前两三天妈妈就让老师告知要往家里打电话，电话里，妈妈言语上虽然没表现得多么伤心，但当儿子的，刘念知道妈妈心里的想法。

个人认为，对阿公来说，继续如以往那般生活便是最好的方式。过于将就或避讳，只能更加加重阿公的心理负担，反正对他的病情不好。所以，妈妈问他回不回家时，他表示还是等两周后期末考试结束了，直接回家就过年了。

当刘念把电话还给老师的时候，老师也安慰他，“人总是要经历生老病死，这并不意外，只是在你如何理解它，如何接受它。老师知道你是一个坚强且很有主见的孩子，也相信你会积极地面对人生中的任何困难。”

听了老师的话，眼泪竟忍不住冒了出来。刘念用袖子抹了抹泪水，与老师鞠了躬，转身离开了办公室。

没想到老师会与他说这么一番话，而这语气，这神情，这话意，阿公也曾经与他讲过。那时是妈妈在产房里，别人家都有丈夫在外面等着，而妈妈却没有，为此他一度落泪，阿公便与他说，“这世界上本就没有相同的两个人，每个人的命运都不一样，你要学会理解它，接受它。别人都有的，你不一定有，但你有的，别人也未必有。你看，别人家就没有一个如此爱妈妈的孩子在门口等着，不是吗？”

想着想着，在课室早读的刘念双眼又有些模糊了。之前向生物老师讨问了关于肺癌靶向药治疗法的一些内容，老师也表示，在癌细胞没有扩散的情况下，这个治疗方式是对老年人最好的。还好，他们还有时间。

深呼吸了一口气，刘念继续大声读着老师发下来的复习资料。

这时，级长走到课室门口，叫了一声值日老师，把大家的目光都吸引了过去。只见级长后面跟了两位陌生人，两位都是高大健壮，皮肤特别黝黑，一看就是没少在太阳底下晒的人。

没有多观察，刘念的视线回到了他的学习资料上。才读两句，同桌拍了拍他的手，“刘念，你说他们是不是来找你呀？”

“怎么可能，我不认识他们的。”他继续读了，“反正也不是找你的，别管他们，读自己的。”

同桌一直望着外面，只见顺着值日老师的手指，包括级长在内走廊外一共站着四人，都是眼瞪瞪地直望着他们这一桌。“但我怎么都觉得他们是来找你的，他们一直就盯着我们这边看呢。”

听到这话，本不在意的刘念也变得好奇地向门口望去，抬起头，视线便与陌生人的视线相撞。只见其中一人与他笑笑，另一人则不停点头与老师们说着话。

很确定，不认识这两人，但总觉得这两人的形象特别眼熟。黝黑的皮肤，高高的个儿，站立的姿势腰杆特别笔直，即使说话时手在不停做着动作，两人的双脚却始终保持着小八字。

只见值日老师进来了，向他招手，“刘念，你过来一下。”

全班齐刷刷地看向他，所有人都似乎猜到，门外的两位陌生人就是来找他的，但，找他干什么呢？