“梦鸭蛋儿”回到省城，就与艾华写信，告诉了她在松树沟的所见所闻，特别把“灯笼花”边教学边种责任田的事介绍了，最后她说:

一个时期有一个时期的难处，有需要面对的现实。m.churuyunkt.com

现在松树沟学校教学条件好了，又出现农民分田到户后，“灯笼花”这样的民师亦工亦农新问题。

还没对你讲过，我在楂树山教学，谌红丽老师告诉我，她分配到那所学校时，老校长曾给她介绍过校史。

红丽说，老校长告诉她:

“解放初，国家百废待兴，一开始，这里还是个教学点，设在一所旧祠堂里，哪里像个学校的样子？”

红丽问校长:‘怎么没校舍？’

校长说:“祠堂就是校舍呀！”

红丽说:“还真稀罕。”

老校长说:“那时困难大着呢。比如说，学校的门破坏不堪，窗户都是纸糊的。有年冬天特别冷，生产小队里养的牛被冻死了一条。

上学的孩子小手小脸都冻破，脚后跟得了冻疮，溃烂了，甚至露出骨头，仍趴在泥台子课桌上学习。

村里的农民看到孩子可怜，送些柴禾到祠堂，给孩子们烤火，驱逐屋里头的寒气。后来，孩子们的家长纷纷从各山湾送些柴禾来。’”

红丽问老校长:“学生苦，你们老师不同样难么？”

老校长说:“是呀。有一次，大雪封门，我和另两位老师，一大早铲雪，费很大劲儿打开教室的门，等在外面的孩子才进去。”

老校长还说:“每学期开学后，老师开始收学杂费。汇总交到我这里时，他们??攥的?叠叠钱币，??，两?，一分，两分，很少一元钱的。

细细数来，总共也才五六十元，这就是全校的半年收入啊。”

红丽说:“现在的校舍还不错嘛。”

老校长说:“那是后来，这里适龄上学的孩子多了，当地政府也有了些财力，就把他们有限的钱，用在教育上，拨些款，把破旧祠堂拆除，在原址建起了新学校，面貌才大变。”

红丽说:“由此可见，地方上对教育还是高看一眼，放在首位的。”

老校长说:“是啊，校舍变样了，教学设施也慢慢好了一些。

教室里课桌不再是泥土台，而是土坯上搭块木板。

学生们从原先自带椅子，变成了学校统一打制的小木凳。”

红丽说:“是进步了，木板桌总比泥巴台好的多。”

老校长说:“不过，这种桌凳经常坏，我们几个老师就自己修理。

另外，为解决师资问题，从生产大队抽了几位高小毕业生，还从下放回农村的文化人中，聘了两位临时老师，教高年级课。”

从此，红丽老师知道了这所学校是怎样一步步走过来的了。她问我:

“你说，孩子们经历了怎样的求学过程，老师在什么条件下教学？”

我无言以对。

自我听了谌红丽老师讲的这些事，觉得自己去楂树山学校，还赶上了好时候。

看到“梦鸭蛋儿”信里提到的这些，艾华想，不跟自己母亲当年在金钢大山教学的经历一样么？自己曾给“梦鸭蛋儿”她们讲过的呀？

他接着往下看，果然，她信中说:

“我想起来了，这楂山树学校的历史，跟你在‘钩沉’中讲的多么相似。

不过当时，我听了你说的那些，不相信这是真的，以为你在编故事，哄我们几个丫头们玩儿呢。

红丽老师的话，印证了你那时的‘钩沉’，把我的怀疑消除了。

我才知道，咱新中国的农村教育，是在什么条件下起步的。”

但艾华所关心的拿证结婚事，到现在她信中一字未提。

他接着往下看。

“但是我去楂树山学校任教，虽然条件好了，也不轻松啊。

教师们要轮流值日一周。这一周，每天需提前一个小时到校，先烧几瓶开水，放在每个办公桌边，再打扫办公室卫生。

因是土地面，打扫后，还要撒上水。

再就是擦净本周重点任务安排的黑板，

冬天，因多一项点燃取暖煤炉的任务，需要更早一些到校，以便老师们进办公室后，不受冻。

其它季节还好些，一到冬天，不少老师住得远，风里雪里赶早到校很困难，往往天不亮就起床。

因我和红丽老师住在学校里，免去了路途之苦，就与她商量好，这段时间，我俩把值日任务全部承担下来了。

那些民师们，包括几位女教师，自然高兴。不过，他们也没亏待我俩，帮我们种菜园，到集巿上替买油盐肉蛋回来。”

“梦鸭蛋儿”似乎意犹未尽，继续写下去:

“我和红丽两个住校的老师，没家务拖累，有大量时间备课，改作业，钻研授课方法，提高教学水平。

闲下来，还脚踏风琴唱唱歌，练习书画和美术。

你看，也有不少快乐吧？

但我常常想，红丽老师是分配来的正式老师，我又是‘三八西’林场派来的知青，每月有20元生活补贴。但民师们没这些。

支撑这些民办教师的精神支柱是什么呢？

我问红丽，她告诉我，这些老师与我们一样，是对‘老师’这个神圣称谓的由衷敬仰，对‘教师’这个人类灵魂工程师的热爱！

红丽老师还告诉我说:

‘另外呢，也像我们一样，不少教师一旦涉足教育行业，舍不得讲台，丢不掉那些可爱的孩子们’。”

然后，“梦鸭蛋儿”说:

“想起这些往事，他们在非常艰苦的条件下，支撑起偏远山区教育的一片天地，也在共和国教育历史上，写下了浓墨重彩的一笔！

我当时也是那里的一员，你可能会问我，为啥从没叫过苦？

我可以这样告诉你，除上述原因外，我以前在松树沟小队时，啥罪没受过？”

她给艾华的信写的这么长，是从未有过的。

难道回趟松树沟，是“灯笼花”引发了她久久以来，装在心里那份对国家偏僻农村教育的思考么？

艾华期待的话，在她信的最后出现了:

“华，亲爱的！至于咱俩结婚的事，我想好了，已经水到渠成，下个月就拿证！”