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第十七节 沉默的惩罚

作者:宋 涛

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苏联英雄舒拉回忆过一件往事。小时候,他十分淘气,经常和别的孩子打架。一次,他的大衣被别人撕破了。母亲看到被撕破的大衣,又气又难过,但她并没有责骂舒拉,而是默默地,一针一线地缝补着大衣,直到深夜。舒拉那颗准备挨骂的心被母亲的针线穿刺着,最后,他终于忍不住了,向母亲痛悔地说:“妈妈,我以后再也这这样了。”母亲这时才平心静气地开导他,让他真正认识到打架是一种恶习,并决心痛改前非。

舒拉母亲“惩罚”的方法是十分聪明的,她使舒拉在自己长时间的沉默中感受到良心的责备。用舒拉自己的话说,他是在“经受着一种难以忍受的、痛苦的心灵的鞭答”。这种惩罚的效果,远比一顿鞭打和严厉的训斥要好得多。

感悟心语幼儿期是人一生的品德、兴趣、爱好以至成长方向的萌芽期。我们的孩子也许具备音乐家、科学家、美术家、体育明星的天分,而这些天分往往就隐伏在他的日常行为之中。当孩子犯错时,我们如果能多用一些“聪明的惩罚”,这种天分也许就会得到充分的发展。因此,如果您的孩子弄坏了新买的形玩具的构造;如果孩子画脏了干净的墙壁,就干脆在墙上贴上瓷砖,规定他每天画一幅画……

总之,惩罚的目的不应只是让大人泄愤,让孩子听话。在惩罚孩子时只有融入爱心与期望,才能使惩罚真正成为一种良好的教育手段。

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