当初他刚进入这个世界，特意搜集了许多资料，其中就有看过神奇宝贝的性格对属性的影响，所以这他还是回答的出来的。

紧接着，假设三只小磁怪相遇时同时进化，进化的结果是什么？（____）

a：一只普通的三合一磁怪。b：三只普通的三合一磁怪。

c：一只变异的三合一磁怪。d：三只变异的三合一磁怪。

乔伊辰：“……”

乔伊辰知道小磁怪进化后是三合一磁怪。

但这个世界小磁怪是可以独自进化成三合一磁怪，不用必须三只小磁怪合体进化成一只三合一磁怪。

很快就到了最后一道选择。

神奇守护是哪只神奇宝贝的特性？

a：洛奇亚?b:大嘴鸥?c：脱壳忍者?d：饭匙蛇

这个问题就有点深度了，神奇守护这应该是一个十分偏门的特性。

不过也难不倒乔伊辰，只要用排除法就能够得到答案。

首先排除大嘴鸥和饭匙蛇，它们的特性乔伊辰清楚，根本就没有什么神奇守护，所以可以直接排除在外。

然后要考虑的就是洛奇亚和脱壳忍者的特性，洛奇亚乔伊辰不敢肯定，因为神兽的特性可能不会按原来的动漫、游戏来，所以难以确认。

倒是脱壳忍者这种极为特殊的精灵，它的特性好像十分特别。

乔伊辰最后选择了c，脱壳忍者，他记得脱壳忍者就只有一个特性，那就是神奇守护。

做完选择题，乔伊辰来到了判断题。

1、雄性鲤鱼王和雌性鲤鱼王在外观上没有明显的区别。（正确/错误）

雄性鲤鱼王和雌性鲤鱼王……

“这题确实出的有些刁钻啊。”乔伊辰心里感叹道。

一般训练家的关注点都是‘如何增加鲤鱼王进化的几率’这种问题，谁会观察雄性和雌性的外表。

不过乔伊辰对原著非常熟悉，即使是这种刁钻的细节，依旧记忆尤新，他知道两者胡须颜色不同，于是选择了错误。

看向下一道题。

2、朝北鼻的鼻子永远朝向北面。（正确/错误）

这是一道送分题啊。

正确！

就这样乔伊辰做完了判断题，轮到了填空题。

1、已知能够进行mega进化的宠物有哪几只，请说出三种。

“班吉拉、火焰鸡、巨钳螳螂。”乔伊辰毫无阻塞的写下答案，问这个问题，对他来说和送分没区别。

填空对乔伊辰来说也问题不大。

总之，这三种问题，对乔伊辰而言，都没有称之为难题的类型题出现。

他对这次月考反而更有信心了。

最后就是论述题了。

一．细述请假王懒惰特性。

二．如果你的初始小精灵是大岩蛇，请你写下设计大岩蛇的培养方案和后续的精灵捕捉计划。

三．如果精灵暴动突发，你会如何处理？

看完三道论述题，乔伊辰陷入了思考。

这是和之前的选择题、判断题、填空题截然不同的题目。

如果说前面的题目考验的是训练家对各种知识的掌握程度的话，那么这三道则是评估训练家自身的发展方向。

第一题属于知识类的偏门题目，并不属于平时上课教授的内容，如果训练家不喜欢钻研这些精灵知识的话，基本是回答不出来的。

第二题属于培养类，需要训练家自己对将来有一个明确的规划，并且对各种训练家职业有一定的了解。

第三题考的则是对训练家这个职业的理解，考核的是训练家本身的三观。

乔伊辰倒是能理解为何会出这么一道题目。

随着科技和精灵的发展，现在时代变化，黑暗训练家的数量也比以前远远增多。

现在已经变成隐患了。

更别说，除了黑暗势力的训练家，还有盗猎者。

他们虽不像黑暗训练家一样作恶多端，但身为盗猎者，也只是从利益出发，对小精灵极其不友好。

就是因为他们二者的出现，现在野生精灵和人类之间的关系开始变得恶劣起来。

虽然广泛意义上能和平共处，但有很多时候矛盾突显，精灵联盟也很头疼。

这一次会出这么一道题目，显而易见精灵联盟也是一直在头疼这个问题。

毕竟小岛学院可是精灵联盟最大的学校，也是学生最有前途的学校。

他们或许不一定是为了寻找答案，只是为了启发下一代罢了。

乔伊辰开始思考第一题。

对于特性，其实他还是很熟悉的，就如同这次给巨钳螳螂以及巨金怪兑换的轻金属特性。

不过前世看到的游戏中的特性，和现实神奇宝贝世界中精灵的特性还是有一定区别的。

比如阿柏蛇，游戏中的阿柏蛇拥有蜕皮或者威吓两种

特性之一。

可在这里，所有阿柏蛇都拥有蜕皮能力，这是蛇类的本能。

至于威吓，是要看对手。

对手是等级不如的小型精灵，阿柏蛇就自带恐惧特效，但是对于快龙等大型精灵来说，所谓的威吓就成了一个笑话。

乔伊辰根据懒惰特性的负面效果，以及产生的原因进行了详细的解释。

第二题乔伊辰则参考了动漫中的小刚，小刚最常用的王牌精灵就是大岩蛇。

乔伊辰一一写下答案，至于培养计划也以体现岩石系精灵的坚硬特点为主。

这题其实有一个坑，那就是关于后续精灵的收服计划，其实搭配上是需要兼顾职业合理性、珍惜程度、饲养条件和实力增幅的。

单纯为了强大选择一些不切实际的珍惜精灵会被大幅度扣分。

另外，如果选择道馆训练家路线，那么精灵的选择就必须以当地地区为主，这是职业限定影响的收服限制。

写完第二题，乔伊辰看向最后一道。

时间匆匆流逝，班主任木拓一直盯紧着教室中的三十人，眼睛就像雷达一般，频频扫射。

有很多学生在摇头苦思，也有不少揪头发，在愁眉苦脸，胸有成竹的可谓少之又少。

还有一些学生则时不时抬起头，偶尔瞄一下班主任，偶尔眼神倾斜，试图偷看一下邻桌的答案。

但每次想要偷看时，总能被班主任的目光抓到，最后在智能悻悻的缩了回去。

因此，乔伊辰沉稳答题的模样在，在其中显得分外突出。