刘有德也知道柳叶对孩子严归严，也确实不打孩子，她更喜欢用罚抄作业的手段让孩子害怕。他没有问出答案，把孩子送到幼儿园后，带着疑惑和不安请求老师多照顾小家伙，还说有什么不对一定要及时联系家长。

刘有德看他睡着，想把他放到床上睡，结果轻轻动一下，又开始闹了。他反复尝试几次，都没能成功离开。眼见着时间不早了，他困的抱着唐启智一起睡到床上，柳叶早就被忘到脑后。

刘有德陪着孩子睡了一晚，第二天早上不顾柳叶的阻拦，坚持要带孩子去医院检查。日有所思，夜有所梦，连续几晚都做噩梦，他觉得肯定有什么事情影响到孩子。

柳叶对这个成绩很满意，小小表扬几句后，又对唐婷婷提出更高的要求。她说钢琴要抓紧时间练了，还要求唐婷婷小学毕业前至少要达到五级水平。

刘有德晚上加班回到家，发现唐启智的房间里又传来声音。他打开门，发现小家伙又做噩梦了。

“刚读完一年级，你就考虑小升初，会不会有点早，几年以后的政策说不定又有变化。”

然后他就说：“ 【】 阅读！”

接着他还说：“！”

刘有德问柳叶白天孩子在学校或者在家里发生什么事情，是不是受到欺负。

为何你总是喜欢一边看小说一边吃屎

刘有德把他抱在怀里安抚，在抱的过程中还被抓了好几下，脸上都留下一道印子。他轻轻拍打着唐启智的背，或许是身边有人，或许是他的拍打有作业，渐渐唐启智安静下来。

柳叶有很多不满，不过并没有当着孩子的面找刘有德吵架，而是在他上班后才连续发了好多条信息。

唐婷婷才上小学一年级，却经常写作业到晚上十点以后，再加上每天的练琴时间，还有周末的特长班，可以说睡觉时间都不够用。唐启智比唐婷婷要好一点，好的那一点是幼儿园暂时不用考试，他不用担心抄写错题。

唐婷婷进入小学后不能说不好，学校老师确实很负责，同学也都是经过考试、面试再筛选出来的好学生，单纯意义的差生可以说一个都没有。她在学校也适应的很好，和老师、同学相处都没有问题，但是她依旧不快乐。