教室听课一位曾老师对音乐也是有感应的人，他对我说：“好听的音乐啊！”

我是不是忘掉了音乐的美，忘掉了很多美的东西，被一些杂事搅得心情不爽，可是当听到了这样一首如天堂一般美的旋律时，瞬间乐得如一个小婴儿一般。

我不画画，对于如何调色不懂。李悦拿了一把画笔，在一个洁白色的调色版上，调好了几种水彩，很快几笔，画了一个大苹果，给真的一模一样，那苹果像和人一样，有人的感情，教室听课的老师和学生们都乐得笑了起来，画中的苹果，也为老师和学生张开了笑脸。

那一回听课后，我才感觉到，李悦是怎么一种待学生老师的善良，她是把用亲手画作，把美给大家看，让大家看后，获得一种心灵的宁静，获得一种做人的善良。

去年，李悦从南方听课回来，又在校的多媒体教室，又是校第四节课开始的时候，全校老师坐在多媒体教室，听她讲外面听课的感受。

她轻轻地说：“我到那所学校，听不到一丝杂乱的声音。上美术课的时候，那学生都在静静地做画。他们的学校很美，学校还有花园，美术室很美，有很多画家的肖像贴在墙壁上，学生随时能看到。我到那个学校时，就感到走进美的世界一般，就像做画，就像给学生教好画画，因为用美良启发学生，这作用很大啊！”

讲到这里，她唉了一下，说：“为什么在我们学校，正义的声音发不出来？为什么学生这么闹？”

她给老师们上完这场课后，有一天，我专门到了她的办公室，和她交流了一下听她讲课的感受。

我说：“你讲的能和我共鸣。”她笑笑。

这就是说，我们这里重视的还是主课，美术课在学校是副课，并不是那么受重视的。

新的学期开始了。新盖的教学大楼已经使用。学校有了美术室，李欣老师把美术室打扮了一番，放了很多人物塑像，让学生模仿画人物。还有很多名人的书法作品山水的作品，挂在美术教室的墙壁上边。

这很多对美术室的装扮，用了李欣老师很多时间。有一天学校开教工大会的时候，新来的教学校长对全体老师说：“大家可以看看，李悦老师是怎么一种敬业精神，一进她的美术室，就感到特别美，这对学生上好美术课介子造了一个很好的教学环境。”

教学校长把李悦老师的名字李悦两字发声特别明亮，就是像这名字如一机芳香的花朵，一定让大家闻到花的芳香之味，我听到了校长表声的声音后，只感到对李悦老师生出敬佩心情，自感不如。当一个人感觉自己不如他人的时候，才想到自己要进步要学习，看自己本身的工作还有没有需要改进的地方，就是这么一个念头出现的时候，他才真的能进步。

我想到了身边善良的老师，突然来到的是一位这样的平凡的美术老师，她内心中有一种善良的美德，联想到她平时待人处事，对待自己的工作，对上好美术课的理论不同于一般，我对于她真的有一种敬意和要向她学习的心情。

书的回忆

我有很多关于书的记忆，书是我的好朋友，好老师，让我的人生得到了健康快乐的成长，我对书这位好老师好友，总有一种感恩的心情。

想到与书有关的记忆，我想到了我的二娘，二娘是一位小学老师，我小时候，常到二娘的学校。

有一年春天开始的时候，有一个星期天，我到二娘的学校去，到二娘的学校，二娘总要给我做好饭吃，还给我讲一些读书，转变人生态度的话来启发我。

那天我到二娘学校，二娘学校的教室以西有两小间屋子，一间是厨屋，一间是批改作业和休自己的屋子。屋以东的土墙上，有一个四方的窗子，窗台上边放了一长排书，其中有一本辞海，很厚，像一长块砖头，我想从二娘这里借走。

我从二娘家返回我家的时候，我给二娘说：“二娘，把这本辞海借我看看？”

“你拿去看吧。”

我还以为二娘不答应我，实际上，二娘为了培养我爱读书的兴趣，她只要有的书，很多都送给我看去了，也没有还过二娘。

我把这本辞海带回家后，有一段时间，就不停地翻看，有很多成语，都有很详细的解释，有包罗万象知识的解释。

我住的街上，有一个区医院，有一位刘医生，我到医院，刘医生给我免费扎过几次银针。

慢慢地和刘医生熟起来了。刘医生是西安人，是西安医学大学毕业的。他的爱人就在我们的一个区里一所小学当老师。

刘医生也很爱好音乐，我常把笛子带到他的家里吹奏，受到过的他的欣赏鼓励。

刘医生给他的熟人介绍我时，这是张书印，爱好音乐，笛子吹得很不错！

刘医生还是一位真正爱好读书的人，他早就通读过史记。

刘医生给我讲过韩信胯下之耻的故事。他的意思人生要经历过一些行难而易的事情，在还很低潮的时候，要坚定信心，不能放弃人生的努力。

我对刘医生总有一种亲切的感觉，对他有一种感谢之情。

有一天中午，在刘医生的屋子，刘医生问我：“小张，你最近读什么书？”

“我在读辞海。”

刘医生感到这书的重要性了，立即对我说：“你带来，借我看看？”

我找了个时间，带着辞海，专门到了区医院，我到了刘医上班的屋子，没有见到，我看见了他的一位同事，是一位女医生。

我说：“请你把这本书给刘医生，给他说，是专门给他送的。”

女医生给我说：“你放这里，我送给刘医生就行了。”

当时凭我的直观感受，我以为，那位女医生她一定会把那本书转给刘医生的。

很久一段时间，我没有到区医院，再过了些许时间后，我竟离开了故乡。从此再也没有找刘医生去找那本宝贵的书。

在以后读书中，感到辞海是一本多么宝贵的工具书，可我却把它送给人了。

我送给了刘医生一本宝书，坚信对于他读书的好处大得无法形容。

那本宝书，以后，我到二娘家，二娘也从来没有提过，二娘还以为我保留着。

对于这样一本书，我却在心中久久地思念过它，也思念过那位刘医生，思念过我少年时代有趣的事情。

想到一本宝书，书虽然送人了，那个人给我讲史记的故事，让我很早就知道了司马迁是怎么创作史记的，还有史记是第一好的历史书，这些都是刘医生给我讲的，想到了一本书，想到了刘医生，虽然多年没有机会见他，心中对他却怀一种感恩的心情。

书的故事之二

想到我的读书生活，想到了以书为友，就有很多熟悉的好友的面孔一一浮现在我眼前。

我教书的学校，有一位爱好书法的英语老师龚老师，十年前，他是爱读取书，也爱练字。

有一个春天的一天，龚老师到了我的办公室。

我的桌面上放着一本老子的《道德经》，龚老师看到后，随手拿到了手上，翻的看起来，觉得这是一本启人智慧的书。

龚老师对我说：“张老师，把这本道德经借我看看？”

我说：“好啊！”

龚老师就把这本书借去，看了一个月之后，还了我。

我的这本道德经的书，是全国道教协会会长任法融自己因为有按道德经练功体会，有人生的修炼，用他自己的理解，对老子的《道德经》原文做好解读。

我是怎么得到这本书的呢？

记得应是90年代初一个春天的三月，任法融在十堰市东风剧场讲老子道德经，台下听众座无虚席。

任法融会长坐在舞台一张桌子前，讲道德经。

我本来想多听他讲讲道德经的内容，任法融会长只讲了两三句，“大道无形，”“道法自然，”“大道无言。”

任法融会长讲的时候，台上的听众安安静静的，都是洗耳恭听，可是没有讲几句就结束了他的讲座。

十堰市道教协会一位女同志，为了平衡一下大家的渴望心情，才把她对道德经学习一些体会讲了约有一个小时。

之后，就是任法融会长签名售书。那本书22元，我也买了一本。任法融会长坐在舞台上一把椅子上，他面前站着长长的队伍的读者，有人维持纪律。

任会长签名时，只要把你的名字说给他，他就会编一首诗，很快地写在书的封面内的一张上面。

我当时拿着书，也站在长队里面，可是前面的人任会长给签了他的名字，还有赠诗，我当时没有得到。得是失，失是得，也并不影响什么。

我当时总感到少些什么，想得到任会长亲笔签名和他为我名字创作的诗，虽然没有得到，可买到这本书后，这多年来，总在读着。

读一遍有一遍的收获，这本书真是一本神奇的书，以为早就读懂了宁一书真迪，可是过了多少年后再读，还是感到并不入门，它真是一本教人学习智慧修炼的书。

我的好友当时借我的道德经就是任法融会长的书。

村中书友

我小时在的村上，有很多好读书的人，当时都时十一二岁的少年。

村中西街有一位叫苏占良的人，和我同在村以西两里路的小学，他上五年级，我上六年级，我每天到学校去，都要到他家喊了他，一块去上学。

在上学的路上，他拿一本三国演义的长篇小说，边走边读，读得是如醉如痴，如饥似渴。

当我和占良到了学校的时候，学校上课的铃声响了起来，我和他各人跑到自己的教室。

还有一位年比我大的村人天喜叔，因为他爱读书，我竟是他的交际的一类人之中。

冬天晚上，我到他家，是为了读书而去的。

他专门有一个书屋，有各种小说。天喜叔爱读鲁迅的小说。有一天晚上，我到天喜叔家，坐在他书屋的床边，书屋内安有电灯，把整个屋子照得如白天一样通亮。

天喜叔给我讲了鲁迅的一篇小说社戏，他学着鲁迅的口气给我读的，我当时是他的知音朋友吗？还谈不到吧。可是他竟认为，我是能听懂这样的作品的。

天喜叔还试写诗，诗的内容是写他南北二山砍柴的事。他还创作鲁迅风格的小说创作小说。当时一段时间，他对于读书和创作是痴迷的。

我长大后，到了外面，天喜叔上了大学，学习了中文，在西安一所中学当上了语文老师。

我以后回村，远远地见过天喜叔，却没有和他讲过话。我们之间再没有我小时候他对我的那种情感了。有一点隔得久了。

不过，我总想到他在我小时候，给我的读书写作方面的一些启迪！

村中读书的人很多，我曾向村中很多大人借过小说，都借给我看过。

还有另外一种读书方式，就是听村人讲故事。

村中有一位河南客要，在我们村中落户，他会做水仙包子，味道好吃极了。

下大雨的时候，村中闲人，都到了他家，他是免费给大家讲各种各亲的故事，什么三国，什么杨家将的故事等等，我也挤在他家的屋子去听，到底讲的什么内容，当时村人那么有兴味盎然的倾听，他兴味盎然地讲。

村中还有一位姓何的人，我叫他爷。他每到地里干活时，都带有一本古装本线书，休息时看，看了后，我们小孩子缠着何爷讲故事。

“何爷，给我们讲一个故事吧？”

何爷给我们这些小孩子一个很亲切的微笑，就开始讲起故事来了。什么金银山，神仙洞等。还有爱情的故事也很多。

我们当时听得笑声不断。

这位何爷却是一个大好人，极爱种树。村北一面山，本光秃。他给栽了一面坡的树。

有个夏天的一天上午，我背着一个背笼，竟在山上削那树上的树枝，背回家当柴烧。

这对树的生长是不利的。我听到了一个喊声，“那是谁家的娃赶快走开，要我，我就来没收背篓和砍柴的刀了。”

我听了后，赶紧离开，背上背篓转到了另外一面坡。

村中会讲故事的人，还有一位金娃姨，启善的母亲，这些家里，我常用去听故事。

这些村中的艺术家，现在都离开了世界，我每想起时，总想他们活着的样子，多么亲切，多么温暖，多么善良。

启善妈，我每到她家听她讲民间故事，她做了好吃的饭还要给我和他的孩子一样，舀一碗给我吃。

村中小孩子受会讲故事大人的影响，有好几位也学讲故事，听故事的人，都是和他一般年龄的小伙伴。

我当时听他讲故事很羡慕，看了一些民间故事的书后，也经常约一些爱听故事的小孩子给他们讲故事。

有一年我回村，村中双才现在已经是一位大人了，只是想怎么挣钱，过好日子的事情。

他看到后，对我说：“你给我讲的故事，我现在还能记得。”

我笑了，心想，我小时候，竟有讲故事的才能，可是长大后，我没有给任何人再讲过一次故事，那些小时候听过的故事，竟记不全一个。。

想到了我读书的故事，想到了和书有关的人和事，我总感到特别有趣味，特记在这里，作为对以后读书是一个激励。

书是我的老师，我的好朋友，我总感到这本书，对我很亲近，是它教给我如何做人做事，如何用的态度面对现实，教我的心胸和天地一般大起来地，教育我明白了人生智慧，教我树立人生的信心，教我学会给自己定人生前进的目标，教我学会积极快乐上进，教我吸引古今中外的哲人为友，让我坚信：世界是很美的，是一种真理存在的，我一定要为了寻找真理努力到底！这些都是书的老师教给我的，所以我要感谢我的老师，我所读的每一本好书！