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“额……这样怕不妥吧……”因为是镇长安排过来的“名人”，不好得罪，但那位戴眼镜的接待女老师思索再三，还是开口劝道，“主要是害怕孩子们看见上课会分心。”

谁说不是呢？抬头便见两个光头的怪爷爷和怪奶奶支着脖子在那笑靥如花，跟个狼外婆和狼外公似的，小朋友们回家晚上不做噩梦才怪。

连念芷却非常淡定道：“老师您知道的，老人都喜欢小朋友，不过您放心吧，待会儿我就把他们带走，在操场上坐坐就行，好等她下课。”

那个她当然是指岑月芯，老师只好笑笑，准备领着人继续往班级走，连念芷却在原地停住了脚。

“芯！”他把那一抹绿影拉住，笑道：“今天你就好好当个老师哦，我们在……”他手指着远处有几棵黄果树作阴凉的篮球场，“我们就在那等你！”

说罢食指往眉间一点一放，自以为耍了个帅后，便潇潇洒洒的强拖着自己父母走了。

“切！老土……”小爱嫌弃万分。

——的确，是老土。

不过就是因为这老土的动作，在此时此刻，岑月芯才发现那跑远了，认识了许久的人，好像也挺可爱。

“能问您借个篮球吗？”她转身对女老师说，“不然我害怕他们管不住脚。”

老师瞬间笑道：“当然可以，等会儿就给他们拿去。”

岑月芯要上课的班级在二楼，上楼梯最靠右的位置，那里原本是一间小型的图书室，今天专门被学校腾出来给她上课，因为在那里面坐着的二十八个学生，每一个都是老师们从一至六年级里挑出来，对绘画最感兴趣的学生。

再过不久，市里会举办一次小学生创意美术大赛，所以书记请她来的缘故，就是想让她为孩子们上一堂别出心裁的特色课，以达到启发的目的。

可在她看来，所有对美的想象与创造，都来之于感知，那是关在教室里循规蹈矩，手底下铺张白纸怎么都体会不到的感知。

所以当岑月芯把那布袋里装的秘密挨个展示在桌上时，孩子们都瞪大了眼，像复读机般把这些寻常之物碎碎念道：“石头……树叶……花瓣……树枝……还有图画册……”

——没错，石头是她从小河沟里摸来的巴掌大的石头，树叶是她从园子里四处捡来的落叶，那些枯枝和花瓣们呢，都是她随手从路边捡来的，摘来的，至于图画册嘛，她书房里多的是。

而她今天上午的课，就是要让孩子们在她拿出的这些物品里各选一样，去完成一幅作品。

岑月芯让小爱把课桌重新摆放成一个圆，她站在中间，看着一颗颗圆润天真的小脑袋，每个都精光熠熠的把她瞧着，一脸好奇与兴奋，在一片干净的视野里，让她刚硬闭塞的心，忍不住柔成了一汪春水潭。

但她有什么能为人师表的呢？她手触着课桌幽幽的想，但她的小助手可没给她时间去思索答案，只听她已高喊了嗓子道：“同学们！坐好了哦，岑老师要开始讲课了！”

——老师！

这个称呼，她受之有些心虚，于是笑笑道：“孩子们，你们叫我岑阿姨就好，不用叫我老师，因为我没有什么可以教你们的东西。”

这话说完，让刚走到门边，带着几位老师视察情况的教导主任脚步一滞。

小爱担心的朝她递了递眼色，但岑月芯视而不见，只继续道：“我知道你们中有很多小一些的宝宝，根本不知道“创意”这个词的意思，那就不用去明白，去固化那个词的思维，因为真正的创意本没有去细讲的规则。它要的只是你们尽情的去释放自己想象，天马行空的那种，把一切不可能变成可能来让人们看到，比如说石头上可以开出花朵，树枝上可以有许多小朋友在荡秋千，树叶里可以装着蚂蚁一家遨游天空，花瓣是小朋友美丽的裙子，那么图画册里一翻看也可以藏着宝藏和四十大盗，所以岑阿姨今天希望你们做的，就是用我找来的那些宝贝你们来完成一幅作品，然后把它们变成你们自己的宝贝，好不好？”

童言童语顿时四下一起道：“好！”

岑月芯乐得嘴角弯弯。

真的好吗？她相信里面一大半的孩子都没听懂她说的话。

但本来就不应束缚，不懂也有不懂的好。于是她直接让小爱领着孩子们到自己这选了个人所需的东西，回到座位便开始动手动脑。

门口的教导主任和老师们站了一会儿，见她也没什么大放异彩的独特教学手法，便带着些失望，都转身走了。

岑月芯瞧了瞧那些背影，心想教学机会估计应该就只此一次了，而且恐怕这回连书记的面子都会因她而丢到八百里开外，毕竟在他们那种专业人士心中，自有一把教条尺子和模版量出差距，而不是靠一腔热情和想当然就能造出多不一样的胜利果实来。

不过她心中倒是十分坦然，反正连那三尺讲台她都没站上去，也不算误人子弟，充其量就是个专业不对口而已。

因为是特别专业课，所以一上午的时间都归她安排，而她除了开篇的几句言简意赅外，后面连一句大论都没有讲。

一上午只用完成一幅作品，时间足，任务少，因此她就只有一个中心思想，那就是每个人交上来的都必须是有自己想法的东西。她让孩子们可以自由活动，也可以互相讨论，她甚至还粗浅的让他们了解了一下什么叫头脑风暴，当然小一点孩子听了去懵懵呆呆，大一点的孩子一知半解，她也就忍俊不禁的就此作罢，然后便抱着自己的小画本缩墙角，给孩子们画着速写小像，就当作课程结束后的临别礼物，一一送给他们，也别忘了曾经有个怪阿姨给他们上过课。

当临最后一次下课铃声响起还有二十分钟时，岑月芯让小爱收了孩子们的作品。她挨个仔细的看了一遍，除了两三副较为平常外，其他一幅幅皆是趣味横生，童真烂漫。

小爱在一旁跟她一起看，偶尔会发出一声惊叹：“唉！原来还可以这样！嚯！我怎么没想到！”。

岑月芯点点她的鼻笑道：“这便是创意二字的魅力之处！”