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感受水的激情

3月28日，我和学校的学生及老师到一个叫虎啸滩的山中春游，进入虎啸滩以来，眼睛看到的只是小溪小流，没有看见特别大的水流，我心中想看到的关于水的大境界还没有出现。

要想看到更大的水的境界，它是在险远，需要用双脚用力向前方行远路，有毅力的人，才有可能看到。

我和学生沿半山逶迤的小山路，走了多好个弯子之后，又到了一座山的高处，我和张文革老师走到半山之后，身子回过头向前看，有几十道水流白浪冲天般地向山底涌去，波涛汹涌，犹如虎的吼声，而且高昂，水声中让我听到有一种特别威武不屈之感，传得很远很远，这水的声音，能惊醒我灵魂中很多美好的东西，让它再回归于我自身所有。

这里为什么叫虎啸滩？在这里感到了主要是流水声中，像它的名字一样有虎啸之感。

张文革老师对我说：“我给你在这里照张相？”

当张文革老师让我站在半山腰用他的手机为我照相时，旁边一位当地人给我们说：“照的人站在下边沙滩上，照水流才能全一些。”

张文革老师从半山腰下到了沙滩，笑着给我说：“照了。”我脸上总有一些不大自然的表情，主要原因是想错了，这时候对自己暗暗地说：“自然一些，让脸上多一些笑容来。”人在笑的时候，照的相片会好看一些。

我让自己脸上笑起来，张老师脸上也有笑容，对我说：“再来一张。”他在这里就给我连连照了三张。

我想：有了这张照片，我回家以后，就会永远把一个虎啸滩山水放在我心中了，永远归我所有了，我会永远会有虎啸的山水一样有创造的力量和创造激情。

大水流喷向山底，有四方池一般大的水面。水在这里是很深的，水面依旧保持纯清。整个天空，高耸入云的群山全倒影在这四方的池水中了。

这时我想起一首曹操观沧海词，能开人博大的情怀，激励人产生某种志向，给人以积极上进的正向力量。

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

……

这里的水，让我极感兴趣。我想它会给我以无限的联想和想象的空间的。

如果是个晴朗的晚上，天上有星星有月亮，会把自己安静姝丽的模样倒影在水底深处的。如果深夜有人有兴味，站在水边看，会看水底中天上的星星和月亮。像贾平凹《月迹》里写的那样美，

“谁？”我们都吃惊了。“嫦娥。”奶奶说。“嫦娥是谁？”“一个女子。”在夜深人静的时候，我又走入梦境之中，梦到我到了虎啸滩，站在虎啸滩山下水最深的地方看这水。

我宛若又回到了十二三岁的年龄，夏天不顾母亲的反对，从小院子跑向大门外边，跑到了虎啸滩边，跳进这最深处的水中，尽情的游泳。这水是一种凉快的感觉，它把我心灵身体里一切脏东西全给清理掉了。

在这处深水以南的南下边，因为多少年来被大水冲击，竟有一个岩洞，这不是人打出来的洞，这是水的力量，这是积少成多，我看到这个深深地水洞时，心灵被振惊了。

多年以前，我和学校的一位韩老师，到广西丽江，坐在一小船上，船在江面缓缓地前行，在船上面，看到了丽江以西的山下边，被水冲击成一道长长的凹洞。

韩老师给我说：“这不知道是经过了多少年的变化，一年才能冲那么一点点。”听韩老师说了后，我震惊的半天说不出一句话，人的寿命才多长，可是这被大水冲开的岩洞它的寿命是多少万年了。

看到了虎啸滩被大水冲开的岩洞，我想：道法自然，什么力量也比不上大自然本身的力量，我愿意和大自然的力量保持一致，让我对个世界多做出一些创造的贡献，贡献些什么成果，这本身有一种创造的快乐啊！

感谢为我人生命运推杆的人

昨晚看中国好歌曲，范晓萱的一组参赛成员，站在台上，还为范晓萱老师创作一首歌曲演唱，每一位向范晓萱老师说了感谢的话，2016年某月某日，是范晓萱老师为他推的杆。

我对范晓萱老师也并是很了解，在中国原创歌曲的舞台上，才目睹了她的风采，她总是夸奖她的学员如何优秀，就是没有比赛成功，她也对对他们说，你们以后的音乐路还会走得更远，她告诉“我不是失败的男生。”

也许是因为范晓萱老师对他的学员以特别大的帮助，以特别大的鼓励，所以她的学员对她的那种感谢感情特别真诚，也深深地打动了我，这些学员都知道是懂得感恩的人，我也想到了在我人生一些重要的时候，是谁曾我推过杆，这里稍写几例，为了感恩那些为我推杆的人。

在我学习音乐，有一位来之故乡的中学的冠校长曾经为我推了杆。

有一次开老师会的时候，寇校长当很多老师的面夸我：“书印是一位文艺家！”我还在学习音乐开始起步的时候，这位寇校长夸我的话，当时听了很受一种激励。

有一天，我到寇校长的房子，很小的一间房子，寇校长给我说：“书印，我要调到县里的文化馆当馆长，馆里有一位作曲家冯老师，你以后写的曲子，拿来找我，我让他帮你修改。”

我当时还根本不懂作曲是怎么一回事？听到了寇校长的话，如天外来音一样让我惊喜！

寇校长曾经到西安音乐学院进修学习过音乐，学习过视唱练耳、民歌欣赏等课。虽然当了一所中学的校长，但他本人对音乐的爱好却依旧没有改变，有几回，在他的小屋子，我吹竹笛，他拉板胡，还合奏过几段秦腔唱段的旋律。

同气相生，同音相求，这位寇校长在我的心中一直是我所喜欢的校长。

寇校长对我告诉了他到县里当文化馆长的事后，就打开了他的书柜，给我找了一大沓视唱练耳教材，是他当年在西安音乐学院上视唱练耳用过的教材。还有一本基本乐理，还有一本和声学都拿出来，送给了我。我当时看这些书的时候，还如同看天书一般，所用的谱例都是用五线谱记谱的，可当时怎么对它有那么大的学习兴趣。

寇校长调到县里当文化馆馆长一个月手，我带上了一首自己创作的歌曲，步行到县里，找到了文化馆馆长办公室，寇校长正在，我把我创作的歌曲给了寇校长，二话没有说，就直接把我引到了作曲家一位冯老师的办公室，那位冯老师给我细心地修改，还给我讲了一些简单的作曲知识。

冯老师把他修改后的歌曲给我唱了一遍，比我的不知要好多少倍！我当时深深地体会到了创作歌曲带给我的乐趣。以后我在作曲方面，曾经不断地求教过专业作曲家，但让我难忘的是第一次为我在学习作曲方面推过杆帮助我的人是一位县里的文化馆长。

十多年前，我对文学发狂似的爱好起来，学习了进门来，才知道爱好文学的人有成千成万，比我水平高的人不知有千千万万，当时想发表作品的心情很强烈，我试着投稿。

让我做人与处世发表了一篇散文《给他人掌声》是一位金有余编辑，我想这是第一位在我学习写作方面给我推杆的编辑老师，有了这个开始，给了我学习写作的极大信心，以后慢慢地能发表一些作品出来。

在我人生几次转折，关系到个人命运的事情。有一年一位中学音乐老师退休了，正好需要一位音乐老师，有一位好友方老师给我提供了这个信息，我到这所中学示讲了一节音乐课，学校的肖校长和管教学的陈校长肯定了那节音乐课是一节很成功的音乐课，就给上面主管教学的部门打报告，从此让我真正当上了一名音乐老师。

我经历过人生的艰难的岁月，却也有过忽然柳暗花明有一村的境界的出现，这中间，有多少好人帮助过，我都铭刻在心中，因为没有他们的帮助，就没有我的今天，我感恩这些为我人生推过杆的所有好人！并且不能放弃努力，争取多为社会做出一些有益的事情，回报他们待我的恩情。

关于苏轼

看中国诗词大会，康震老师点评苏轼的诗词作品时，说苏轼对于儒家、道家、佛家等都吸取学习得很多，所以他有一种特别的旷达，这正是一个要做人立足在这个世界上应有的一种胸襟气魄。

人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕

出自苏轼——《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵》东风未肯入东门，走马还寻去岁村。人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。江城白酒三杯酽，野老苍颜一笑温。已约年年为此会，故人不用赋招魂。时过中年，人间事差不多看遍了，苏东坡将之归为两类：一是人可掌控的，前有信约，还是要坚守的，就像秋鸿，季候到了应该应约而来；而另一是牵连人际的种种事端，犹似春梦，梦醒了也跟着忘了，留下朦胧美意，了无痕迹。

我当时听到了这首苏轼的诗，读过一些，这首怎么没有读，看中国诗词大会听到了这一首，又在网上找到了这首，这和苏轼的性格很相似，他有积极上进的一面，但也能做到旷达，化解一切难解之事。

我学习的榜样

最近看了几个中国诗词大会的视频。

有一位叫祝溥成、还有一位十六岁的李子琳，答题沉稳，正确律很高。

特别是李子琳年小，却在中国诗词学习方面，专家说她的基本功很扎实。我虽然也爱好中国诗词，但自惭不如这位小女孩子，这正如师说中说的闻道不以早晚说，或年龄大小，她虽小，得道了，应是我的老师。

祝溥成有一句诗答错了，只是一个字的错，他总结了以后背诗词特别要注意细微处。诗词正是由一个字或一个词组织在一起成为一首美的诗作的，每一个字或词是诗作里的一个组成小件，我在今后的学习的时候，一定在学习方面要达到精准。为什么背过又忘记了，说明还没有变成真正属于自己的东西，没有把它真正融为生命记忆之中，没有真爱它，没有真正用心。世上无难事，只怕用心人，我用这名话来激励今后学习背诵中国诗词。

学习中国诗词，一定要诵读背诵，有了声音，诗词才真正有了它的生命，有了它的感情，有了它一切真正感受到地方，只有这样才能走进中国诗词美的境界之中。

这次参加中国诗词大会的选手们起点是五百首以上，我也没有数过，我到底能背多少，以往也不停背过，但是要和这些选手们比比，差得很远的。

有一位叫李四维的，他看年龄并不多大，竟背了一万多首，我是服了。他写作古典诗词十多年了，还成立了一个诗社，这让我敬仰至极。

昨晚看中国诗词大会视频，主持人随意采访了一位百人团中一位，是从辛弃疾一首词说起的：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天好个秋。

河南大学的教授现场对这首词说了几句自己的感受，他说：“真正的愁说出来就不是愁了，是藏在心中的愁。”

董卿想不到她随意采访了百人团中的黄明霞，问：“你心中有什么讲不出来的愁的事情吗？”

黄明霞说：“她因为得了癌病，在医院化疗，几十次，头发都没有了，还有一位病友，也作化疗，她倒下去了。”黄明霞和她曾讲过一个心愿，她们俩个都热爱中国的诗词，只要活下来，一定要到中国诗词大会现场参加答题，现在黄明霞来到了中国诗词大会答题现场，百人团要求是五百首以上，这说明她的肚子里一定装着五百首，虽然她可能没有走到台上答题的机会参加争夺擂手的比赛，我感受到了她中国诗词那种热受，还有人的生命那种在灾难时的坚强性，有一种支持生命存在的力量，那就是中国传统文化的力量，特别是中国的诗词。

现场的人听她的故事，没有不流泪的，我坐在家的电视机前，忍不住直掉眼泪。这是我感受到一个人能健康地活着就是作为人已经有了上帝赐给的大幸福了，还有就是作为人，一定有支持生命产生意义活下去的勇气力量，那就是多读书，或说多背诵些中国的诗词，有一种精神方面的享受滋养，它会是人的生命更幸福的。

王立群在现场讲到了中国一些文人，都是经过了长期的不断地努力，在无希望中找到希望的，首先就是求学问的态度，一定要静下心来，一点一滴地学习，一点一滴的积累，在做学问方面，没有一点捷径可直的。

这里，我又想到了屈原离骚中的句子，来激励我：

给爱人打电话

李为从外面晒太阳回来，快两点半了。

李为给拔了一下他家里的座机，通了。

李为问爱人：“你什么时候到家？”

“七点。”

李为以为爱人回家的时间会提前一点，比他想要的时间还晚一点。

“我在什么地方接你？”

“我带的东西很多。到时候，我再给你打电话联系。”

理发

快过年了。

李为想做一件与自己有头系的事情，那就是理发，他感到自己的头发长了。

李为最近几天来，路过街上几家理发店，在门外向里望了一下，人都很多，怕等待时间，他只好回家去，想找一个人少的时候再来。

中午十二点半，李为到了街上一个小小的理发店，他过去去过的理发店，每次理发钱十元。

当他在这个时候进去的时候，正没有人。理发的师傅是一对年轻夫妇。

当他把十元钱正要给那理发师傅手上时，理发师傅不接。

“怎么一回事？”

“长了价。”

“多钱？”

“十五元。”

“理一个很简单的发，怎么就涨价到十五元钱。我理不起。”

李文显感谢能接受这个理发的价钱。

李为转身到了另外一家。

李为站在门口：“有没有时间理发？”

“有。”

“理一次多钱？”

“十元。”

这个价钱，李文能接受得了，他进去后，向一位中年女理发师傅交了十元钱，坐在一个椅子上，中年女理发师傅开始给他理发。

“要长，还是要短？”

“短一点。”

中年理发量傅，为了让他的头发变得短起，用了推子，还有剪刀。

“不给洗吗？”

“不。”

“不刮胡子。”

“最近人多，顾不过来，没有时间刮胡子。”

“我自己有刮胡刀，刮得不如你们净。”

李为的意思还是想叫人家给他刮一下胡子。

中年女师傅的手很快，几下子也就刮好了。

又给他吹了一下风。

“好了。”

“好了。”

李为从理发店的椅子上面，起身向外走去。

理发后，感到有一种轻松之感。他向对门的大门走去，街上的行人，车辆一辆接一辆不断地在他面前开过。

天空有一些模糊。

李文感以一切都还是照旧。

人们在钱的面前，把心灵照得清楚如镜，有钱的人，理个发几千几百也不在在意，可是收入不高的人，十五元理个发，就感到接受不了。

那理发的人，挣钱也是为了生活下去，他也是想在过年之前，因为理发的人多了起来，提一个理发的价，也有他的合理之处。

淡淡的普通人心境。

给我心中住入一位老师

我常常寻找我人生的老师，寻找我学习写作的老师。

今天晚上，我又一次听了中国作家协会主席铁凝在东南大学对大学生谈读书的一个演讲视频。

铁凝说，虽然我的人生过去了很多，可我认为，我依然还是人生的一位学徒。

国家京剧院有一位著名的京剧表演的艺术家王佩云，是她的恩师发现了她，引导她成功地走进京剧艺术大门。中间，由于她一度浮躁，

离开了京剧院，最后想到了恩师好不容易引导她进入到了京剧艺术大门内，感到对不起恩师，又回到了中国京剧院，继续练功学习她热爱的京剧。

恩师病危，在最后要离开人世之前，把王佩云叫到床前，对她留下宝贵人生最后的教导：第一，为自己愿意做的事情一直往前努力；第二，你一定要在心里，住上一位老师。

铁凝说她在一本写王佩云的书中读到了上面的句子，特别是第二句话打动她。

铁凝说，给心里住入一位老师，魔鬼就会进不到心灵里去。这位住心灵的老师，也许是自己的亲人，也许是人生中各个时候遇到的老师，也许是一本书，也许是一位不识字的普通人。

听铁凝老师讲了后，给自己心灵住入一位老师，我想我心灵是否住上了一位老师，我就想我人生中遇到的老师，也曾是我心灵住入的老师，只是我有时忘掉了老师，没有真正把我所遇到的老师当成我的老师，现在听了铁凝老师讲了之后，尽快地把我的老师放在我的心中，要真正敬我的老师爱我的老师，把自己看正看成一位人生还在学习的小学生。

给心灵住进一位老师，让我稍回忆一下，给过我人生启发精神指导方面的老师。

我在农村劳动时，是父亲给我吃苦耐劳最初的人生教育。

有一年春天的早上，是个星期日，我当时还在村上小学。父亲就喊我起来，他手中拿了一个水担，两个粪笼，把水担就要递给我手上。

父亲给我说：“狗儿，挑上这粪笼，给生产队挑粪去。”我不情愿地从父亲手中接过一条水担，水担上的铁钩两头，钩上了笼子。

这是一年春节开始的时候，村中男男女女都干这种活儿，把村里的冬天积好的沙粪，挑到村北边的每一块坡地上，栽红薯。我当时挑红薯粪挑到山上时，头上满是汗水，这让我知道了秋天吃红薯好吃，可是往山上挑红薯粪是要吃苦头流汗的，挑了一天之后，我的肩膀上被水担压得红红肿，如红萝卜一样，肿得高高的。

给我教导学习和做人方面的是我的奶奶。

有一年冬天早上，我到了奶奶的老屋。奶奶是极心疼我的，见我来了之后，赶紧用玉米芯子给我烧了几块木炭，让木炭烧红，让我烤。

奶奶先在一个装满灰的盆子上面，放好了几块木炭，上面放上玉米芯子，奶奶用小细柴点着，让它去烧玉米芯子后，那火头去烧木炭，让木炭红火起来。

奶奶把玉米芯子架得很空，用嘴吹着玉米芯子着了后的火苗，呼呼地，烧得很旺。

奶奶说：“火心要空，火才能烧得旺；人心要实，做事真诚，才能把事情做好，不管学习什么本事都是一样的！”

奶奶把用玉米芯子把一小盆木炭烧好后，木炭烧红了，我和奶奶坐在近前，双手放在木炭火上边，感到奶奶的这盆火烤着，全身没有一丝冷意了。

到我长大成人之后，当我在学习自己喜爱的专业方面，遇到困难的时候，我就想到了奶奶教导的火心要空，人心要实，问我心是不是真空，是不是真城老实对待我所学的专业。对待周围的朋友，不是看别人待自己如何，而是看自己待他人如何。不管别人怎么样，只想法要求自己向好的方面去做。

让我对世界产生爱对音乐的爱好，是上海音乐学院的何占豪老师。

80年代，我曾经自费在上海音乐学院学习作曲，听过何占豪老师的作曲课。

何老师每次讲到作曲的技巧时，他总是说，旋律中，处处都是对比的原则，高与低，节奏的快与慢，大小调的对比，旋旋线条的对比，多少大大小小的波波线组织在一起，才让旋律很好听。在现实生活中，美和丑是一种对比，没有丑的东西存在，怎么显得美呢。当我们总是指责埋怨现实生活中假丑恶的东西时，可是另外一方面，现实生活中真善美境界努力的人也是很多的。漂亮女子和丑女子一起，才显得漂亮女子的美丽。他讲作曲课，总是满教室笑声一片，学生笑，他看着学生笑。

何老师常在上作曲课的教室里，给学生放他作曲的《小提琴协奏曲梁山伯与祝英台》，那个开始的主题旋律，有小鸟的叫声，然后用很抒情