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1、收藏

作者:张建

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◇牟劼

立七尺讲台,是他们引领我们走过了小学、中学乃至大学,是他们使我们从懵懂走向了成熟。,悄悄告诉大家,本书首发,想更快阅读,百度搜索就可以了。在成长的途中,师恩难忘,我们怀念敬爱的老师。

我小学五六年级的语文老师,是一个谨严冷峻的中年妇女。她的头发板直,刚及颈子,额前并不留一绺下来,尽向后别过去,露出几道端肃的皱纹。她常常戴着一副黑边的老花镜,并不扶好,总是任由它滑落下来,跌架在鼻翼上,然后将目光从镜架上方投射出来,那真是令人难以忘怀的两道目光。

老师的家就在教室旁边,不过十几米的距离。我们那时最恨这一点,因为她常常在自习课上突然闯进来,一边踱步一边用那样的目光逼视某几个同学。她走着,教室里就一点儿声气也没有了。上课时她也多半喜欢踱下讲台,兴致来时就摘了眼镜,挂在小指上,吊着一晃一晃的,很有一点意兴飞逸的味道。老师的夫君早逝,她和婆母、儿子住在一起。一间半的房子,十分简朴的陈设,色调也是暗暗的。冬天教室里生炉子,她就常拎一个铝锅来熬粥,有时正那样板直了身子踱着步,忽然哧哧地,粥就扑了锅,溢得一炉盘都是,她就慌里慌张冲过去一下子掀掉锅盖。教室里静静地,我们打量着老师的手忙脚乱,心里都有隐隐的幸灾乐祸。

母校建在山上,山下是自由市场,再过一条马路就是住宅区。自由市场和马路都是车水马龙,人潮涌动。那时当真是车马同行,常常有人打着鞭子从你身边经过,让你听见咻咻的沉重鼻息,我们都习惯了。学校却要对我们这些小孩子负责,班主任在每天放学后要负责送同学下山过马路。别的老师反正顺路回家,可我们的老师每天要下山走过自由市场和马路再挥挥手说再见,然后转一个身,一个人沿原路走回去。我们常常追逐打闹,把十分钟的路延长成半个多小时,老师要不断整好队形招呼同学,这样等我们排队说再见,而老师也回过礼后转身时,天多半已擦黑了。

我的好友陈是一个活泼快乐的女孩子,有一次周末,她把瓜子皮嗑得一地都是,被老师留下来罚扫地。我决定留下来陪她,就在放学后大家站队时,我躲在了桌子下面。队伍走了以后,我们才忙活起来。老师让当天的值日生回家了,这个冷酷的人,我咬牙切齿地想。扫到一半,班长跑回来叫我,他说老师让我回家,只留陈一个人扫地,我说:“我不管,我要帮她扫完。”班长丢下一句“老师会骂你的。”就背着书包跑远了。

天慢慢黑下来,我们刚刚扫完,老师就回来了,她走得很快,腋下还夹着课本。她看了我和陈一眼,径直往教室里去,打量了一遍,出来锁好门,走到我俩的面前。我和陈心悬起来,生怕她会罚我们站到晚上。老师看看陈又看看我,摇了一下头说:“走吧,我送你们回家。”我大吃一惊,怎么也没想到她竟没有半点的责怪之意,而且还要送我们走。“不用了,老师,我们自己走可以的。”陈很小声的。“怎么不用?天都快黑严实了,让你两个小姑娘走回去我怎么放心?”老师的语调稍稍舒缓了一下后又着急起来,她挥挥手说,“走吧,再说下去更晚了,你们的爸爸妈妈该着急了。”我们就这样沉默着跟在老师身后,穿过寂静的校园,穿过灯火渐起的小巷,穿过恢复了平静的市场,穿过人车交错的马路,然后轻轻地说了声:老师再见。我听见老师很沉着地回答:再见。然后她转过身,匆匆地消失在暮色涌动的车流中,这个背影是她一贯的青灰色,不很清晰,却在瞬间模糊了我的双眼。

毕业后我回母校谢师,拿着语文成绩年级第一的成绩单。那天天气很好,远远看见老师在家门口洗衣服,很大的一盆。我喊了一声,她抬起头,有些眩光似的拿手臂在额前挡了一挡,然后欣喜地喊:“呀,是你,考得怎样?”她放下衣服迎上来,我看她手上尽是肥皂沫,便把成绩单递到她眼前给她看。“97分哪,这么高。”老师一下子笑了,忘了自己满是泡沫的手,过来一把揽住我的双肩,用她汗湿的颊碰了碰我的脸,欣喜地叫道:“真是我的好学生。”我端直身子一动不动,甚至稍微勉强得向后扬了扬头,我从未经历过这样的赞许,因而有些矜持。而这个举动此后再也没有在哪个老师身上重演过,每当我回忆起这漫长学生生涯中惟一的拥抱,心中总有某处被触动,渐渐温暖软化,那种美好的感觉始终充盈于胸,久久不肯散去。

可能,在以后的时光匆匆中,我和她曾经隔街交错,也或许在人潮中擦肩而过。她在一天天老去,我在一年年成长,我们的模样都在改变,以至于不可能在匆匆照面中辨认出对方,我们也不会像镌刻某个挚爱的亲人或朋友那样镌刻彼此的影像,但我知道,我们互相是记得的。师生之间,没有遗忘,只有收藏。

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