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第35章 瘟疫学

作者:实验室的乌鸦

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接下来。www.ghjun.com

就在张升准备为阿斯匹克展示自己有关植物的数据时,

张升的植物服装的胸口处,多出了一副迷你的黑色唇齿,嘴里更是发出了枯先生的磁性声音。

“阿斯匹克,杰森的信息我会传到你的端口,我希望能在一个月内,见到他已经可以粗略的掌控‘植化手臂’。

另外,再教会杰森一些基础的控制瘟疫孢群的技巧就可以了。”

“好的,枯老师。”

与阿斯匹克的交谈结束后,黑色的唇齿里锐利的牙齿摩擦,继而再次开口道:

“杰森,这段时间我有可能没有空余的时间,所以我打算就将这枚手令送给你,穿戴它你可以进入植物系里的大多数基础建筑。

当然,在赠予你后,这手令将会录入你的意识信息,完全的脱离与我的浅层联系你将获得一件可以抵御轻度污染的「植物装束」。”

“多谢枯老师。”

结束交流后,

胸口的黑色唇齿逐渐归于平静,

就在张升准备录入自己的‘烙印’时,脑海中的韩先生突然开口道:

『这件植物装束我可以进行代掌控,交给我吧。』

张升微微一愣,随即意识中直接给予了肯定的回复。

随着韩先生的‘意识’逐渐录入,这枚手令便于其建立了永久性的联系。

与此同时在衣服胸口处,黑色的唇齿化为了印记。

这也意味着,植物装束成为了张升(韩先生)的专属物品,与枯先生已完全的无关。

如此一来,张升便不必再耗费精神力与意识里的韩先生面对面的短暂交流了,

有了这件衣服作为媒介,两人平常时的对话也方便了很多。

在挂断与枯老师的联系后,

办公室里的气氛瞬间轻松了不少,

“阿斯匹克学长,你的第一阶梯是有关「瘟疫与菌群」的吗?”

“不用担心,即便没有这类的天赋,也可以进行有效的学习。

就像我最开始的时候,也只是以b级考核成绩进入的植物系,

为了快速提升自己,所以直接选择了危险性较高的这条路。

当初的「失落沼泽」很少有学员愿意进来,只有一些教师会来到这里进行实验,

而我则抓住了机会,选择了这里进行驻扎,

现在回想起来,能成长到现在真的很不容易。”

说着,阿斯匹克流露出几分回忆的神情。

脑海中曾经一幕幕曾经艰难学习的片段闪过,

因为尝试接纳「鼠疫」而导致肉体崩溃、

植化的部位容纳性低导致被菇菌感染,身上长满了多瓣的伞状真菌、

体内菌群无法抑制,差点把积累的可控瘟疫传播出去、

经过无数次生死危机后,才终于完成了‘瘟疫’的全身覆盖。

“你可以在我的办公桌柜里找一找我曾经记录的,与《瘟疫》相关的笔记看我需要调整一下身体状态。

说后,阿斯匹克推开侧卧的门走了进去,张升依稀能看见其周身正喷发着的绿色颗粒。

“学长的体内,貌似已经形成了一种特殊的菌类培育皿,植物系的人貌似都有些特殊的地方。”

看着被关闭的门,

张升对‘瘟疫‘这门分支课程更加的好奇。

抽出桌柜里阿斯匹克整理好的笔记,展开了阅读与学习。

在翻看笔记的过程中,能看出阿斯匹克从最开始到逐渐深入了解的思索过程。

密密麻麻的字迹详细的记录着,

在介绍了瘟疫与菌落的关联后,便开始叙述起有关‘如何操控瘟疫’的相关解析。

一时间,张升就完全的将意识投入这本,由阿斯匹克编写的笔记之中

在阅读过程中,韩先生也依靠着衣服上的‘黑色唇齿’与其不断分析交流。

张升的视野在泛黄的笔记上仔细阅读,韩先生则提取一些关键词句,并在意识书屋中重新编写成一份有关瘟疫的【记忆书籍】。

阅读中,

笔记记载的原文片段如下:

瘟疫属植物学的重要分支之一,是植物系中最具备进攻性的学科。

其效果并非为普遍的‘治愈’与‘植化’,

瘟疫学致力于研究身体与微生物菌类的寄生与整合。

整体可分为真菌类与细菌类,

我的学习方向为比较安全的真菌类瘟疫学,所以在此不于细菌类进行记录。

因为植物系学员多数具有「植化」能力,可以更好的调节自身进行安全、快速的学习,

所以修习‘瘟疫学’的行刑官,多数为植物系学员。

因此瘟疫学虽然属于植物系里,但在其余系里也偶尔会设立选修课。

行刑官们掌控了真菌与身体的兼容,便可以将每一次攻击都赋予这种瘟疫属性,在对目标造成伤口的同时,使其获得不同的负面状态。

同时,也可以进行专项训练,

专项训练一,获得操控菌类进行探查,这种能力在植物系里专属学名为「植物/真菌哨兵」

专项训练二,熟练掌控附带毒性的真菌,可以无视敌人的外甲,伤害到肉体内部,这种能力的专属学名为「菌透」。

这两项能力,都是最为基础以及必须掌控的,越早的掌控,将对后期深入学习具有很大的帮助。

接下来便是–初学者该如何操控瘟疫。

在开始学习前,

我将初学者分为「空白者」与「基础者」两类,进行赘述。

首先‘空白者’的含义,就是从来没有接触过瘟疫与有关植物的见习行刑官。

这类初学者在学习过程中,需要长期处于一个高浓度具有致病效果的环境里。

在让自身感染两种及以上的体表、深度的病菌的同时,不依靠任何治愈手段,单纯依靠身体以及天赋去接纳与适应它们。

让肉体在感染与自我修复中,逐渐融为一体,在体内形成小型循环类真菌生存环境。

等完成这一步,便可获得「病菌体质」,以及可以正式开始修习更高深的瘟疫知识。

第二类‘基础者’,

1本身具有瘟疫类阶梯的行刑官,

2受到过致死瘟疫感染并存活下来的病者,

3较长时间存在于瘟疫地区的居住者,

具备这三种情况里的初学者,将直接具备「病菌体质」,但需要特殊方法进行激活。

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