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第五十三章 汽车上的光学

作者:无人车来也

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经过一段时间的复习,沈笑夫有些收获,但也没有特别大的收获。

中间有过三次模拟考试,沈笑夫分别是1A3B2C、3B3C、2B3C1D。

这样的成绩,与前世中考成绩2B3C1D相当或者说略好,但是读普高的希望还是比较渺茫。

要考全市最好的职业中学或职业中专,也要加油才行!

天上掉馅饼的事,一般只会在梦中发生。

那就加油吧!考好学校,抽奖!

这天晚自习,沈笑夫打开语文测试试卷,正好看到一道理解题:

下面这则说明文《汽车上的光学》,完成16-17题。4分

物理学是一门十分贴近生活的科学,它在生活中得到了极其广泛的应用。最近,我观察了各式各样的汽车,发现汽车上有多处运用了物理学中的光学知识。

②例如,汽车的头灯总是在汽车前部靠近地面的地方,而不是在车顶上。

依我们看来,在车顶上照射的范围会更广些,更可行些。然而,仔细分析一下,觉得头灯靠近地面更有道理。

③一般说来,汽车头灯是为晚上照明用的。

得低一些,在经过崎岖不平的道路时,光照射在路面上,由于光沿着直线传播,就会留下长长的影子。

这样,影子的阴暗处与其他地方的光亮处就形成了鲜明的反差,司机就比较容易选择平坦的道路了。

④又如汽车的头灯,它的结构看似与手电筒的灯头差不多,但仔细观察,又不难发现它们还是有一些区别的。

⑤手电筒的灯罩使用的是平面玻璃,而汽车头灯的灯罩使用的玻璃却是凸形的,而且上面还有横竖条纹式的棱。

这又是为什么呢?

原来,汽车头灯的后面是一个凹面镜,灯丝就装在这个凹面镜的焦点处。这样灯丝发出的光经凹面镜反射后,就平行照射到地面上了。

这对于照亮路面是很有益的。

但是,司机除了要看清路面,还要看清路边的建设、路标等等,灯罩的特殊结构恰恰起到这样的作用。

它的带横竖条纹式的棱就好比透镜和多个棱镜,将反射的平行光进行了合理“分配”,分散了一部分到四周去了。

这样,既不影响照亮路面,又让司机看清了两旁建筑,岂不是一举两得。

⑥再如,小汽车和大汽车的挡风玻璃也是有区别的。

不知道你注意到没有,小汽车的挡风玻璃总是略有倾斜,而大汽车的挡风玻璃却是竖直的。原因是档风玻璃虽然是透明的,却也不是绝对不反光。

小汽车较矮,如果挡风玻璃成竖直的,车内人的影像就正好映在挡风玻璃上,而其高度又和车外的行人差不多,司机就不容易分清哪是影像、哪是行人了,容易造成事故。

以倾斜的方式挡风玻璃,车内人的影像就映在司机观察不到的上方,不会造成司机视觉上的混乱。

大汽车较高,以竖直的方式挡风玻璃,尽管车内人的影像映在司机前方的玻璃上,但此影像比路上行人高,不会给司机的辨认造成麻烦。

⑦还有,汽车的反光镜采用凸面镜,而不用平面镜或者凹面镜等。

⑧你们看,汽车上的物理学原理是不是很多呀!其实,只要你仔细观察,生活中处处都有物理学。

16.文章从四个方面介绍了光学知识在汽车上的运用依次概括另外两个方面的。2分

②头灯灯罩的特殊结构③④反光镜的镜面选择

17.下列说法有误的一项是2分

A.选文运用了作比较的说明方法,如文中将汽车头灯的灯罩与手电筒的灯罩进行比较,说明了它们在结构上的区别。

B.选文笫③部分中加括词“一般”指大部分情况,不排除特殊情况,符合实际,体现了说明文语言的准确性、科学性。

C.选文的说明对象是汽车上的头灯和玻璃,突出其使用材料的不同特征,逐一介绍,语言平实,通俗易懂。

D.科学在于应用,通过观察发现了汽车上有多处运用了物理学中的光学知识,这种勇于探索的科学精神值得肯定。

沈笑夫饶有兴趣地思考起来。

这道题目,把语文和物理紧密结合起来,居然是驾驶学科的!简直横跨三门学科!

还别说,这个题目其实并不那么容易啊!沈笑夫认真审题,反复思考,过了好一会才满有把握地作答:

16.头灯的位置选择③挡风玻璃的方式

17.C

第17题为什么选择C呢?沈笑夫觉得,“说明对象是汽车上的头灯和玻璃”是错误的,说明对象应该是“汽车上的光学”。

沈笑夫觉得,这道语文测试题,怎么有点像物理测试题啊?呵呵。

顺手一摸,摸到了一份物理测试题,正好有一道与驾驶学科相关的题目:

填空题:

小雪放学后乘坐公共汽车回家,看到车窗外的树木向后运动,这是小雪以作为参照物选填自己或地面。若学校到家的路程4Km,乘车的时间为0.1h,那么公交车从学校到小雪家的平均速度为Km/h。

沈笑夫稍做思考,然后用笔计算了一下平均速度,很快得出答案。

第一个应该填写“自己”,以自己为参照物;

第二个应该填写“40”,平均速度为40Km/h。

沈笑夫记得,这道题目,以前戴老师好像讲到过。当时戴老师还说:

“这道题我觉得很同学们画个大星星做记!

以后要多看看此题。说不定哪天就会考到这道题呢!”

没想到,当时班上的二货谢林木却站起身来,问道:

“戴老师啊,咱能不能就画个勾啊?画大猩猩好费事的!”

全班同学狂笑不止。

想到这里,沈笑夫笑了。忽然,他眼前冒出熟悉的驾驶学科奥赛系统:

学科:L1,155/1000

体能:L1,71/100

情绪:L1,70/100

任务:全身心准备中考,力争考取全市最好的职业中学或职业中专

奖励:奖励抽奖机会一次。请按左上角“抽奖”键获取奖励。

学科、奖励栏背景亮光,表示这两栏有变化。其他栏目背景灰色,表示没有变化。

学科值从153到155,增加了2个点,看来是刚才这两道题目的收获。

奖励栏背景再次亮光,这次又是奖励抽奖机会一次!

该不会抽中值钱的《汽车的故事》吧?!

沈笑夫一阵鸡动,赶紧点了屏幕左上侧的“抽奖”键。

“叮咚!”

随着一声熟悉的脆响,半透明的显示屏里滚出几个大字——

“欢迎下次光临!”

卧槽!

沈笑夫想,系统大神真搞笑,居然也跟彩票一样玩起了“谢谢你”,跟饮料一样玩起了“再来一瓶”的把戏!

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