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然而真嶋老师却没有更正这是在开玩笑。
不对，岂止如此，他甚至还发自内心一般对于池的发言感到傻眼。
「你说不敢相信，但这不过只是由于你度过的人生既短暂又肤浅。事实上，在无人岛上进行培训的企业真的存在，而且还是谁都知晓的大企业。他们将此作为尝试而举行着。」
「呜──这、这是……那个……那应该是特殊情形吧……应该说无人岛实在太跳跃性了吗？这是绝对不可能的吧！这太不现实了！」
「停止，再这样下去很难看。刚才真嶋老师所说的只是一小部分。世界上还存在着各式各样的企业。不仅是奇怪的培训，还存在着像是办公室里没有椅子的职场，以及依骰子掷出结果来决定薪资等等的公司。世界比你所认为的还要更加宽阔及深奥。」
茶柱老师似乎看不下去池的失控，而告诫似的说道，并且接着说道：
「换句话说，无法区分现实与不现实的人是你。」
即使如此，多数学生们似乎都无法接受，看起来相当不满。
「现在你们应该是这么想的吧。想着这种考试会有什么意义。或者，说不定还有人在怀疑这种培训是否真实存在。然而，停留在这种程度思维的学生，在未来也会是个不具发展希望的人。这些话哪里有足以让你们批评『不可能』或者『很愚蠢』的根据呢？你们只是学生，还不是什么人物。说穿了，就等同于毫无价值。这种人还要来批判一流企业的作法？这事还真可笑。你们若是社长，经营着比起举例中的企业还更加高等的公司，那说不定还有否定的权利。然而，若你们不是这种人，照理不会有什么足以否定这件事的根据。」
我们确实只听取事情的片段，就擅自判断这很胡来、很不现实。
可是就如真嶋老师所言，我们并没有任何能够予以否定的那种根据。
因为我们只是把超越自己理解范畴的事物，自私地断言为「很奇怪」、「不可能」。从能够理解的那方看来则会称此为滑稽吧。
「老师，可是现在应该是暑假，而我们则是以旅行的名义被带过来。我认为企业培训不会做出这种如同暗算的行为。」
某班学生很不满似的如此顶嘴道。
「原来如此。关于这点你的理解并没有错。各位会产生不平不满的情绪，我也理解。」
与池的情况不同，真嶋老师对于用正论反驳的学生，做出部分认同般的发言。对现状流露不满的学生，与针对至今过程觉得不服的学生──这两者之间的着眼点并不一样。
「不过各位可以放心。假如这是场强迫你们进行严酷生活的考试，那即使产生批判也理所当然。不过，就算这是特别考试，你们也不需要想得这么深。现在开始的一个星期，你们要在海边游泳、要去烤肉都可以。偶尔生个营火，与朋友们彼此交谈也不错。这个特别考试的主题就是『自由』。」
「咦？咦？主题是自由，也就是说……？也可以烤肉……？嗯嗯嗯？这还称得上是考试吗？我的脑袋开始混乱了……」
明明是考试却可以自由玩耍。矛盾的事情混在一块，更是增加了学生的疑问之处。
「作为在这无人岛上特别考试的大前提，首先我们会分发各班三百点的考试专用点数。借由善加利用这些点数，你们就有可能像在享受旅行般地度过一个星期的特别考试。为此我们也准备了指南手册。」
真嶋老师从其他教师那里收下厚达数十页的册子。
「在这份指南手册里，记载着所有能用点数获得的物品清单。可说是生活必需品的饮水或食物不用说，假如你们想烤肉，我们也会准备器材或食物。我们也完善准备了无数个能尽情享受海洋的游戏道具。」
学生们的严肃的表情逐渐转而平静。
「换句话说──利用那三百点，我们就能获得任何想要的东西吗？」
「对。只要利用点数，所有物品都有可能凑齐。当然你们有必要计画性地使用，不过考试是设定为──只要规划出踏实的计画，就能够毫无困难地度过一个星期。」
如果真的光靠点数就能生活一星期，那与其说这是考试，它的形式说不定还比较接近假期或者纯粹的暑假。
「可、可是，老师，既然说是考试，那应该还是会有某些困难的事情吧？」
「不，完全没有困难的事情。对第二学期之后也没有负面影响。我保证。」
「那么，也就是说一个星期都在玩乐真的也没有关系吗？」
「对。全是你们的自由。当然，考试中存在着进行团体生活时最低限度的必要规则，不过完全没有难以遵守的内容。」
这么说的话，真的就代表着毫无风险吗？假如是这样，那强调这是考试的意义，就会是个疑问了……
也就是说，这纯粹是个利用暑假并透过旅行，来让整年级交流的环节吗？
就算东想西想，我也不可能明白学校的真正意思。不过真嶋老师接下来这句话却明朗了这场考试的全貌。
「这场特别考试结束时，各班级剩下的点数，全都将合计到班级点数里面，而结果将会在暑假结束时反映出来。」
一阵风伴随着这些话刮过盛夏的海滩，扬起了沙尘。
真嶋老师说出的这句话，想必无疑为我们带来了今日最大的冲击。
像笔试这种至今只以学力为基础的考试，聚集高基本学力学生的上段班必然很有优势。d班的班级点数往往会被拉开距离，并且被逼入困苦的处境。然而，现在的规则类型则完全不同。考试结构让人几乎感受不到a～d班之间所有的不利差距。
「也就是说，要是忍耐一个星期……下个月开始我们的零用钱也会大幅增加，对吧！」
对，这是场竞争「忍耐」而非竞争学力的比赛。也就是说只要一面拒绝身旁的欲望，并且一面忍耐，说不定就可以接近上段班。而池的发言也不会是个梦。
「各班将分配到一本指南手册。虽然遗失等情况也能补发，但由于会花费点数，所以请小心保管好。另外，这次缺席旅行者为a班学生。在特别考试规则里，因身体不适等原因而退出的人，其所在班级规定处罚扣除三十点。为此，a班考试将从两百七十点开始。」
即使是a班也尝到了毫不留情的惩处。a班学生们没表现出动摇，不过其他班级的学生都对缩短三十点距离这件事表现出惊讶的反应。
真嶋老师表示发言结束，同时也宣布我们解散。拿着扩音器的另一名老师告知我们去听取各班班导的补充说明，我们于是聚集到班导茶柱老师的身边。四个班级彼此保持距离进行集合。
「下个月开始就有三万、下个月开始就有三万、下个月开始就有三万……拚了！」
池他们那些男生做出胜利姿势，女生也开心似的开始讨论起要购买什么。
对d班而言，大量增加班级点数是个夙愿。
我们只要对奢侈生活视而不见度过一周──这件事实在很简单。
「现在我要发给你们所有人一人一只手表。直到一周后考试结束为止，请你们都不要拿下来，并确实戴在手上。未经允许拿下手表的话将受到惩罚。这手表不仅能确认时间，还设置了侦测体温、脉搏或人的动作的感应器，以及卫星定位系统。另外，为了以防万一，手表也搭载了向校方传达紧急情况的功能。紧急时刻要毫不犹豫地按下这个按钮。」
厂商人员在茶柱老师身边堆放分配物品。那应该是d班配给到的帐篷和手表等物品吧。老师指示我们拿出箱子并带上手表。
「紧急情况？应该不会出现熊之类的生物吧？」
「不管怎样这都是考试。我无法回答可能会左右结果的提问。」
「唔……您这么一说不就很可怕吗？」
「我觉得再怎么说也不会有危险的动物呢。假如学生受袭击而受伤，那就会是个大问题。目的应该单纯只是为了管理我们学生的健康状况吧？而且既然把我们放到无人岛，学校要是不确保安全性也不行吧。」
就如平田所言，手表应该是校方贯彻安全管理的手段之一。假如学生在岛上自由行动，那么光靠老师的双眼，是无法完全看管学生状况的。尽管如此，要像校内那样完善装设监视器也很困难。校方应该是打算用这个来监视学生的身体状况，并拿来应对无预期的事态。
说不定我在游轮上看见的直升机，就是为了因应这种紧急时刻的措施。
每个学生都拿到了手表，大家戴上各自偏好的左手或右手。
「可是，就这样戴着下海之类的也没关系吗？」
「没问题。它完全防水。而且万一故障，考试管理人会立刻过来拿代替品交换。」
这场特别考试并不是学校闹着玩举办的，应该是在假想各种情况后才实施的决策，不太可能会有疏忽。
「茶柱老师。听校方说我们要在这座岛上生活一周，不过只要我们不使用点数，就代表着一切都必须由我们自己设法解决，是吗？」
「对。校方完全不会干涉。食物跟水都要由你们来准备。就算是不足的帐篷也是如此。思考解决方法也是考试内容。这不关我的事。」
比起男生，女生这方更露出了困惑神情。她们应该对于床铺没受到保障感到很不安吧。
「没问题啦。随便抓个鱼，然后在森林里找个水果不就好了。帐篷就使用叶子、木头等材料制作。即使最坏的情况是搞坏身体，我也会加油。」
池满怀保存三百点的干劲，他似乎完全不会不安，满不在乎地如此说道。
若是只有一人的生活，那还说得过去，可是班级是由三十人以上所构成。
就算说要我们准备全班分量的必需品，也不太可能很顺利地进行。
「池，很遗憾。情况未必会按照你的计画进行。翻开分配下来的指南手册。」
平田听从茶柱老师的指示，翻开我们获得的指南手册。
「最后一页记载着扣分审查项目。你们先读读看那边吧。那会是象征这场特别考试的极重要情报。要不要活用都取决于你们。」
最后一页上面写着：「符合以下情况者，将科处规定之惩处。」
「身体明显不适或者受重伤，被校方判断难以继续应考者，扣三十点。同时，该生将退出考试」、「发现污染环境之行为时，扣二十点」、「缺席每天上午八点、下午八点进行的点名之情况，每人扣除五点」，接着最重的惩罚则是「对其他班级做出暴力、掠夺、破坏器具等行为时，该学生隶属的班级将立即失去资格，并没收当事人所有个人点数」────上面总共记载着四点事项。a班似乎也受到了这些规定处罚。第四项的妨碍行为是极为理所当然会被惩罚的事情。而剩下的三项，则明显是为了不让学生个人乱来所制定的规则。早上跟晚上都有点名，我们也就无法硬是通宵或者露宿野外。而且这也能制止随地大小便的野蛮行径。换句话说，这些规定便是防止这场忍耐大会变得毫无分寸的手段。校方立场是代替家长看管重要的孩子。无论哪一项似乎都能说是无可避免的必要规则。
「你要乱来就随你便。但要是十名学生身体陷入不良状况，这么一来你们的忍耐及努力全都会化为泡影。一旦被判断弃权便无法重回考试。你在蛮干的时候，也要对此做好觉悟喔，池。」
靠忍耐熬过的方法已经被封住。预想这个方式的部分学生都很困惑。
不使用任何点数的这个战略，这么一来便几乎无法执行。不过，别班全力挑战野外求生的可能性，也可以说是几乎消除了。同时，这场考试不是游戏、不是靠运气，也不是光凭忍耐──这些事情也都浮现出来了吧。
这是要我们思考如何有效率地运用及节省点数，并熬过一个星期吗？
还是说──总之，就如字面上意思，「特别考试」的形式正慢慢地映入眼帘。
「换句话说，使用某种程度的点数也是没办法的事情吗？」
一名叫作筱原的女生听着事情经过，说出了这番话。
「我反对从最开始就妥协的作战方式。能忍到哪里，就该尽量忍。」
「我了解你的心情。不过要是身体倒下，那就糟糕了呢。」
「平田，你别说这种丧气话啦。不先忍耐，考试不就无法成立了吗？」
想必越知道规则，我们各自的想法就会越是不同。大家的意见逐渐开始产生分歧。
话说回来，指南手册上记载可购买的物品范围还真广泛。
有帐篷或烹饪器具等野外生存之中不可或缺的道具、数位相机或无线电对讲机等电器、遮阳伞、救生圈、烤肉套组与烟火等娱乐用品，还有生存不可或缺的食物至饮水。学校将考试设定为一切物品都能用点数来准备。想使用点数时再向导师提出，似乎无论是谁都可以申请。
「茶柱老师，假如这是您可以回答的问题，那么就请告诉我。假设在三百点全都用光之后出现弃权者，情况会变得如何呢？」
大致听完说明的堀北举起手，向茶柱老师提问。
「这种情况只会增加退考人数。点数会维持零点不变。」
「也就是说，这场考试我们并不会陷入负分，对吧？」
茶柱老师表示肯定。真嶋老师也说过考试不会造成负面影响。看来这点是事实。茶柱老师迅速确认了一下手表时间，同时继续话题。
「学校配给的是一顶可供八人使用的大帐篷。它的重量将近十五公斤，所以搬运时请小心。另外，关于分配之物品的损坏或遗失，校方一概不提供帮助。需要新帐篷的时候，要记得将会耗费点数。」
「老师，请问能不能也让我提问呢？请问点名会在哪里进行呢？」
「校方规定导师直到考试结束为止，都要和各班级一起行动。你们要是决定好基地营位置，就来向我报告。我就会在那里设置据点，而点名则规定要在那里进行。还有，一旦决定好基地营，无正当理由就无法变更，因此请你们好好考虑。其他班级也有这些相同条件，不会有例外。」
也就是说，也包含监督责任在内，茶柱老师会和d班一起度过一个星期吗？当然，她应该不会给予任何帮助吧。
「欸，老师。抱歉在你说话途中插话。不知道是不是刚才喝了饮料的关系，我现在很想去上厕所。厕所在哪里啊？」
须藤看起来很不沉着地环顾四周。他似乎没有在听船上的广播。
「厕所啊。我才正想进行这项说明呢。你们要上厕所时，就使用这个。」
茶柱老师敲了敲堆放物之中的一个纸箱。接着撕掉胶带，取出一叠折起的纸箱。
「啊？那什么啊？」
「简易厕所。这东西每班都各配有一个。请你们小心使用。」
对这番说明感到最困惑的并非须藤，而是班上的女生们。
「难道说我们也要使用那东西吗！」
特别强调且惊讶的人不是轻井泽，而是筱原。
与其说她隶属于轻井泽的团体，不如说她自己也获得一定程度的支持，是个很有存在感的女孩子。
「男女要共用。不过你放心吧。同时会附带一个更衣也能使用的轻便帐篷。想必不会发生被人看见这种事。」
「不是这种问题啦！居然要在纸箱上解决！我绝对做不到！」
「虽说是纸箱，但这是制作良好的优良物品。它是在灾害中也会被拿来使用的东西。现在开始我要示范使用方式，请你们确实记下来。」
茶柱老师把女生发出的嘘声当作耳边风，并以熟练的动作组装起厕所。
接着，她把蓝色的塑胶袋装上，并且把如薄布般的白色东西放入其中。
「这块薄布叫作吸水布，它是拿来盖住、固定排泄物的物品。这样就会看不见排泄物，同时也能抑制臭味。使用完毕之后再将布盖上。借由重复这动作，一个塑胶袋便可以使用五次左右。原则上，只有这个塑胶袋与吸水布是无限供应的。如果你们无论如何都坚持的话，每次使用都替换塑胶袋也没关系。」
女生们哑口无言地听着这些说明。假如这是灾难时刻那也无法抱怨，因为那种时候也无法说出像是「男生怎样、女生怎样、纸箱又是怎样」的这种话。
然而，要对她们说「现在就把这里当作灾区来生活」应该也相当困难吧。
「这当然做不到！我绝对做不到！」
以筱原为首，几乎所有女生都一齐表示拒绝。
默默守望着这情况的池，不开心似的如此说道。
「就只是厕所而已，我们就这样忍着吧。这不是什么值得争执的事情吧，筱原。」
「别开玩笑。这跟男生没关系吧？什么纸箱厕所，我绝对无法接受！」
「做决定的是你们。我没有任何话要说。不过不用说海里或河里，校方不允许学生在森林里随意大小便。请别忘记这点。」
老师只如此忠告完，就淡然地打算进行下一个话题。
「纸、纸箱之类的东西我绝对没办法！再说男生也会在附近吧？很恶心耶！」
对此无法接受的筱原，对于男生──特别是针对池，开始倾泄心中的愤怒。
「什么嘛。我可无法接受你把我们当成变态。」
「这是事实吧？而且你看起来就非常变态。」
「啥？唔哇，这还真伤人──我可是超绅士的耶。」
「别笑死人。绅士？真的假的。你就是最出众的变态候选人啦。」
池跟筱原两人之间劈里啪啦地迸出火花。
「反正我就是没办法。」
这并不是在强词夺理──筱原如此彻底主张，而大部分女生都和她一样一副无法接受的样子。
「那要怎么办啊。你们要忍耐一星期不上厕所吗？这绝对不可能吧？」
「这……」
茶柱老师事不关己似的看着池和筱原的说辞与争执，接着忽然露出好像很不开心的表情，望向我们后方。
「哈啰～」
我们的身后传来这种放松的声音。
这声音的主人一捕捉到目标人物便跑了过去，接着绕到她身后抱住。
「……你在干嘛？」
「在干嘛……应该算是在跟你进行肌肤接触吧？我在想不知道你过得怎么样呢。」
b班班导星之宫老师这么说完，便轻柔抚摸茶柱老师的上臂。
「小佐枝的头发无论何时摸起来都很清爽呢──」
「你有确实理解学校的规定吗？偷听别班情报实在是太荒谬了。」
「我好歹也算是个老师。假如听见什么情报，也绝对不会说出去哟。不过，应该说我感觉到像是命运一般的东西吗？真不敢相信我们两人居然会同时一起来到这座岛屿。你不这么觉得吗？」
命运？茶柱老师忽略星之宫老师这别有意涵的话语。
「吵死了。你赶快回去b班。」
「啊，这不是绫小路同学吗？好久不见～」
星之宫老师平时担任保健室医生，所以她和其他能在课堂上碰面的老师不同，我们没什么机会遇见她。我简单点头回应她。
「夏天是恋爱的季节。如果要和心仪的女生告白，在这种漂亮的大海前面，说不定会很有效果哟～？」
「就算大海很漂亮，我们班也没那种闲情逸致。」
我简单回答，带过话题。话说回来大家都在盯着我看。我真希望她别缠着我。
「你必须更放轻松点来考试哟。」
「喂，再这样下去，我就要把这视为问题行为向上呈报了喔！」
「唔，你也不用这样瞪着我吧……我知道了、我知道了啦。那就拜拜喽～」
星之宫老师露出悲伤的表情离
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