确定今天没有什么大人物在暗处观摩后，这才又放心的回到了演训场。

半个小时之后，少年天才班的学员们来到了演训场。

当他们看到场中的阿信后，顿时露出了各种各样的复杂表情。

他们有人暗暗发誓，今天一定要给他点厉害看看。

有人对阿信则是充满了不屑，认为今天便是他丑态百出原形毕露的时候。

还有人则是直接无视他的存在。

当然，也有人对阿信生出了一丝忌惮，不过这样的人只是这些天才少年们中极少的一部分人。

训练分成两个部分，采取的均是对抗模式。

第一个部分训练是防御性布雷，双方各为三辆战车，一方在一定的区域内布雷，一方则是小心通过该地区。

踩到地雷数量多的一方为败方。

第二个部分的训练是攻击性布雷，双方同样各自出动三辆战车，近距离进行布雷攻击，装甲损耗少的一方获胜。

天才少年班共有三十六个人，刚好分为十二个小队，然后六六对抗。

对抗性的训练最有看头，双方你来我往，好不热闹。

对抗场地大约有两个足球场那么大，一条道路蜿蜒崎岖，周围是荒草和灌木。

一方在埋设智能地雷的时候，另一方蒙上眼睛，戴上耳塞，以预防作弊。

当然，使用的智能地雷只是训练用雷，虽然也有声光效果，却不会对战车造成任何的损害。

在这样的对抗中，阿信发现并确定了一个问题。

即便相隔这么远，他都能发现那些智能地雷所发散出的特有波动，但这些少年却是真的发现不了。

他先是感到有些奇怪，随即自行脑补起来。

‘怎么会这样？

他们怎么会看不到或感受不到那些波动呢？

我知道了，他们还小，精神力还太弱，加上又是些个后进的学生，所以才发现不了那些地雷。

看他们天赋如此低下，却依旧这么努力的样子。

哎，我他喵的想想都有些感动。

加油！你们能行的，一定能赶上来的。’

阿信内心涌起一股暖流，为这群后进少年们的不屈精神所感动。

感动中，第一部分训练的六组对抗结束了。

阿信本以为今天应该没有自己什么事情，却不想埃洛科和这些天才少年不愿放过他。

“大家今天的训练非常不错，我们暂时休息一下。

在休息期间，不知道有没有人想和我们的天才阿信来一场对抗呢？”

埃洛科可以把‘天才’这两个字读得声音很重，果然，那些天才们的反应还是激烈。

“我、…”

“我、老师，让我上…”

“求求老师，把这个机会让给我吧！”

……

天才少年们踊跃异常，都想要和阿信切磋一番。

见到这样的场景，埃洛科那是十分满意，他唯恐会吓坏阿信，令其不敢迎战。

便来到阿信身边，然后低声说道:

“没关系，他们只是些孩子，你就跟他们玩儿玩。

怎么？不敢？咱们大人难道还会怕了孩子不成？

阿信，我相信你一定行的。”

阿信略微的思考一番，然后好心的推脱说道:

“老师，这样不好吧！”

他没有刻意的压低声音，所以那些少年们都能听得到。

埃洛科和天才少年们都以为阿信怕了，正担心他不愿下场时，阿信接下来的话却是让他们直翻白眼儿。

“我这样以大欺小，会摧毁他们信心的，如果传出去，我阿信欺负一群小孩儿，那也太无耻了，我看还是算了吧！”

听到后面的解释，这些天才少年们顿时呆住，他们心里大都是一个想法。

‘这是怎样的一个憨货？难道他真的不知道自己吃几碗饭？

抛开天赋不谈，在场的每个人在使用智能地雷上，可都是经历过上百小时的刻苦训练，你一个刚刚才学会布雷的新人，竟然还如此的口出狂言？

谁给了你这样的勇气？

简直是太气人了。’

埃洛科心里更是气愤。

‘你个傻叉，忽悠你几句，你就真以为自己天下无敌了？

阿信啊阿信，你究竟是哪个石头缝里蹦出来的？就这么的相信自己？

还欺负他们？以大欺小？

我倒要看看，你是怎么以大欺小的。’

想到这里，埃洛科忽然又乐了，他决定再填一把火。

“亲爱的阿信，我知道你天赋惊人，技术高超。

可提携后进是我们应该做的事情，我们不应该敝帚自珍，而是要大胆的指出他们的不足，这样才是真正的对他们好。”

看到埃洛科如此的和蔼，阿信对他是更加的肃然起敬。

‘多么好的老师啊！不仅从不嫌弃这些后进，还千方百计的想要提高他们的成绩。

这样的老师，打着灯笼都难找啊！

我真是好运，能遇到这样一位优秀的老师。’

想到这里，阿信握住了埃洛科手，然后面露感激的说道:

“埃洛科老师，您真是我的楷模，我答应接受他们的挑战，您放心，我会注意分寸，并且努力的指出他们的不足。”

见他如此的认真，埃洛科那是哭笑不得。

‘阿信，你他娘的真是个奇葩，我怎么会遇到你这样一个人？我记得东方人的智商都挺高的啊！

你怎么会这样？难道是因为你有些傻，所以你的父母才不要你的吗？’

心里对阿信一番问候之后，埃洛科强装笑容，然后开口说道:

“刚才排名最后的出列，与我们这位天才阿信，来一轮对决。”

他的意思很明确，要用最后一名碾压阿信，让他能有多丢人，就有多丢人。

“等等！”

阿信突然说道:

“让他们那一组一起上吧！否则太没意思。”

狂，太狂。

一人挑战一个组，一对三，这简直太过狂妄。

埃洛科都被气乐了。

“好，好，我答应你的要求。

你们，一起上吧！”

他们所不知道的是，这里的动静惊动了那些前台小姐们。

“那个好运阿信要和天才班的对抗了！我们快去看看。”

一个前台小姐跑到大厅大喊一声，顿时引得这群前台鸡飞狗跳，她们放下手中的事情，连忙奔向演训场。

那架势，让一些人误以为发生了什么事情。

眼见多出了许多观众，埃洛科非但没有担心，反而是觉得天助我也。

让阿信在这么多人面前出丑，那该是多爽的事情。

他甚至开始构思阿信丢人后的说辞，怎样说即能冠冕堂皇，又能字字诛心。