「按照干支的动物顺序被分配的学生们的名字就是找出优待者的关键呢」

地点在人员混杂的咖啡店【帕雷特】中最靠里的一张桌子。

暑假结束，我跟平田、轻井沢还有堀北以这种奇妙的人员组合围在一张桌子上吃午饭。目的是对暑假在船上举行的特别考试进行复习。对一对在被分成12干支混合小组中找寻优待者的答案。

「兔在干支中排第四。绫小路（ayanokouji）君、一之濑（yichinose）同学、伊吹（yibuki）同学、然后就是轻井沢（karuyizawa）同学跟其他同学」

「这样啊。按照五十音图的顺序我排在第四。所以就成了优待者呢」

轻井沢看起来颇感佩服地点点头。不过话说回来，在场的两个女生咋看之下本应十分合不来的，但不知为何，平田的存在消去了这种违和感，真是不可思议。

「但是啊，这个规则不是特别简单直白嘛。感觉大家都可以想出来。堀北同学所在的龙组，排在第五的栉田（kushida）同学是优待者对吧？」

听过答案的轻井沢插上吸管喝起了牛奶。

「说的也是。知道了答案的话确实会觉得很简单。但在考试中要找到这个答案可不容易。光靠自己班里的三个优待者的话没法得到确定这个规律的铁证」

差不多包含自己班级在内，再弄清楚一个班的优待者之后才终于能够看见其中的可能性吧。而且，就算察觉到是根据对应干支顺序的名字顺序定下优待者的规则，但第一次的回答伴有极高的风险这一点是不会变的。

毕竟要是答错了的话可是要经受相当大的损害。

当然，在这场赌博中胜出了的话就能一口气颠覆一切。

「让我感到在意的是c班。我觉得龙园君找到了这条规则」

平田的推测大概是对的。不然的话龙园做不到这种程度。

「但是啊，不觉得奇怪么？这样一来的话他为啥犯错了呢？」

「确实，我也很在意这个。虽说有很大的风险，但知道规则的话就算看出了所有的优待者也不奇怪。也就是说他不应该会犯错误」

但对状况进行整理之后可以看出，c班确实是答错了。

堀北道出了她从另一个角度进行推理得出的结果。

「c班看起来是龙园君一个人的独裁，但实际上也不是团结一心的，这种情况不是也有可能吗？毕竟对独裁政权抱有不满的人应该也不少」

「确实也有可能是这样。毕竟回答的权力在全体学生手里，有可能是不服从龙园的学生或者没有指挥到位的学生所犯下的错误。毕竟要是答对的了的话会收获很多点数」

堀北和平田的推理角度不错。但事实上我们也无法如此断言。因为如果有背叛者的话龙园会将其彻底查清楚。就算删了短信撑过了一时，但龙园的话很可能连个人点数的确认都不放过。

「你怎么想呢？绫小路君」

堀北转向我这边，大家的视线也跟着她，一齐转向了我。

面对着集中而来的视线，搞得我差点喘不过气来。

「不知道啊。完全没有头绪」

我如此糊弄道，他们仿佛一下子都失去了兴趣，视线移向了别处。

只有轻井沢还看着我这边，我就跟她对视，然后她跟我错开了视线。

「不管怎么说，我们现在的首要任务是构筑一种关系吧。像这样堀北同学跟绫小路君来找我们商量，我真的很开心哦」

至今为止，堀北不曾期望过平田一直想要进行的商谈。

但在两次特别考试结束之后，堀北的思维方式也开始发生变化了吧。由于自身被追逼到了死角，她开始发现无法一个人单独战斗的事实。

「那是没办法的吧。干支考试是很特别的，只靠一个人绝对无法完全攻略。能够预想到今后这样的情况的话，在某种程度上维持联系是有必要的」

看来让堀北做出改变的最大原因是在这里。但正是如此。一个人孤独地战斗会有局限性。能够想象，今后也会有很多类似“社会的缩影”那样的考试。

「不过话说回来，你们倒是顺利地从龙园君手里逃出来了呢」

跟堀北那组不同，身为别组优待者的轻井沢在未被看破身份的情况下完成了考试。间接给d班带来的好处可不小。

「也就那样啦。毕竟我倒是出乎意料地很擅长摆一副扑克脸。对吧？洋介君」

轻井沢抱着平田的胳膊，眼睛看向上方，微笑。简直看不出两人之间曾经发生过分歧。虽然我对这是否是演技倒是不怎么关心。

「因为在龙园回答之前被别的家伙抢先答错了。多亏了这个」

不过她是从什么时候开始直呼平田的名字了。……洋介。稍微想叫一下看看，但是不行。平田跟轻井沢，也许两人间复杂的关系又产生出了新的关系。

平田用微笑回应轻井沢，然后转向了堀北。

「我有个计划想说，可以吧」

面对平田的提案，堀北用沉默做了回答，意思是“说吧”。

「首先是为了让班级团结起来，我想让栉田同学加入我们。她应该能够对我们四人顾及不到的部分进行补足。毕竟能够把以池跟山内为首的众多男生完全带动起来的人可是很有限的」

的确，控制那些学生的话用栉田可能比较合适。但不知道堀北会不会同意。从入学起到现在，两人的关系一直不好。

「不需要呢。在控制这个意义上我不否定，但光靠我们几个也能办到。为此我才找上了你跟轻井沢同学。只要你们两人帮我的话就能够攻克难题。某个固执又别扭的家伙可能就不一样了」

她侧目看向我。真是没礼貌的家伙。

「确实，绫小路君的话可能跟不上我们呢」

除了平田以外的两人仿佛认同了一般点点头。

「觉得我固执的话就大错特错了。胳膊拧不过大腿，我可是被控制的那群人之一。也就是所谓的小人物」

「说自己是小人物的，都不是小人物。这是一种解答」

「那你是小人物吗？」

「我？我怎么可能是小人物？能别小瞧我么？」

「哦哦」

都快成滑稽短剧了，但感觉堀北不像是在开玩笑。很难判断这是装傻还是什么，但她是认真的，这一点不会有错。

1

下午的课改成了两个小时的班会。

d班班主任茶柱老师到了之后，开始平淡地对我们进行说明。

「从今天起，我们再次开始上课，不过第二学期从九月到十月初的这一个月会增加针对体育祭的课程。会给你们分发新的时间分配表，记得保管好。和体育祭有关的资料也会跟时间分配表一起发给你们。前面的把资料往后传」

一听到“体育祭”这个词，一部分学生就发出了悲鸣。虽然也有些学生对此表示期待，但果然一提到这种以运动为主的活动，大部分学生都不由得产生厌恶感。

「学校官网上也会公开跟资料上相同的内容。有需要的可以去参考」

「老师，这也是一个特别考试吗」

身为班级代表，平田举起手提出问题。

大家都觉得老师会作出肯定回答。

「要怎么看待它是你们的自由。因为不管怎么说，它都会给各个班级带来很大的影响」

如此这般，茶柱老师给出了无法判断肯定还是否定的模糊回答。不善擅长运动的学生又一次发出了悲鸣。这要在普通的学校里还能放个水啊偷个懒什么的，但遇上了这决定命运的大活动，可不能因为不擅长就去逃避。

「好嘞」

对运动有着绝对自信的须藤他们一部分学生表示重要的时刻将要来临，一副气势高昂的样子。这个活动可以说是第一个靠智力以外的部分来对班级做贡献的考试了。

「绫小路君，你看这个——」

在周围一片动摇的氛围下，一个人往后看资料的堀北好像发现了什么，用手指给我看。我也翻到那一页去进行确认。发现了令人意外的考试方式。一瞬发现茶柱老师好像看向了这边。

「估计也有人看了资料之后发现了，这次体育祭采取的方式是把全学年分成两个组来进行对决。你们d班被分到了赤组。a班也被分到了赤组。也就是说体育祭期间，a班是你们的伙伴」

b班和c班被分到了白组，体育祭是赤组和白组的对决。

「嗷嗷，真的吗，居然变成这样了啊！」

难怪池会感到惊讶。因为不管是笔试考试还是特别考试，基本都是分班来进行战斗的。估计他以为这种形式是不变的。没想到这却变成了完全的分组战斗。跟上一次在船上的特别考试又是不同的合作形势。而且还是超越了学年的合作战斗。

身边的邻居装作一副平静的样子，估计内心已经陷入恐慌了吧。

这家伙的哥哥堀北学在三年a班。根据情况也有可能会在一起商议事情。

「终于有你跟那家伙进行接触的机会了」

「……在这里别提那事」

只是稍稍提了一下她就生气了。看来是说了不合适的话，我被堀北给瞪了。

她手里握着的自动铅笔的尖端正发着光，毛骨悚然的，真希望能别这样。

「首先看体育祭会带来的结果。我不想讲太多遍，解释一次就给我记牢」

茶柱老师一下下拍打着资料，解释着重点。

我侧耳听她讲，低头看着资料。上面印有如下文字：

·体育祭的规则及分组

体育祭采取将全学年分成赤组和白组的方式进行对战。

详细内容为赤组由a班和d班构成。白组由b班和c班构成。

·全员参加的竞技的点数分配（个人竞技）

对应结果组里第一名15点，第二名12点，第三名10点，第四名8点。

第五名往下逐次减少1点。团体战时获胜的组获得500点。

·推荐参加的竞技的点数分配

对应结果组里第一名50点，第二名30点，第三名15点，第四名10点。

第五名往下逐次减少2点。（最终竞技的接力项目为三倍点数）

·赤组对战白组的结果的影响

全学年总点数战败组中全学年每个班减少100点。

·分学年排名结果的影响

总点数第一的班级获得50点班级点数。

总点数第二的班级其班级点数不做变动。

总点数第三的班级减少50点班级点数。

总点数第四的班级减少100点班级点数。

「其实很简单，就是需要你们全力以赴来参加这次竞技。毕竟战败组受到的惩罚可不轻」

确实，班级点数减少一百造成的影响很大，但也有其他几个让人感到在意的地方。

「那个，老师。获胜的组能获得多少点数？上面好像没写」

面对平田单纯的提问，茶柱老师给出了无情的回答。

「没有点数。只是不经受惩罚而已。」

「诶，真的啊。一点也不好嘛」

一片凄惨的呻吟，也难怪教室里会骚动起来。至今为止学校每次都对高风险的考试都准备了不可估量的回报。但这次体育祭上却几乎看不到。

「按照班为单位分的点数也算得很清楚，这一点要注意。因为假设就算a班特别活跃，你们所在的赤组获胜，但d班的总点数要是排在最低的话也要减少100点班级点数」

也就是说即便轻松获胜，得不到回报不说，还会受到损失。这种安排是在着重强调「要尽全力去战斗，不要放水」这一点吧。

虽说如此，但单靠d班活跃也是不行的。假设在学年总点数取得了第一获得了50点，但要是输给了白组的话就会损失100点。不仅输了而且学年总点数垫底的话则是要接受扣去200点的惩罚。貌似要以赤组获胜为大前提，而且d班必须要做出很大的贡献才行。这样一看的话估计会比其他考试更不容易，但姑且能看到像是奖励一样的回报。

·个人竞技报酬（下次期中考试中可以使用）

赠与在个人竞技中获得第一名的学生5000点个人点数或者笔试考试3分分值（若选择分数，则不可转给他人）

赠与在个人竞技中获得第二名的学生3000点个人点数或者笔试考试2分分值（若选择分数，则不可转给他人）

赠与在个人竞技中获得第三名的学生1000点个人点数或者笔试考试1分分值（若选择分数，则不可转给他人）

各项个人竞技排名在末位的学生将会减少1000点个人点数。

（所持点数不足1000时在笔试考试中扣去1分）

·关于违规事项

熟读并遵守各项竞技规则。违反则按照失去考试资格处理。

对于性质恶劣的可以处以退场处分。考虑剥夺其已获得的点数。

·最优秀学生报酬

赠与在所有竞技中获得点数最高的学生10万个人点数。

·班级中最优秀学生报酬

赠与在所有竞技中获得点数最高的三名不同年级的学生各1万个人点数。

至今为止的各个考试相形见绌，从条件严苛的到简单的，有着丰富的优惠内容。然后值得注意的是个人竞技报酬的好处与惩罚。追加了至今为止都没听过的项目。

「老，老师！这个获得了第一名第二名时候的优惠！可以获得笔试考试的分数吗！？」

池立刻向前倾着身子向茶柱老师寻求解释。那副样子挺好笑的，茶柱老师罕见地微微笑了出来。

「就是你想的那样，池。在体育祭上获奖的话可以获得在笔试考试中的分数。记得你是尤其不擅长英语跟数学吧。获得的分数可以随意使用。光是持有分数就能在下次考试中派上大用场」

会产生动摇也是可以理解的，只擅长运动的学生们高兴地叫了起来。在体育祭上有所活跃，得到分数的话就能在不及格的时候进行补足。也就是说可以降低被退学的可能性。

对于身在及格线附近的学生来说可真算是久等多时了。虽然对于像平田他们优等生来说不算什么大不了的恩惠，不过要是不需要的话可以选择个人点数。也就是说，不管怎样这都算是难能可贵的报酬。

除了3笨蛋以外，在学习上感到不安的学生也不少。由于笔试考试有退学这个最大的惩罚，所以一点都不能马虎。

只是，理所当然地，好事情自然也有其反面。

·所有竞技结束后，在学年内获得点数排在后10名的学生会受到惩罚。

惩罚的详细内容根据学年的不同而各有差异，由班主任进行确认。

其下方就写有这种感觉好麻烦的内容。

「老师，这个惩罚是什么样的啊」

「你们1年级学生的惩罚是在下次笔试考试的减分。总成绩排在倒数10名的学生会受到减10分的惩罚，记得注意。怎样减分还要等考试临近再次进行说明，现在不接受提问。倒数10名学生的名单也会在笔试考试说明的时候告知你们。」

「诶诶诶诶！？！？！？真的！？」

也就是说假设池在学年排倒数的话，下次笔试考试就要考到比及格线高出10分的成绩才行。估计会迎来相当痛苦的考试吧。

说明结束后，接着是确认体育祭竞技的详细内容。

体育祭分为〖全员参加〗和〖推荐参加〗两种。全员参加就是字面意思上的班里所有学生都参加的项目。单独参加的100米跑啊，像是拔河这样集团形式的竞技也是。

相对的，推荐参加就是从班里选拔出一部分学生参加的竞技。写的是推荐，不过班里同意或者自荐都行，一个人也可以参加多项推荐竞技。也就是说应该是通过商量来决定。内容有像是借物竞争啊男女混合二人三脚啊1200米接力之类的。可以想象会有校内屈指可数的实力高强的人来参加。

体育祭上的点数只是单纯基于结果进行增减，规则十分简单，但由团体战和个人战的复合型这一点十分麻烦。当然敌方b班和c班是要注意的，但作为队友的a班也得留心。基本上是互帮互助，但要在学年中的总点数上获胜就要尽可能地在竞技中让自己班占上靠前的名次。无人岛也罢，船上也好，都不让人以简单直接的方式获胜。

「体育祭上的全部项目都跟资料上写的一样。不会有任何变更」

「诶诶诶，这不是超难嘛！跟中学的时候根本没法比好嘛！」

·全员参加项目

1100米跑

2跨栏赛跑

3倒杆比赛（男生限定）

4掷球比赛（女生限定）

5男女分组拔河

6障碍物赛跑

7二人三脚

8骑马战

9200米跑

10借物竞争

·推荐参加项目

&9322;四方拔河

&9323;男女混合二人三脚

&9324;全学年混合1200米接力

排列了总计13种王道竞技的列表。编号按照竞技先后的顺序。看来不满之处在于全员参加的项目种类过多。

「一般来说单人参加的都是三四种吧！话说一天之内能弄得完么？」

「感谢关心不过学校在这方面有所考虑。像是应援合战跟舞蹈、团体体操之类的项目都不存在。毕竟再怎么说，体育祭也只是体力、运动神经上的竞争」、

不擅长运动的家伙们的抵抗也被如此简单地对付掉了。

「然后有件很重要的事情，这里有个叫作参加表的东西。参加表上记录了全部竞技的详细内容。你们自己决定好要参加的项目和顺序然后填进去，交给我这个班主任。想必在任何中学里都不会采取这样的形式，所以希望你们好好注意别弄错了」

「我们自己决定参加的顺序……到底能决定多少？」

平田很自然地提出了问题。由于这真的是很自然，茶柱老师也很快就给出了回答。

「所有的。体育祭当天展开的所有竞技，详细到第几组由谁来跑都要由你们自己商量决定。截止日期过后不允许以任何理由进行更改。这是体育祭的重要规则。提交时间是体育祭前一周，截止到体育祭前一天的下午五点。记住，要是错过提交时间的话会被随机分配参加竞技」

也就是说这个体育祭要由我们自己来计划、思考、去获胜。

显然，在这场体育祭中，参加表的存在可以说得上是整个班级的安全带。

「我也想问个问题可以吗？茶柱老师」

至今为止一直在静静倾听的堀北举起了手。

「随便问吧。反正也就现在能问问」

看着她的样子，茶柱老师淡淡地笑了。

平田跟堀北对这所学校的构成在一定程度上都有所把握。

很明显，他们极力想在这个阶段问清楚的事情是跟以后有所关联的。特别是趁现在提问不会对点数有所影响，应该尽可能地去消除心中的疑惑。

能够预想到体育祭当天再提出各种问题的话人家可能不会给出解答或者已经来不及了。

「关于决定好的参加表在提交的那一刻起就无法再变更一事，要是当天出现缺席的人的话该怎么办呢。要是单人项目的话也许记录缺席就可以了，但团体战的话……特别是需要几个人一组的骑马战跟二人三脚之类的竞技，少了一个人的话就无法构成竞技了」

「在〖全员参加〗的竞技上要是低于最低限度的人数的话就认定为无法继续参加竞技，按照失去资格处理。你所说的骑马战的话，就没法构成一匹马，应该会视作在少一匹马的情况下开始对决。二人三脚也