轻井泽前往龙园那边大概两小时之前。

d班里，茶柱老师正在交代寒假的注意事项。

「寒假期间，校园内部分地区由于要改建，所以禁止进入，你们可别忘了。另外由于今天举行结业典礼，所以社团活动暂停了，你们尽早回宿舍吧」

老师只说明了必须的事项后就结束了发言。

但不知为何，她暂时默默地环顾了一会儿全体学生们。

因为老师迟迟不宣布放学，池等不及了，他举起手。

「老师，怎么了吗？」

「我想很多学生已经知道了，你们升格为c班的事几乎已经是板上钉钉了。干得好」

「噢，喔噢。老师直率地表扬我们了耶，不觉得这很难得吗？」

大概不只有池，全班同学都是这么想的吧。

「但不能松懈。如果寒假期间有人引发了大问题的话是会影响班级点数的。即使是长假，也不要忘了学生的本分是学习」

茶柱老师用这些话总结了第二学期。

「茶柱老师会贴心地叮嘱我们，这真的很难得呢」

「也许吧」

毫无疑问，这是她在叮嘱我们别做出会引发问题的行动。

我边将课本收拾进书包，边瞟向轻井泽。

察觉到我的视线后，轻井泽一边和其他女生聊天一边看向我。

早上，轻井泽往我给她说的紧急联络用的邮箱里发送了一封邮件。

说自己因为真锅她们的欺凌事件而被人在今天两点叫去屋顶。

我既没有吃惊，也没有回复。

因为我在收到她的邮件之前就接到了龙园的联络。

那家伙根本不关心轻井泽会不会告发。

龙园的行动从一开始就只是为了把我引诱出来。

轻井泽大概通过视线了解到我看过了邮件吧，她心满意足地和朋友们走出了教室。她是打算先离开学校之后再回来吧。

过了一点以后，几乎所有学生都离开了学校，那时候校内应该没什么人了吧。

「我们打算去绕去榉树购物中心转转，你来吗？」

启诚收拾好后走了过来，这样问我。

「嗯。我今天没什么安排，就跟你们去吧。等我准备好就去找你们」

「在走廊等你哦」

姑且把课本之类的带回去吧。说不定能用得上。

「啊……额，莫非刚刚已经定好今天的行程了？」

佐藤带着歉意向我搭话道。

「是啊，刚刚和幸村他们约好了出去玩……」

「这、这样啊。真是不走运呀」

佐藤露出失望的神情，肩膀耷拉下来。

难不成，她打算和上次一样邀请我吗。

「……今天是不行了，不过寒假期间可以吗？」

「欸？」

「怎么说，抱歉，两次都拒绝了你。如果佐藤这样可以接受……」

「真、真的可以吗！？」

佐藤猛地往前探出身子，露出一副感动的神情。我有些被她的气势压倒。

「约、约好了哟！」

佐藤通红着脸，一副开心的样子跳了起来。

她究竟是对我哪方面抱有这么大的兴趣啊……

当然我不是不高兴，只是在教室还有人的情况下，她的这种举动会让我感到害羞。

「总之从明天起约什么时候都可以。详细情况用邮件商量吧」

「我知道了！再见了绫小路君！」

喜形于色的佐藤和篠原她们会合去了。

篠原她们带着感到可疑的视线看了看我，然后走出了教室。

好了，和启诚他们会合吧。

走廊上，全员似乎都已经到齐了，他们一边聊天一边等着我。

我看到波瑠加那毛骨悚然的笑容和爱里阴沉的表情，立刻把握了事态。

刚出发没多久，波瑠加眼看就要开口，我抢在她之前说到。

「那可没什么深意哦」

「我还什么都没问呢，你这是怎么了？」

「什么怎么了，你这不是正打算问吗？」

「毕竟……你想想呀？看了佐藤同学那副样子，会稍微让人引发各种各样的想象吧？」

「清隆，你可真是不纯啊，又是堀北又是佐藤，很没节操哦」

不知为何连启诚都发怒了。唉，不过我得辩解几句。

「她只是邀我出去玩玩而已」

「女生邀请男生，我觉得意义可不单纯哦？」

「佐、佐佐、佐藤同学，会不会是对清隆君有意呢！？」

之前倒也为此产生过纠纷，爱里滴溜溜地转着眼睛说道。

「……就算你这么问我，我也很为难」

「闪电恋爱后的恩恩爱爱圣诞节？哎呀哎呀，这可真是不得了」

波瑠加单方面地以自己的方式展开想象。

「比起说这个，先决定去哪里吧？毕竟今天应该会相当拥挤」

由于明天开始放长假了，所以打算今天玩个通宵的学生应该不占少数。

所以启诚认为做什么都尽早决定比较好。

「不用这么着急，随性地到处逛逛不好吗？」

在我们聊天期间，明人保持着严肃的表情默默地迈出步子。

明人没有留意我们的对话，他大概把注意力都集中在身后了吧。

移动的同时搜寻着背后那气息的源头。

「没有跟过来呢……」

明人安心地小声自言自语道。

看来龙园打算在今天做出决断。

他大概认为已经没必要跟着我们了吧。

「虽然榉树购物中心里应有尽有，不过我还是想去外面呐」

说着，波瑠加把身子转向学校用地的远方，那是正门的方向。

「我想去涉谷看看，去原宿看看啊。想看看表参道的灯展呐」

「榉树购物中心里边的情况暂且不论，上学路上的景色都是一成不变的呢」

因为没有推进什么特别的安排，所以外表没有变化。

「我倒是满足于现在的环境呢，毕竟必要的东西几乎都备齐了。清隆君和大家一样想去外边吗？」

爱里看起来不像是波瑠加那种会四处闲逛的类型呢。

也不必勉强自己迎合话题吧。

「我和爱里一样满足于现有的环境，不过也能理解想要出去的心情吧」

「虽然不知道是不是为了遵守规则，但连与家人联系之类的都不行，做得太过了。一般家庭的话，不是会非常关心孩子的情况吗？」

三年期间不能与孩子见面，这的确不正常。

明人似乎对此很有共鸣，他面露难色。

「毕竟我妈是个爱操心的人，她在这方面说不定真的会感到不安啊」

「学校在这件事上也对我们有所关照，似乎会定期向家长报告学生的成绩单之类的信息」

「这……可能更让家长担心了呀。看来我得在学习上再用功一些……」

「比起男生，女生更让家长感到担心吧」

「啊……不用担心，我家不会的」

波瑠加淡淡地带过了话题。

因为似乎有不想让别人触及到的部分，所以我们也没有去追究。

1

「那接下来去卡拉ok吗？不过人可能会有点多」

「该不会还要进行惩罚游戏吧……？」

「那还用说，当然要了。这个是给幸木复仇的机会哟」

当大家在讨论接下来的目的地时，我停下了脚步。

「清隆君，你怎么了吗？」

「抱歉啊，我要回去了」

「现在还没到两点哦？」

明人拿出手机确认着时间说道。

「其实昨晚我通宵了，现在很困。寒假再约我吧」

虽然爱里流露出一副可惜的样子，但现在即使我不在场也没什么问题吧。

波瑠加应该也能很好地关照她。我就放心交给她了。

我向他们道别后，转过身。

然后取出手机，给身为班主任的茶柱老师打去电话。

「是我」

「您好。我想和您稍微聊聊，接下来能见个面吗？」

「你什么意思，不是已经不再和我扯上关系了吗」

「虽然是这样，但我注意到还有事情需要清算。可以的话，我希望不是通过手机，而是直接见面聊聊。您可以去学校吗？」

「……我在教室等你」

「知道了，我几分钟后到达」

谈了几句后，我立刻返回d班教室。

教室里已经没有学生的身影，只有茶柱老师在我的座位旁边望向窗外。

「如果跟往年一样的话，今年也会适当地下雪吧」

「您喜欢雪吗」

「曾喜欢过，不过成为大人后就渐渐变得讨厌了」

她拉上窗帘，然后缓缓地回过头来。

「那么，你有话想和我说是吧。要说什么？」

「我想起来，我还没听过您的回答呢。为什么您不惜利用我也想升上a班呢」

如果不是有着执着的意念，教师不会不惜撒谎也要去利用学生。

「这个学校里，教师之间有相互竞争的要求，这点和学生一样。就算从自己获得的评价去考虑，想要尽可能地升到上位班级也是理所当然的」

「我可不认为这是真正的动机啊。如果从最初就有以a班为目标的意志，您应该不会说出不利于d班学生的发言」

在第一学期最初进行的期中考试里，茶柱老师刻意不给予d班情报，意图让其陷于不利的处境。

「……这一点已经与学校的规则无关了，这是我个人的原因，没必要跟你说」

「在那个时间点，您虽然秘密地做着升上a班的准备，但还是在迷茫吧？这个班级真的有升上a班的能力吗，把目标定为a班真的好吗——您这样怀疑过吧」

这个老师心中有着什么样的思绪都无所谓。

重要的是她值不值得我去利用。

「看来是浪费了时间呢。我回去工作了」

面对转过身就要逃离的老师，我再次搭话道。

「如果无法回答的话，那至少请不要再利用我了」

「你想说的果然是这个吗。用不着你提醒，你已经脱离我的控制了，不是吗？」

「接下来要说的才是重点。如果今天什么也不做的话，d班不仅将没办法升上a班，就连能否升上c班也成问题了吧」

「你在说什么」

我露骨地看向教室内的时钟。

「已经两点了。现在龙园把轻井泽叫到了屋顶上，正要开始举行有趣的表演呢」

「……龙园叫轻井泽？」

「老师您不知道吗，轻井泽以前曾被欺凌得很悲惨」

「我第一次听说……」

大概难以从轻井泽平常的样子想象她被欺凌的模样吧。

「并且恐怕从明天起，这个话题就会在开始在学校里蔓延吧。事情一旦这样发展，轻井泽或许会封闭起自己、选择退学吧。如果能证明这事与c班有关的话，大概能报一箭之仇，但对彼此造成的伤害将大到无法估量吧」

到目前为止，尚未公布班级里出现退学者后会承受的惩罚，但恐怕会给予相应的惩罚吧。即使不问详情，看看茶柱老师的脸色就能明白了。

但老师立刻恢复了冷静，她用一如既往的尖锐视线看向我。

「原来如此，我知道你的企图了。告诉我这次的事，是因为只靠你一个人很难平息事态。但如果利用了身为学校老师的我，情况就不同了。这不但能够解决问题，而且说不定还能不暴露你的身份。由此看来，大概没有比这更好的一手了吧」

「如果我这样请求帮助，您会答应吗？」

「绫小路，你别得意忘形了。我可不会帮你」

「我想也是」

「教师介入学生之间的问题并将其解决，至少在这所学校不会褒奖这样的做法」

说的也是。教师独自一人闯进屋顶，不但阻止龙园的欺凌行为，而且不让他们散布轻井泽的过去——事情不可能会这么温和地发展。

茶柱老师会拒绝也是理所当然的。

「不过，这么轻易地拒绝真的好吗？我可没有保证以后不会妨碍d班哦？我可以做到通过巧妙地利用别人让班级没办法晋升」

「……没想到学生竟然会威胁教师啊。你想表达我们的立场和以前的对调了吗」

「如果老师能将欠我的还给我，让我和老师的关系回到对等的师生关系的话，我至少不会做出妨碍行为。我觉得单单这点也是一个很大的好处哦？」

「如果拒绝这件事就不能升到a班的话，那以后也一样不能」

茶柱老师坚定地认为出手相助不好，她拒绝道。

「请放心。我从一开始就没有指望老师的帮助」

「什么？」

从一开始，我就没有把拜托老师之类的作战列入计算里。

「我只是捉弄一下老师而已。那么老师您能远远地守望这件事情的结束吗？」

我这样说着，邀请老师化身为故事的看客。

2

如果不出我的预料，轻井泽上去屋顶以后已经过了大概三十分钟。

石崎慌慌张张地下来过一次，他往桶里打了许多水后回去了。

从洒在地上的大量的水来看，他大概跑过几趟。

恐怕龙园是企图通过让轻井泽回忆起自己被欺凌的过去来令她自白吧。但是，不知是否因为轻井泽没有马上吐露真相，无论是c班的家伙还是轻井泽都没有在那以后从屋顶下来过。

有可能会产生跟我的大致猜想有些许不同的结果。

不过事态朝着我本来放弃的预想发展——往好的方面进展了。

「绫小路，你是什么意思，要在这里等到什么时候」

我带着茶柱老师离开教室，移动到与c班学生山田阿尔伯特望风的楼梯有一段距离的地方，然后潜伏起气息张望情况。

不过得再等等。

既然来到这里了，就没必要慌慌张张地行动。

我越晚行动，事态越能按我的想法进展。

当然，晚行动也有相应的风险，但考虑到好处，我判断这是必要支出。

「我们不来闲聊一下吗」

「在这样的状况下闲聊？」

我无视抱有疑问的茶柱老师，提出了话题。

「我想说的，是早在刚入学的时期，我曾拜托您将须藤在考试上差的一分卖给我吧」

「……嗯，我记得。当时你和堀北总共支付了10万点数」

一想到从那以后已经过了半年以上，让人觉得那是很久之前的事了。

「您说过，没有个人点数买不到的东西，对吧」

「这是事实。须藤不是没有退学吗？」

「确实，购买点数在道理上说得通，但您不认为身处于能经常容许这种行为的环境里，是不会出现退学者的吗。每当有人出现不及格，按同样的方法填补就行，这样就能阻止退学了」

「但是个人点数不容易确保，虽然你们这一届d班维持了奇迹般的高点数，但往届的d班的点数只有你们的一半左右。而且学生们也未必都是为朋友着想的人吧，即使出现了不惜降低班级点数也要守护好个人点数的学生也不奇怪」

「的确如此。但作为系统还是有缺陷吧。如果总是存在点数救济的话，那因为考试而退学的门槛将大大降低」

「也许是吧」

虽然没有否定，但茶柱老师不和我对上视线。

「问题是，拜托您卖点数给我时，茶柱老师您给出的价格」

「事到如今才想说价格太高吗？」

「不是那点，我在意的是，您是随口说出1分10万点的呢，还是有所根据的呢。听您的口吻，似乎是即兴决定的，但难以想象您的独断裁决能决定点数的价格」

「绫小路，你想说什么」

「我猜测这个学校大概有用明文彻底地规定好点数相关的具体事项。当然，学校也准备好了购买分数的指南。如果是这样就能说得通了」

「你的意思是，我当时给须藤的1分定的价格是学校事先规定好的吗」

「是的。能请您回答吗？」

产生了时间延迟。

至今为止都是立刻回答的茶柱老师一时说不出话来。

「不要认为你问什么我都会回答」

「那我可以理解为您无法回答吗？」

「随你怎么想」

「那我就单方面地做出判断了。学校就所有的事项准备好了指南，在点数的交易上事先规定好了1分的价格为10万点。以这点为前提思考时，我产生了新的疑问。那就是，是否每次考试都以10万点1分的价格贩卖呢？」

「怎么想是你的自由，但进行这样的对话没有意义。现在是轻井泽——」

我打断了她的话，继续说道。

「是仅限入学后一段时间内，每1分卖10万吗？还是每购买一次价格就会上涨呢？亦或是甚至不能再次购买呢？疑问一个接一个涌现了上来。请告诉我哪个是正确的答案」

「你给我收敛一点。你认为我会回答这些提问吗？即使回答了，你也没办法确认真实与否吧」

「有办法的，直接问老师就好了」

老师看向一旁不和我对视，而我强硬地捕捉住到了她的视线。

「下次期中考试时，1分卖多少点数呢？」

「……」

茶柱老师完全说不出话来。

「作为教师，是不能不回答这个问题的吧。如果无法回答，我肯定会向其他老师询问同样的问题。可别忘了，如果有其他老师回答我的话，我是可以向学校投诉d班的班主任差别对待的」

当然，不只是茶柱老师，其他老师也有可能无法回答吧。我能想到几种形成这种状况的原因。例如，只有第一次的1分能用点数买，以及只有真正考了不及格导致分数不足时才能得到回答等等。

不过，无法回答也是一种回答。

这个回答就相当于在说学校还准备好了点数不足时的指南。

「你打算深入摸索规则吗？」

「这么做的学生不算少吧。看看传闻有囤积点数的一之濑和执着于个人点数的龙园就能清楚了」

他们平日反复试验，不断摸索，试图找出有利于自己班级的战略。

「我知道了。我来回答你的疑问。的确，把握住有关个人点数规则的真相，是攻略这个学校的构成的突破口。当然，和你们一样，历届的学生们——即使是缺陷品聚集地的d班也不例外，他们或早或晚地带着各种各样的观点进行了尝试。且学校设定了几千条的细致规则，内容包括买卖点数、掩盖暴力争执、取消退学处分所需的点数等等，来给学生们的疑问做出解答。但是，教师能提及、教给学生的规则极少，这是因为几乎所有规则都不被允许回答。不，不仅如此，有很多领域连教师都不清楚吧」

「那么对于我的疑问，正确回答是『无法回答』吗？」

「没错」

这样就解开了一个谜题。也就是说，如果没有满足个人点数在特殊用途上的使用条件的话，很多情况下无法得知其相关规则。

下次期中考试时买1分的价格已经定下来了。可以通过得知价格来以此制定策略，但如果一直不清不楚，就不能贸然采取行动了。因为如果被告知1分要用100万点数购买的话，就无法展开行动了。