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第十五章 晚宴上的py交易

作者:保护废物

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“唔……并不是特指霍格沃茨,我是说欧洲巫师界,有种花家巫师界所没有的珍贵的魔法物品,即使金钱与权利也不足以染指的,但我能想办法部分。”邓布利多很慎重的缓慢的说着。

“我并不觉得什么强大的魔法道具足以改变我们的态度。”约翰不以为然。

“贤者之石。”邓布利多扶了扶眼镜。“你和梅丽尔年龄也不小了,你们也很希望能够看到小家伙结婚生子吧?但是作为普通人,不考虑意外因素,你们并不能掌控自己的生命,不是吗?而且,种花家的不死药已经彻底成为传说了。”

“贤者之石?不死药?”梅丽尔和约翰念叨着。

不愧是老蜜蜂,确实很会把握人心。

“那么,”约翰表态了,“代价是什么呢?”

“使用贤者之石续命的本身要付出什么代价?”梅丽尔补充着约翰的问题,显得冷静的多,不过俩人的确有了些动摇。

“制造才有,使用本身不会有。”

“凭尼可勒梅做的那个半吊子的炼金石,我不觉得会没有什么代价。”贞德说着。

“贞德你认识他吗?”

“不。我活着的时代,尼可勒梅在法国就已经非常有名。刚刚是小汉斯的意思。虽然身为法国人,我对的炼金石了解还不如秦帝的不死药。”

“不死药也存在过?”

“嗯。始皇帝也是成为英灵的存在。而且……传说与信仰的加持,英灵始皇帝是我已知的最强英灵。从理论上说,小汉斯召唤始皇帝作为英灵的话,想得到不死药也并不是什么难事。”

“……”

老邓:mmp!我太难了。

“截取和存储记忆的魔法,这在东方是没有的。”老邓突然想起之前签过的合同!“东方的记忆类法术据我所知只有灌顶这个被用于传授的法术。是东方巫师为传承魔法而开发的,可以把一个巫师学习过的知识和感悟全部灌输给自己学生。”

霍格沃茨众不太明白老邓为什么会说这个。但达尔克一家明白了老邓的意思。

“可以开饭了!”玲珑从厨房走出来通知大家。

“哦,我想我们可以边吃边谈。”

众人就座餐桌边,玲珑给大家倒上香槟。梅丽尔给汉斯倒了一小杯快乐肥宅水,还是刚从冰箱里取出来的。

“欢迎诸位在百忙中前来参加我乖孙的生日晚宴,招待不周还请海涵。”约翰举杯“在此我代表达尔克家族对诸位的到来表示由衷的欢迎与感谢,也希望诸位能在今后的工作生活中诸事顺心,祝愿大家健康快乐!我们家没太多规矩自行享用!”

“太客气了约翰。”邓布利多举杯回敬。“哦这香槟真甜,很和我口味。”

“这是用我们家族一直传承的,老式的法国绝甜香槟酿造法,用自家农场的葡萄酿造的,如果你喜欢,走的时候我给你带上一桶阿不思。”

“来尝尝我今晚做的菜,烤战斧牛排是我的拿手好菜。”梅丽尔着。“这个三鲜水饺要趁热吃,大家也尝一尝,如果喜欢还可以叫玲珑再去煮。我听汉斯妈妈说他们种花家一般用这个当主食,不过我和约翰一般拿它当菜。”

“这个是……烤鸭子肉?味道很不错,就是有点油腻。”特里劳妮评价着。

“您可以沾它边上的那两种酱试试。”服侍着汉斯的玲珑解释着“那是北京烤鸭制作方式烤制的,种花家北京烤鸭的吃法是用面饼包裹着甜面酱葱丝和黄瓜条,一口一个。北京烤鸭和广式烤鸭的味道做法很相似,广式烤鸭一般是搭配酸梅酱吃,就是浅色的那个酱。”

“这个牛肉和土豆的炖菜非常棒!这两个菜也很不错,这是什么肉?”海格指着红烧肘子和卤猪蹄。

“那个是红烧猪小腿。这个是卤制的去骨猪脚。”

“哦,我从未吃过这么好吃的猪肉菜。我们平常很少吃猪肉。我曾经在麻瓜的餐厅吃过一次,有股子奇怪的腥味。”

“欧美的生猪屠宰场因为人道主义,宰杀动物不放血的。其实不光是猪肉,牛羊肉也有,但是牛羊肉自身的膻味加上烧烤的烹饪方式掩盖住了。猪肉由于自身没有牛羊那么冲的肉味,血腥味就特别明显。我们自家农场养殖没那么多的破事,该放血放血。”

“蔬菜沙拉没有沙拉酱,但是感觉更清爽了,这是什么做法?”

“这是我根据种花家的拌凉菜改的,他们的做法一般放酱醋盐味素和调味酒,还要放些葱姜蒜,我只根据我们家习惯放了少量盐和调味酒还有一点白糖。”

“这个很好吃,我很喜欢,但这是什么东西?里面是米我认识。这是什么奇怪的蔬菜吗?”

“这是桂花糯米藕。一种凉食的甜品。那个是藕,莲花的根部。”

“这个甜品是豌豆做的?”

“是的,这个叫豌豆黄,种花帝都的特色甜品。”

“我喜欢这个荷兰豆鸡蛋和火腿的组合。”

“这是种花家的传统炒菜。因为鸡蛋中和了油,不像其他的炒菜那么油腻。”

每个人都找到了自己菜式然而还在码字没来得及叫外卖。边吃边聊,话题从美食回到了之前。

“约翰,霍格沃茨很有诚意的邀请小家伙来上学,合同的项目也需要记忆魔法,而且我觉得你们对霍格沃茨并没有足够的了解,我可以想办法促成你们前来参观访问。当然你们也可以说说你们的想法,有什么要求也可以提,我们会想尽一切办法尽量的满足你们的需求。”

“说实话,确实我们非常的不了解,所以我觉得我们要参观之后对你们所教授的知识及校园环境等一系列问题进行评估,然后才能谈得上再说要求。而且即使你是校长,我们的要求如果是针对教学制度的,你也并不好插手不是吗?体制并不容易对抗。”

“但是我们可以想办法给小家伙一套单独的制度!”

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