彭水柔说完，洪天随即转过身，看到彭水柔取出了人力资源管理课本，询问起了“以人为本”怎么理解的问题。

其实洪天都没学过这些，但这也难不倒他，他随即快速的翻看了下前面的内容，笑道：“其实很简单嘛。

古代就有一句话，叫做以人为本，还是曹操南征，刘备在带着新野的百姓撤退的时候讲的。

当时他的意思是以百姓作为他安身立命的资本，如果他舍弃了新野的百姓，那么就失去了东山再起的最可贵资本了。

而现在的以人为本，这是以百姓的需求，百姓的想法，百姓的衣食住行等，作为最基本的，需要实现的，需要重视的来对待。

但我们在看看以往刘备所说的以人为本，其实也是很正确的。

所以，我认为的以人为本，不光是要满足百姓或是员工的基本需求和精神需要，来作为根本。

也要把他们当作最宝贵的资源，不光要满足他们，也要利用好他们。

这个利用是因势利导的，发挥他们能力和特长的利用，而不是那种耍阴谋诡计，坑害百姓和员工的那种利用。

但最终的以人为本，其实还有个我们经常能听到的和看到的一句话，那就是为百姓服务。

让包括员工的百姓发挥出他们的能力和特长，同时尽可能满足他们的物质生活与精神追求。

物尽其才、人尽其用，不浪费每一个人，同时也要尽可能为人提供各种所需，达到供求平衡，达到奉献与收获成正比。

让每一个人都能有一方小天地，一番作为，从不担心生活困难，也不担心精神失落，这就是真正的以人为本！”

洪天说完，彭水柔非常敬佩的“哇”了一声：“赵思杰，你还厉害啊，我好崇拜你啊！”

“呵呵，我只是随口说说。

一千个人心里有一千个哈利波特……”

洪天说到这，彭水柔旁边的漂亮女生杨雨雪随即道：“哈姆雷特吧？”

“你的是哈姆雷特，我的是哈利波特，反正都是外国人，有区别吗？”

洪天随即对杨雨雪扫描读心，发现18岁的她，是杨家的旁支子弟，跟彭水柔一样，都是赵思杰的追求者。

她的父亲杨定能，还是正在筹划中，依托斗虎集团锦官市影视基地，文武集团与斗虎集团合办，几十个世家豪门参股的，即将开始兴建的“锦官影视戏剧大学”的校长。

“呵呵，赵思杰，你肯定没看过哈姆雷特。

哈姆雷特是莎士比亚写的一部戏剧，主人公叫哈姆雷特。

意思是每个人对哈姆雷特这部戏的剧情，理解是不同的，而不是说哈姆雷特这个人。”

杨雨雪笑着说完，洪天也笑道：“哈姆雷特是戏剧，哈利波特也是电影和小说，哈利波特也是里面的主角，有区别吗？”

“额，可你最先说的是外国人嘛。”杨雨雪争论道。

“我说你们，这个没必要去争论吧。

赵思杰，我再请教你一个问题。

人工智能，也就是大量的生产型智能机器人和机器人智能软件，肯定是经济和社会发展的下一个风口。

如果以后我们人类大部分的工作，都将被机器人取代，那么大多数人没有工作怎么办？”

彭水柔说完，洪天想了下，说道：“怎么可能没工作呢？

大力发展服务业，每个人都可以成为服务者获取报酬，也可以成为被服务者付出金钱。

我相信无论到了什么时代，人对人的服务，肯定比起机器对人的服务，周到细致有感觉。

毕竟物以类聚，人以群分。”

杨雨雪随即问道：“那你认为，有没有可能，以后机器人，也包括网络上的智能机器人，会不会自我繁衍，到了一定程度还要消灭人类呢？”

洪天想了下，郑重的点头道：“如果到了那种程度，是真的有可能的。

毕竟机器人已经实现了完全的智能化，它们可以自我繁衍、修复、创造什么的了，就没必要再被人类控制了。”

“啊！？”

二女都有些震惊，包括之前看书，但其实一直再听聊天的李丽真，也转过了身，看向了洪天。

李丽真随即发言：“赵思杰，如果是这样的话，我们就不应该继续发展人工智能机器人，毕竟这是人类走向自我毁灭的道路呀！”

洪天微微一笑：“我们不发展，别的国家要发展。

落后就要挨打，所以没有办法。

就好像黑弹、青弹等各种大杀器，现在好多国家都有，要是我们以往没有研制，现在恐怕会被很多强国欺负。

不过，下一个风口可不一定是人工智能机器人，也许是别的呢？”

“那是什么呢？”彭水柔问道。

“天然生物产业！”

洪天说完，彭水柔随即问道：“就是我凌瞰东表叔，搞的天然绿色有机农场吗？”

“那只是皮毛而已！”洪天微微一笑。

“那什么才是真正的天然生物产业呢？”杨雨雪很有兴趣的问起。

“呵呵，天机不可泄露，以后你们就会明白了。”

洪天笑着说我，三女都点起了头。

此时彭水柔忍不住问道：“赵思杰，我怎么感觉你今天比起以往健谈多了，而且也爱笑了呢。

以往我问你问题，你都是很不耐烦的。”

“最近心情好。

好了，老师来了，我们还是不要聊了。”

洪天随即转过身，就听得隔着通道，坐在他左侧的班长，冰山美女韩冰霜，喊起了起立。

洪天赶紧站起，跟所有同学一起，对着走进来的五十多岁的社会学孟知远副教授，鞠躬喊起了“老师好”。

当孟知远照本宣科的，讲了二十分钟课本上的社会学后，洪天已经快速浏览完了整个社会学课本，基本上掌握了个大概。

此时孟知远也合上了教材，随即在黑板上写下了“不患寡而患不均”、“等贵贱均贫富”、“慈善基金会”，这三行字。

“同学们，课本上学来的知识，始终是枯燥乏味的，也就是古话‘纸上学来终觉浅’。