“东西都拿好，不要紧张，不着急好好写”本次的作文竞赛是在四小举行，早上到校后由刘老师带着小微来参赛。

关于这个竞赛，时间要回到几天前的教师办公室，小微课间去找刘老师请教问题，在门口的时候正好听到老师们在聊这个竞赛。

“我们班六年级，今年就不报名参加了，让他们专心学习”办公室里面刘老师和其他的教师聊起这个竞赛的报名。

“那也是，下班年就要集中开始复习，能多一点时间也是好的，参赛的话怕他们分神”二班的老师附和道。

“今年说是前几名有奖金的，可以看看班上有没有自告奋勇的”三班的老师显然有不同的意见。

“倒也不是一定奔着奖金去，不能拿奖，锻炼一下也好，要是有名次的话，升学也是一个加分项”显然三班老师是要让他们班的学生报名的。

前面说的那些都没有引起小微的兴趣，但是听到这个竞赛还有奖金的时候，小微心动了。

她现在年纪太小了，没有其他挣钱的渠道，老师们的交谈倒是给小微一个新的思路，要知道有奖金的竞赛是不少的。

她完全给可以通过这个来积累一点资金，以便以后要用，而且就像三班老师说的，能拿奖的话以后升学还会是一项加分项。

一举多得，钱的来路还正，想到就做，问题得到解答后，小微就向刘老师表达的想要参赛的想法。

“老师，刚刚听到老师们在说的作文竞赛，我可以参加吗”

“可以倒是可以，怎么想要参加呢”小微一问，刘老师也想到，班上其他人不参加，但是小微可以啊。

小微的学习进度要超前很多，语言表达方面也很突出，她去参加的话完全不用担心耽误学习，说不定还可以得奖呢，但还是要询问一下小微的参赛初衷。

“我还没有参加过竞赛，刚刚听三班的老师说还有奖金，就想要试一试”小微有点不好意思，但是并没有隐藏对奖金的渴望。

“好，那我们小微就试一试”刘老师听后笑着拍了拍小微的头，然后将竞赛的相关报名还有资料拿给小微。

回忆结束，小微跟着一同来参赛的其他同学一起往考试的教室走，相比其她同学来说，小微就有点显眼，来参赛的基本以四五年级为主，和他们一比小微的个子太矮了，一看就是低年级的。

大家也没有将小微当做竞争者，都以为就是来参赛攒经验的。

“将和考试无关的东西收好，桌面只留笔就可以了”监考老师强调了一下纪律后，就下发了试卷。

小微拿到后第一时间看命题，请写一篇关于感动的文章。

说道感动，小微脑子里面闪过，今年的一件重大事件，香港回归。

暑假的时候，国家在7月1日对香港恢复行使主权，回归的时候小微和父母一起坐在电视机前看香港回归的直播。

上一世的时候小微还小其实没有那么深的感触，但是重生回来再经历这些的时候，有种深深的感动，重生前小微是看着国家怎么一步步变好，变得强大。

小微将这种感动细细的写进文章中，收笔后心里还有那种感动的余韵。

几天后，竞赛的名次下来了，小微得了竞赛的市金奖，市里的奖金是300元，奖状下发到学校后，学校还给了50元的奖励。

就这样小微一下子就有了350元的收入，加上这几年的压岁钱，手里有400元出头。

小微上学后才耍赖自己拿压岁钱，小时候的压岁钱就是在小微手里过一下，一句妈妈给你存着，就再也看不到了。

相比小微的竞赛奖金，爸妈倒是更喜欢小微拿回去的奖状，宝贝的不行，小微爸爸甚至还用一个相框将奖状表了起来挂在墙上。

小微怎么阻止都没有用，每个到家里来做客的人，爸爸都会装作不经意的将话题引到这上面，然后炫耀一下。

奖金也由小微妈妈帮忙存在上次小微找借口要办的存折上面。

思路打开后，小微就没有放过任何竞赛，当然也不全都是有奖金的，有一些是刘老师觉得可以参加一下，对升学很有帮助的竞赛。

小微在竞赛中的优异表现也为学校挣来了荣誉，这次小微是彻底在学校出名了，现在学校就没有不认识小微的人，每个老师见到她也会微笑的着打招呼。

又是跳级，又是各种竞赛得奖，老师们教育起学生的时候，也会用小微举例“你又不是陈小微”

各种竞赛的奖金让小微的小金库快速的增长着，墙上的奖状也越来越多。

小微的爸妈到现在都还觉得很神奇，上学还带挣钱的，小微现在的奖金已经很可观了。

因为小微的表现，现在身边的人都很羡慕小微的爸妈，女儿学习好，上学都不花钱不说，还挣钱呢。

小微呢，目前在各种竞赛里面乐不思蜀，数着将要到手的奖金。