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第四百三十一章 游戏计划书

作者:邢二狗

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“项目计划书……”

陈阳念着这几个名字,感觉怎么这么熟悉啊。http://m.kaiyiwenxue.com/bid/4505269/

这尼玛不是大学的创业项目吗?

当时他特惨姐过这种几乎毫无意义的创业项目,其实一点资金都没有。

看了看游戏规则,大概就是项目计划书接龙。

让幸存者按照项目计划书的格式在最短的时间,来规划。

谁超时,谁就死,剩下最后一个人得胜活出。

而羡项目计划书的主题就是一种利用生物质制取燃料的东西。

当把这个东西下发的时候,那三个幸存者也是懵逼了……

这种游戏还真是丧心病狂。

游戏开始……

活下来的人,一个叫做李宁,一个叫做张雪,一个叫做陈风。

三个人把项目计划书额欧看了看。

陈风第一个发言。

三个人面对面。

陈风道:“由于生物制取方式,对生产流程,物流条件的简化以及质量的升级,和绿色环保的总体生产方式,能够对总体成本控制具有巨大优势,且迎合了相关策略。”

下一个,是张雪。

时间是三十秒。

显然她有些紧张。

张雪清了清嗓子,道:“对于政府补贴,企业投标,拥有第一优势,并且由于市场上的巨大供销缺口,避免了直接竞争,利用流程的特殊性如生物酶的高效性,能够迅速扩大产能,占领市场。”

张雪看到红色计时器,知道还需要讲,只能编。

张雪机械道。“绿色高效的属性能够带来巨大的经济和生态优势,对于建厂拿地,拥有天然优势。同时FDCA绿色生物合成技术具有生产造价随着工艺的精进成熟而下降的潜在优势。”

李宁很有经验似乎:“核心竞争力随之逐渐提高。未来,FDCA绿色生物合成的新型材料将在同类型的材料中占据绝对优势。”

陈风也不弱:“相比于生产塑料材料的龙头企业鸿达兴业股份有限公司.”

李宁道:“FDCA绿色生物合成的新型材料更加环保,更加符合绿色环保的理念.”

“同时塑料型材料造价成本远低于鸿达兴业股份有限公司的生产成本。”

现在到了第二阶段。

第二阶段,有一分钟修习时间。

5.3项目推广

5.3.1项目目标

——

游戏开始!

李雪道:“前沿发展思路:绿源科技立足新兴生物技术开发。”

陈风道:“始终向国内外行业龙头与研发风向看齐,致力于打造科研开放,产业密集。”

李宁道:“研学一体化的先进生物创企,利用对接高校资源,靠拢学研机构,合作国家建设项目。”

李雪道:“提升企业产研能力,集中资源倾斜高技术人才,提升研究质量。”

陈风道:“实现研究高密度高质量产出。”

陈风道:“产品快速迭代:运用学研一体化模式,绿源科技拥有先进生物实验室。”

李宁道:“并计划开发建设多个依托社会资源,高校项目的生物化学实验室,实现垂直管理。”

陈风道:“拥有快速瞄准市场新风向并快速迭代技术产品的能力,以预研一代,研究一代,生产一代的开发体质打造产品迭代思路。”

陈风道:“执行多重复,密实验,快修改的产品迭代机制,使得在同类研发竞争中拥有显著优势,打破传统产品升级桎梏。”

李雪道:“多方位市场层次:生物技术始终保持高速发展和广大潜力市场,以生物基为代表的生产材料是经济增长的新动力点.”

陈风道:“本司新技术产品PEF在众多生物基材料中尚属新颖。”

陈风道:“由于所生产技术路线对比其他多个同类产品,具有绿色性,高效性,经济性等多个市场竞争优势。”

李雪道:“即避开了市场资本竞争的锋头,又具有多维度垂直竞争优势,开辟新的竞争点。”

李雪道:“实足站立了多个市场维度的发展竞争优势。”

陈风道:“打造多维平台:依托高校资源及高新技术属性,绿源科技对比传统生物基材料开发行业,更有优势建立“产-学-研”链式人才引进及培养体系。”

李宁道:“搭建以高校为站点,以企业为纽带,跨地域的“研学”产业。”

“运用青年人才优势,引进现代微电子技术,现代计算机及通讯技术,打造专业,产业化,服务化的智能云上app.”

李雪道:“获取和传播商业信息,招商引流,培养客户受众,建立“营销”维度平台。”

陈风道:“产-学-研”体制化能拢合上-中-下游产业链,改善和提高产业技术,组装跨地域,跨行业,跨群体的联合一体化产业链.

李宁道:“打造多维度平台形成“经学-研究-生产-经销-反馈”的半商业化生态模式。”

李雪道:“企业团队文化:绿源科技始终坚持以人为本,以学为基,以研为核。”

陈风道:“以产为骨的核心竞争力,优势资源倾斜人才培养制度。”

李宁道:“建立多团队共合作的发展思路,初期以核心团队开发核心竞争产品。

陈风道:“登陆产业优势,集中资源培养企业团队文化,打造现代化团队管理体质。依旧依托高校资源,地域资源,整合本地优秀人才。”

陈风道:“以“晋升制”扩展总部核心研发-管理-经营团队为产业链上层。”

李雪道:“后期多点对接分部“研-学-管-营”团队建立分布式中层“团队”建筑,完善团队体系。”

陈风道:“形成规模化的团队生态。不断培养高校人才,反哺自身,增长人才制度活力。”

李宁道:“以团队分布式“核心对多点”管理统筹办法,集中力量办大事。”

一口气,说完,所有人不弱下风。

陈阳也是惊喜。

李宁,张雪,陈风似乎很有经验这些人面对着这些东西,一点害怕都没有,表现的非常好,陈阳也觉得怀疑。

这些仁似乎不是什么厂里的。

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