今天晚上的自习属于数学老师，孙思行老实的呆在教室里学习。他虽然对高考采取放任自流的态度，对各门学科依然有着自己的学习计划。

他大一就过了英语六级，并且看了十几年的英文原声电影。他平时只要背背单词，增加自己的词汇量就可以。在这门课程上，他不用花费太多时间和精力，只需要偶尔做下试卷，保持适当的手感和语感。和英语一样，他对语文的态度也是如此，高考作文还隐约的有点印象，算是唯一的优势吧。

数学的社会实用性比较差，孙思行虽然不认同韩寒说的，数学学到小学三年级就够用的理论。不过他平时在课堂上，把尽量多的时间和精力放在数学的练习上，数学课也是他少有不逃课的学科。数学和哲学一样，虽然看着没有实际的使用价值，其实是练习逻辑思维、开拓思想的好工具。

上课铃响过后，大家都自觉的拿出数学试卷、数学参考书，认真的学习，等待着数学老师的到来。“吱嘎”一声，忽然传来大力的开门声，打破了晚自习的安静气氛。同学们纷纷抬头，对教室门行注目礼，纷纷猜测出了什么状况。

数学王老师是个带着小眼镜的瘦子，人长的也很袖珍，身高不到一米六五。在齐鲁这个平均身高一米七五，高三男生平均身高接近一米八的学校，自然显得格外娇小。王老师平时说话的时候，也是不疾不徐，从来不提高嗓门骂同学；进出教室开门的时候，都是轻推轻关，是个整天笑眯眯的老好人。

今晚的开门声音那么大，这件事真有点异常，也不符合王老师平时的作风，自然格外引起大家的好奇心。大家抬头看，只见上面站着一位虎背熊腰，满脸横肉大汉，竟然是人送绰号“张智深”的化学老师--张华。

同学们万般疑惑，他们只见过主科老师侵占副科老师的自习时间，从来没有见过副科老师侵占主科老师自习的经历！中、小学生有过太多以下的经历：一个老师忽然在讲台上出现，大声的说，“同学们你们体育/音乐/美术老师有病/家里有事，今天的课改成数学/语文/英语。”他们哪里有见过这样的化学老师，竟然敢占数学课的自习时间？

张老师将怀里的资料，重重的放到讲桌上，低下头看着下面的迷惑不解的同学，得意洋洋的说道：“今天晚上自习，我们改上化学课！今天下午，我和你们数学老师王老师打麻将，他把晚上的自习输了给我！”他把话说完，自己也觉得有点不可思议，“哈哈”大笑了起来。

在座同学哪里敢笑，对这种变化，他们心里有千万只羊驼飘过。大家纷纷扶额，老师你们赌博真的好么？还在大庭广众之下，炫耀自己的赌资、战果，这不是在诱导大家赌博吗？老师，你就放过我们吧，我们还都是孩子！难道重点不应该是，学生的晚自习竟然被无良老师当做赌资，用来做他们赌博的彩头！

张老师无视下面同学们的抗议，继续兴奋的说道：“前几天，我家上初中的孩子，给我讲他们历史老师把战国七雄：赵魏韩齐秦燕楚，改变成顺口溜：赵薇喊齐秦验处。刚听到这句的时候，我都想给他们历史老师几巴掌，这不是教坏孩子吗？”他故意在关键的时候停下来，想掉下同学的胃口。可惜大家还在沉浸在，数学老师输掉晚自习的震撼中。张老师是抛媚眼给瞎子看，注定要失望了。

“我后来静下心来，发现这种需要大量记忆知识点的课程，历史老师可以编故事，咱们化学也可以啊！咱们高中化学不像数学那么充满逻辑，也不像物理就分成那几大块，化学的知识点非常零散。不过同学们，也别把化学看的太神秘，现在你们学到的化学知识，还是以记忆为主。基本上背好书上的知识点，就能拿高分！”

张老师对同学们刚才的反应不在意，仍然对教学保持着万分的热情。他用言语鼓舞完大家后，还把五根手指捏在一起，表示化学拿高分，那是五根手指捏田螺--十拿九稳。

他继续努力蛊惑着大家，调动同学们学习化学的积极性。他看到果然有效果，吸引到大家的注意力，继续发挥，“我在网上看到一个关于背周期表的小故事，不过故事性不太好，不过化学知识点却很全面，希望能帮助大家的记忆。”他接着客串起语文老师，给大家讲起了故事。

《侵害》从前，有一个富裕人家，用鲤鱼皮捧碳，煮熟鸡蛋供养着有福气的奶妈，这家有个很美丽的女儿，叫桂林，不过她有两颗绿色的大门牙，后来只能嫁给了一个叫康太的人。刚嫁入门的那天，就被小姑子号称“铁姑”狠狠地捏了一把，亲娘一生气，当时就休克了。这下不得了，娘家要上告了。铁姑的老爸和她的哥哥，夜入县太爷府，把大印偷走一直往西跑，跑到一个仙人住的地方。这里风景优美：彩色贝壳蓝蓝的河，一只乌鸦用一缕长长的白巾牵来一只鹅，因为它们不喜欢冬天，所以要去南方，一路上还相互提醒：南方多雨，要注意防雷啊。

第一周期：氢氦----侵害

第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖----鲤皮捧碳蛋养福奶

第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩----那美女桂林留绿牙

第四周期：钾钙钪钛钒铬锰----嫁给康太

铁钴镍铜锌镓锗----铁姑捏痛新嫁者

砷硒溴氪----生气休克

第五周期：铷锶钇锆铌----如此一告你

钼锝钌----不得了

铑钯银镉铟锡锑----老爸银哥印西提

碲碘氙----地点仙

第六周期：铯钡镧铪----（彩）色贝（壳）蓝（色）河

钽钨铼锇----但（见）乌（鸦）（引）来鹅

铱铂金汞砣铅----一白巾供它牵

铋钋砹氡----必不爱冬天

第七周期：钫镭锕----防雷啊!

张老师讲完整个故事，并把其中蕴含的化学知识要点，一一给大家指明。他看到台下的同学表情各异，有的念念有词，不断复述上面故事里的词句，看起来确实小有收获。可是大多数同学，表现的丈二和尚摸不到头脑的样子。他很想知道，用这样编故事的方法讲课，对学生们的化学学习有没有效果？

刚发现的这个故事的时候，他以多年化学老师的教学经验，下了如下结论：这个故事，对那些学渣来说，还是有一定的作用。他们做填空选择题的时候，至少可以多做对几道题；对那些化学成绩一般，特别是因为记忆力不好，不能熟记知识点而丢分的同学作用最大；对学霸来说，作用可有可无。但是总起来说，这个小故事还是对大多数同学都有用，值得推广。

学校安排的化学自习课太少，半个月才能轮到他上一次课，那时候黄花菜都凉了。他忽然计上心来，千方百计给数学王老师设了个局，挤兑着对方把晚自习拿出来，当做赌桌上的赌注。张翰在麻将桌上费劲心思，连续给两个牌友使了多个眼色，打了n多暗号，才赢下了智商超群的王老师，拿到今晚晚自习的使用权。

张老师看到讲桌上摆放的整整齐齐资料，心里不禁暗骂自己做事丢三落四。他光见猎心喜了，忙中竟然出错，忘记提前给同学下发资料。他赶紧补救，让课代表把文字版的故事资料发给大家。

学生都拿到了资料，张老师赶紧掩饰，“刚才我口述了一遍故事，比冰冷的文字更具体、更形象。大家现在看着手里的资料，再联想起我刚才的表述，是不是印象更深刻呢？”他给自己的挽救行动打一百分，心想我就是这么机智！ 。VIP。♂丝♂路♂文♂学♂网*♂www.wen♂xue.c♂om