在合众地区最有名的就是等离子团和火箭队。

除此之外，还有一些精灵偷盗和捕猎者，称之为精灵猎人。

这些人一旦探查到哪里有资质高的精灵，就会赶往，然后用尽一切手段，捕捉到这些野生精灵。

严重破坏了生态平衡。

并且造成了大量野生精灵的死亡和逃跑。

最近几年，与精灵有关的犯罪案件数量更是已经达到一个惊人的地步，还有继续增长的趋势。

乔伊辰不知道木拓是不是这类笑里藏刀的人，至少保持警惕是不会错的。

乔伊辰不知道木拓是不是这类笑里藏刀的人，至少保持警惕是不会错的。

乔伊辰也希望自己是想多了，期盼着木拓是个货真价实的好老师。

这一点在半年后得到了证明。

与此同时，教室各处闪出耀眼的白光，随后，整间教室就变成了精灵的派对。

乔伊辰快速扫过同班同学的精灵，他要尽快收集数据。

放眼过去，尼多兰，尼多朗，超音蝠，铁甲贝……

都看不到什么强力角色。

也对，也就一只御三家的火稚鸡和锯鳄，算是欧皇中的欧皇了。

还有一个学生抽中了可可多拉，虽然他自己不满意，但也绝对是欧皇级别的。

精灵的好坏不能只看种族值，因为和游戏不同，精灵的未来发展，身体特征都需要考虑进去。

像乔伊辰前桌学生的可可多拉，最终进化型波士可多拉，拥有一般精灵难有的体型和重量。

这在近战上的优势是无可匹敌的。

庞大的体型或者方便施展多种攻击的手脚都能使精灵在等级，种族值，品质落后的情况下弯道超车取得优胜，主要看的是训练家的指挥。

当然，差太多就不行了。

毕竟差太多，本身的差距就难以弥补了。

为了方便，对于那些经判断过后不会形成威胁的对象，乔伊辰就选择性忽略了。

只记住有潜力的对手。

顺带一提，乔伊辰同桌的妹子精灵居然是只腕力。

最终进化型则是怪力，那可是“肌肉派”的代表选手，跟这个看似安静的妹子性格可以说是形成了极强的反差。

呕——

在教室的右前方，靠近教室门的位子，一团紫色的泥巴匍匐在桌边，泥团上凹陷的洞中蠕动出两只眼睛，看起来很是渗人。

最主要的是，这个味道简直恶臭至极……

一开始没注意仍由它传播，等反应过来时教室里已经弥漫着熏天的臭气。

靠窗的同学以最快的速度撞开窗户，让空气流通进来。那个座位周围一圈的人早已退开3米有余，以手捂鼻一脸嫌弃样。

看那模样，如果不是教室空间有限，恨不得退到十米开外了。

就是坐在后方，距离很远的乔伊辰都能远远的闻到那股气味。

确实恶心的想吐！

实在不怪大家反应过激。

“这位同学！你要命啊！快管管你的精灵！”但那名被唤的男生已没有余力回话。

想也知道，班里被毒气弹迫害最严重的，那肯定是他呀。

别人还有个反应时间，直接退到远处，捂住了鼻子，可他是遭受臭气冲撞最严重的中心！

在众目睽睽之下，这位戴眼镜的男生眼睛变成了漩涡，直接倒在了桌上。

最后还是由这位新走马上任的老师亲自去叫醒了这个戴眼镜的男生。

“你把臭臭泥先收回去，再好好休息。”

“谢谢老师！”被唤醒之后的男生还有些迷迷糊糊，不过他还是赶忙对老师道谢。

然后一抬手，马上把散发这恶臭气味的臭臭泥收回了精灵球。

这点就涉及到关于精灵世界的一个规定，那就是所有权的问题。

在神奇宝贝世界，对精灵的所有权有着最严格的设定，非本人不能收放精灵，更不能指挥精灵战斗。

通过本人允许那自然另当别论，但此时已经没有这个余地了。

随着臭臭泥的收回，教室里的臭气也渐渐散去。

大家顿时都感觉空气清新了不少，所有人情不自禁的松了口气，赶忙开始深呼吸。

直到现在，大家才知道原本平常的空气这么好闻，简直像从地狱一下回到人间了。

乔伊辰想了想，放出了自己的小火龙。

巨金怪现在引起的轰动太大，他怕自己放出巨金怪后，班里所有人的目光都聚集在他这。

他还是希望低调点。

如果让其他同学知道乔伊辰心里的想法，一定会气的吐血，因为小火龙也一点都不低调好么！

毕竟乔伊辰的小火乔伊辰出现，所有人的精灵像是被压了一头似的。

它一登场，只是昂首看了周围一眼，旁边那些刚才还异常活跃的精灵，顿时就不敢乱动了。

也不知道为什么，小火龙的气势是在场所有精灵都难以匹敌的，即使是可可多拉和御三家的火稚鸡也一样。

乔伊辰看它那副模样，也觉得好笑。

这和在自己面前撒娇卖痴完全不同，简直像换了一只精灵。

“这小家伙还挺会装模作样的……”乔伊辰眉毛一挑，心道。

而在乔伊辰观察着教室里其他人的同时，班主任木拓也在观察同学们。

他也列下了几个重点观察对象。

乔伊辰自不必说，包括火稚鸡和锯鳄的训练家，可可多拉，甚至腕力等等。

两者的差别在于，乔伊辰列举的对象是以竞争对手看待的。

因为他要拿到一年后新生大赛的第一名，就必须知己知彼，百战百胜。

虽然这个班级能作为他对手的人似乎并没有，但乔伊辰也不会因为这点放松。

你永远不知道，何时会冒出一匹黑马，对方又会有什么样的奇遇。

他不会小看任何人。

每一位训练家都值得认真对待！

所以，他要提前知道对手的底牌，制定出针对性的战略方针，才能保证以后不管在赛场上遇见哪个敌人，都能迅速想到战斗对策，使自己立于不败之地。

而木拓就简单得多，他是为了培养学生。

他想提前挑选出有潜力的新生，又叫“种子学生”，然后进行重点培养。

作为一个老师，有哪个不希望自己教出的学生将来拥有很高的成就？