玉茹回道：“你为何不多长点，终是别人家的人。”涵涵收起泪水暗自许诺靠自己一定能赞够定会踏进校门。90元对小女孩来说他不是小数目，她开始向四周打听，谁家需要帮佣或谁家正在土建一致一些中药采集她一样没落下。

所谓的土建（指富足人家盖新房）起价由2毛到几元，富人往往利用金钱去顾拥穷者的一种劳动方式涵涵也在其中。她不像所有孩子哪搬幸运，她需要用自己的劳动力来换取她所要的学位。

她搬运着每块石头仿佛是位老者般，从开山处搬到村里头，一步步地，歇了一波又一波，她摔过无数次爬了又爬划破的手指流着鲜红的新血，血印在石块上，仿佛刻画着她的名字。

她不曾感到娇气，烂泥一摸手指不再出血继续愚公移山地搬运着，手里磨出一层厚厚的粗茧，就像龟甲般。别人问道：“孩子为何来做这种粗活而不去上学？这种是成人所做的活计。”涵涵浅浅一笑就次别过。

上学，多敏感的词儿切一次次的距接着她。工程结束后，她领着工钱，手里数着1毛~2毛、1元~2元等。离上学的数目还差着一大节，她进入下个程序跟着市场走，市场收购中草药，像这种活一般只在夏季才会有。

她开始采集，每日的零晨5刻起，公鸡还在喔喔地打着鸣，只见一位瘦弱的身影行走在田埂上，青蛙们，绿的草儿们都在她脚下舞跳着，仿佛激情着她的到来。她蹲着身细心地潘翻着每一柱草，犹如潘翻着头发似的在挑捡着虱子。

蛇叶草，看到了它有细长的根，分枝着，盛开着白色花瓣，茎略带着方形及扁圆柱形，光滑无毛，叶子就像线状披针形。人们时常用来泡水喝有利益消炎、利尿、抗癌等作用。

踩拔之后，它需要清洗干净，把它放在太阳底下晒干，每斤平均凉晒下来不到几俩。随着人集的踩拔市场上价也逐渐下滑。有些人逐渐放弃涵涵依旧踩拔洗净、晒干，她需要赚取足够的钱。

接下来她还要面对草药的销售问题这些草药如何拿去集市卖？她对称的认识还不够怎么办？总不能压在家中不仅不好保管一不留意容易发霉，发霉的货物向来没什么价比性。

她行过许多的田埂，看过许多次数的花蛇，拔过多种类的药，却只在这个正当年少的年龄。“辛苦”，苏醒了一颗坚强的心。也许她有这样的经历，特别是小女孩。

当她有幸获得一份完满的果实，对花朵便会肃然起敬，会喜欢荷花的艳丽，菊花的绚烂，桃花的灼灼、百合的清香。当她俯身轻嗅，淡淡的花香入脾，她便会心一笑。其实，各花清香虽有差异，但最终莫不一道悲伤的苦味。

有坚强的人，才容易贴近春天，才会更加认真欣赏花朵的美丽。就像涵涵眼前盛放的这些花朵，此时观赏，自当比平日多一份心慰，这是赏花人的心事。她与花朵之间，在无形中学会交流心语，这是坚强的力量。

春日盛盛，花团锦簇。“花开堪折直须折”,对花哀嚎，举手共怃，趁此年少，尽情拼搏。因为她要“生活”，她要“拼了尽力”，以至于“不管身心疲惫。”

是要在这身心疲惫中，走到顶峰……。涵涵哭了，且愿在这坏境中行找独特的生活方式。她悠悠地行道李嫂子家道：“大娘，大娘，我大伯在家不，我找他有点事。”李嫂子道：“啥事。”

涵涵道：“今日大伯会去趟集市不，让他帮我捎点东西。”李嫂子回道：“啥东西？”涵涵道：“草药。”李嫂子回道：“酒钱可是要的。”涵涵没啄声，她把草药拎到李嫂子家。

倘若消不掉损失的不是这点，她的大伯只给了柒圆没有后续。她太想上学又能怎样？那个地方像山那般高。青翠的丛林，清风明月，她独自己聆听着传来的朗读声。

如诗如画般，她沉迷其中却无法越过的山河着实可怜。她偷偷地潜入山脚昂望着……好高啊！窗外的小女孩何时能坐入其中。她跟着先生的节奏如小偷般时而蹲下时而站起。

她时常手拿枯枝独蹲窗外，沙地犹如她的笔记本，一字一画地描写着她的衷恸与可惜。先生不再催促反而摇起着头是体她感到惋惜吗？或许是。他们不再觉得奇怪，涵涵一站便是45分钟。

她得走，仓促的时间，母亲的暴怒，使她无法拥有儿童时的快乐。这种偷学的方式持续着两年。1995--年方已十，红明不再放任涵涵。红明找到先生道：“先生，让小女先进入学堂可否？”

先生本是一村回道：“恐怕多有不便！”红明道：“小女年方已十，后续行否？”涵涵道：“先生，请允许我进入学堂吧！我一定会好好学习。”先生看在孩子生有灵性，时常也在窗外回道：“好吧！不过书本暂时不能给。”

红明道：“谢谢先生，书本暂用她哥的或借用同学一起。”涵涵兴奋极了，她哼着上学歌“小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒呀，没有学问喽，无颜见爹娘。”

然，兄长并没父亲所讲的那般，她的父亲外出工作时便没有课本。先生将涵涵带入学堂，所有的同学望着并意论与她，这时她感到一种差异羞红的小脸蛋自卑的情绪埋进了心底。

她飘飘然然地来到最后的角落暗自坐下，空荡的书桌显得异常。她不再是那个落落大方的假小子。变了，一切都在发生着变化，学堂因为“穷”字排挤着她。端正的姿势，孤独般的身影，像个不倒翁似的立着。

人生实苦，从容点，别想太多，别在乎太多。看开一点，回头的过往，都是人生的历练，抬头是美丽的人生，前方都是希望。俗话说：“天上下雨地上滑，哪里摔了哪里爬。”

行动是最有力的证明，她仔细的聆听着课堂所讲的每一段词，她的书桌时常是空的，铅笔时常短得不要不要的，犹如手中针似的缝着。沙地，还是沙地。树枝，依然是树枝。

默默地抒情不一样的她。是天真，纯洁、开设着她的灵性。永不停止地温习着，就像细水漫流的关爱。使她胸有成竹，胆大地答题及先生的提问。学习的优越战胜着排斥，同学的供书，座位的调整。

由倒数到了前位，兄长不再剥夺她的书籍，主动分享着他的写作本。她感谢着这一切，她的写作本时常的特别，穿着花毛衣（用毛线捆绑而成）织着红蝴蝶组合着。

记载着所有的课程，犹如百科。红时常抄习着她的一切。涵涵不曾小气或者高傲过，谦虚礼让是她的本分。她们如同姐妹般形影不离，红总是差那么点。或者家中条件优越不懂珍惜罢了。

行走于路中我们时常能望见一位小女孩，手握两种书，仅两本语文及数学，不曾见她挎过书包，那怕是破旧的也不曾有，也不曾见她打过雨伞。通俗地说：“没有雨伞的孩子，必须跑在前头。”