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第三百三十六章 十个天赋者

作者:六游天

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齐枫带娃的经验不多,主要是之前工作太忙了。【百文斋】齐晓晓基本都是由唐紫云带着。现在一下子应付这么多,确实有些力不从心。

10个孩子在他身上乱爬,他也不敢用力,生怕把他们弄伤了。最后还是安格斯控制着保姆机器人一点点的把这4个小孩子管理的井井有条,并且开始播放一些东西,对他们进行启蒙与教育。

最起码得让他们会说话。

齐枫看见安格斯这么得心应手,就把这10个小孩子幸福的服服帖帖不由得有些感慨。

唐紫云走到齐枫身旁说道:“最多事的就是你,这也怕那也怕,结果陪他们的时间最短的还是你。”

唐紫云显然是在翻旧账了,毕竟从某种意义上来说,齐晓晓的童年基本都是和她一起过的。

齐枫因为工作总是昼夜颠倒,或者压根就不在家去外出差,总之就是很少回家。

齐枫尴尬的笑了笑,“我也不想啊,这不就是因为以前陪齐晓晓太少了,所以才会这么的排斥。”

唐紫云瞥了他一眼,“你要真觉得心里有愧,就更加要多生几个,然后对他们好一点。这次别又是我一个人带了。”

其实齐枫现在也挺忙的,对此他也只是尴尬的笑了笑,但不管怎么说,他这次肯定是有空就回来看看。

“对了,检测结果怎么样?”

齐枫突然看向安格斯,安格斯犹豫了一会说道:“10个里面有9个是天赋者,还有一个有一点点,但是不明显。”

“一点点?一点点是什么意思?”

齐枫做了皱眉,安格斯看向了唐紫云,唐紫云又看了看周围,她周围没有别人,然后指了指自己,“我?”

安格斯说道:“因为。这个男孩子遗传了你的部分比较多。”

唐紫云尴尬的笑了笑,“行吧,有一个不适合战斗的。”

齐枫却抓住了关键的字眼,“你说他遗传了唐紫云,那他是不是也……”

安格斯摇了摇头说道:“并不一定,现在还看不出来什么,要等他长大后才知道。”

不管怎么说,现在人类文明的尖端战力的数量已经能和星空级文明比较了。一般来说科技越发达,他的领土也就越大,人口也越多,因为没有这样的人口,就很难支撑起研究的项目科技越到后面分差越多,而每一条分叉路都需要有人去研究。

无论他是正确还是错误的,总得有人去试了一下才知道。

而科学就是在这样的不断试错中前进的,只要科研人员没有达到一定的数量,就很难够推动科技发展,特别是到了星际文明以后。

人口更是成为了衡量一个国家的最重要要素。当然人类文明是例外,庞大的人口,还有另外一个主要原因是为了诞生一些小概率才能出现的人。

人类文明已经有唐紫云了,接下来只需要补充一些普通的人口就行了,拉一下最低的人口线。

将科学的分岔路补齐。不用再去堆过量的人口,过量的人口最主要的目的还是为了诞生那些天才。

普通科学家是为了将科学传承下去,不至于整个文明的科学技术发生倒退,而天才科学家才是真正拉动科学水平向前的人。

齐枫在这里呆了整整一天,本来他今天还有许多事情要做的,但是他都全推了,就今天他还是想任性一回。

临走前几个小孩子拉着他不让他走,但是齐枫知道他必须要走了,他要去提升自己,不然的话他连他的孩子都保护不。

现在这个宇宙太危险了,虽然他们注定要独自面对这个宇宙,但是现在而言他想成为他们生前最坚硬的盾牌,替他们挡下一切攻击。

齐枫去找爱德格训练了。

唐紫云和安格斯操控的保姆机器人在培育房内。唐紫云纤细的双手在键盘上不断跳跃,

尽管现在已经有了更高效的收入方式,但是她还是最习惯这种。只有真正需要输入很多内容时,她才会借助思维读取器,直接通过大脑的思维进行操作,要比她现在快上十几二十倍。

就是启动有些麻烦,每次启动和断开都需要比较长的时间。而且全程身体属于不能动的状态。

每个孩子的健康状况都很好,也很有活力。这里的每一个东西对他们来说都是如此的神秘,安格斯尽力在教授着他们语言,而他们学的也很快,倒不如说天赋者学东西都快,但是他们之中有一个特别离谱的。

就是那个遗传妈妈多一点的小男孩,他学东西的速度快的夸张,安格斯正还没教多少句呢,他就自己开始举一反三,从被动学习转为主动学习,现在已经能够较为流利的说话了。

在其他小孩还只能咿咿呀呀的时候或者发几个字的音节,他就已经毕业了。可以不用跟着安格斯去学了。

唐紫云一边注意着孩子们的情况,一边打字的时候,他就在旁边看着电脑看得很入迷,他对什么东西都很好奇。

他很想问妈妈这些是什么,但是又没有问出来,因为看起来她很忙碌的样子。

唐紫云之所以没有用读取思维的方式工作,还有一个原因就是为了多留意孩子这边。

自然她也注意到这个小男孩的异常,之前安格斯就和他说,这个小孩遗传她的部分要多一点点,现在看来,这哪里是多一点点呢,完全比齐枫那个蠢蛋要强多了。

唐紫云抱起那个小孩来到自己的工作台前,一点一点的教他一些简单的编程这图模型制作等等有关电脑的东西。

她现在教的都只是表面的东西,理论的事情都还没有说,等他自己问,如果他能自己摸索出来就更好了。现在唐紫云教的只是按下了a就会出现a,按下了ab就会出现ab,至于a是什么,ab是什么她都没有解释。

他只是粗略的在小孩子脑海中种下这样的因果关系。

因果,认识是人类了解世界最基本的思维工具,尽管他在某种程度上不一定全对,但是能理解这个世界上99%的东西,剩下1%那就等先理解了99%以后的再说吧。

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