大家不知道李木星葫芦里卖的什么药，见他要擦白板，赶紧说道：“老师，等一下，我们还没抄完！”

    “抄什么！一会儿我写完答案你们自然就能记住了！”李木星不管三七二十一，刷刷几下就把答案全部擦掉了。http://m.chunfengwenxue.com/1254105/

    随后，他在白板上写起了他的解法。

    答案写完了，大家也都惊呆了。

    这是什么思路？太新奇了！这种解法就连周志强都没想到，只能说牛得一批！

    “这答案用抄么？”李木星写完后，回过头来问道。

    “李老师，这太神奇了，您是怎么想到的？”班长第一个表示了佩服。

    “怎么想到的？当然是活学活用，不能死读书读死书，所以我让你们没事儿就多运动运动，做有氧运动有助于你们开阔眼界！”李木星又开始夸夸其谈起来。

    周志强虽然叹服这种解法，但他对李木星并不服气，他觉得这是有准备有预谋的。

    “这题我都解答完了，你在我的基础上改良了一下，有什么可神气的？”

    李木星一看周志强那德行，心想：小子，你这是不服啊！老子专治各种不服！

    “我看周老师不服气，这样吧！咱俩要不比试比试？”李木星下了战书。

    “比就比，你想怎么比？”周志强问道。

    “既然是教奥数，那就比做奥数题，一共三道题，限时一小时，谁对得多就算谁赢！怎么样？”李木星给出了比试的规则。

    “可以，但是题从哪来？”周志强又提出了疑问。

    “唉，死脑筋！让他们随便找几道题不就行了？”李木星叹了口气，这小子是怎么当上老师的？怎么什么都想不到。

    “我怎么知道他们提供的题你做没做过？”

    周志强非常的鸡贼，生怕有任何对自己不利的地方。

    “我靠，亏你这都想得出来，真是以小人之心度君子之腹！”李木星简直要无语了。

    “周老师，放心吧！李老师这几天基本上都带我们出去拉练，根本就没有复习练习题，所以除了夏老师布置的那些作业之外，我们的题他应该都不知道答案。”

    还是班长及时的回复，化解了周志强的疑虑，因为他也包括其他人，都想见识一下这两人到底谁更牛叉，一个物理老师，一个体育老师，对决奥数，绝对有看点，以后也可以当做话题拿出去和别人吹嘘一阵。

    “那行吧，你们找三道题，要最难的，别让某些人钻了空子！”周志强勉强算是同意了。

    就这样，那十个人开始讨论起来，他们要把他们认为最难的三道题拿出来，让这两个牛逼轰轰的人去解答。

    经过大概十分钟的讨论，大家终于达成一致，拿出了三道难题，由写字最好的班长写在了白板上。

    班长写完后，客气地对他们说：“周老师，李老师，你们可以作答了，笔和纸我们都准备好了。”

    李木星也不遑多让，直接走到下面去，开始奋笔疾书。

    周志强却还有点装，过了一会儿才慢悠悠地走了下去，明显就是一副我先让你几分钟的架势。

    这些题对于李木星来说只有一个难点，那就是他毕竟不在教学第一线，不知道有些公理和定理能不能用，如果可以用，他分分钟就可以搞定。

    而周志强就不一样了，他在教学第一线多年，虽然他教的是物理，但是平时爱装，又想讨好夏雪霏，所以对于数学他这两年又捡了起来，现在的教材是什么他都知道。

    所以经过一阵思考后，第一题周志强就有了答案，他开始慢条斯理地写了起来。

    相反，刚开始飞速答题的李木星却开始停滞不前，他开始仔细地回忆起高中时所学的知识点，这一思考，他就落后了。

    很快，周志强就写完了第一个题的答案，他瞟了李木星一眼，见他陷入沉思，没有动笔，不免嘴角微微一笑，随即开始解答第二题。

    时间过得很快，一会儿的功夫，半小时就过去了，李木星这边只写了半道题，而周志强那边却做出了一道半，第二道题也就是几分钟的事了。

    学生们在后面看着两个人的进度，都替李木星捏了一把汗。大家心里想：他之前的答题估计就是灵光一现吧！

    虽然时间一分一秒地流逝，但李木星根本不为所动，他先要把一些要用到的公式梳理一番，看看是不是大学的范畴，全部梳理完毕后，时间已经过去了40分钟。

    周志强这边已经完成了两道题，胜券在握，即使第三道题答不完，他也基本赢定了，因为李木星那还一片空白呢！

    突然，李木星又开始在纸上快速写了起来，一旦确定了解法，他的进度可就很快了。

    “两位老师，一个小时到了！”

    平时考试都是老师催学生，现在正好反了过来，成了学生催老师。

    第三题非常难，周志强虽然有了思路，但是还没写完。这个答案按他的解法最少要两页纸，再多给他十多分钟他就应该可以搞定了。

    听到学生喊了停，李木星放下了笔，交了自己的答案。

    后面的时间周志强一直忙于答题，没有再关注李木星，不过他觉得这小子充其量能答出来半道题就了不起了，从他交的那两页纸也能看出来，他肯定没答完。

    周志强交上答案后，对学生们说道：“你们实事求是点儿，不要为了给某些人面子就算他答对一道半道的。”

    “放心吧！周老师，我们会的。”

    于是，十多个人分成两组，开始判卷了。

    十多分钟后，周志强有些不耐烦地问道：“怎么样了？这点儿破题这么半天都没判出来？”

    “周老师，您那边的答案我们判出来了，第一第二题完全正确，第三题...第三题好像还差几步。”负责周志强答案的一个同学回答道。

    “时间太短了，正常一道题都得一个多小时，再给我几分钟我就写出来了。”周志强傲慢地解释道。

    “别找客观理由了！那就是说你们的周老师没全对是吧？”李木星接过话对大家说道。

    那几个判卷的同学微微点头表示认同。

    “我不用找客观理由，一样能赢你！”周志强不屑地说道。

    “就凭你的两道半答案？”李木星更是不屑。

    “你们判完没？他答案不对你们就直接说，别在那藏着掖着，浪费时间！”周志强见李木星瞧不起自己，把火先发到了学生们身上。

    “周老师，李老师的结果全对，只不过有些过程我们看不懂！”班长无奈之下，胆怯地说出了实情。

    “什么？…...我看看！”惊讶之余，周志强走了过去，看起了李木星的答案。

    看到答案之后，他无话可说了，人家的解法全对，而且又是新奇的解法，比自己的简单多了。

    但是他不能这么认输，所以他开始找起来过程里面是否有超纲的地方。

    看了半天，突然，周志强像发现新大陆一样喊了起来。

    “你这答案有问题！”