写作关键词懂礼貌、粗鲁、大喊大叫、和蔼可亲

写作论点1．人们都喜欢懂礼貌的好孩子。2．我们要从小培养自己优秀的品德。

心灵格言真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人都像自己一样平心静气。—蒲柏史蒂是一个不懂礼貌的孩子，他几乎不知道说“请”。“给我一点儿面包！我要喝水！把那本书给我！”他要东西时总是这样说。他的父母为此感到非常难过。而那个可怜的“请”呢，就只好日复一日地待在史蒂的上颌，希望有机会到外面一趟，它的身体因此日见憔悴。

史蒂有个哥哥叫尼克，尼克非常懂礼貌。生活在他嘴中的“请”经常能呼吸到新鲜空气，因此它身体健壮，心情愉快。

一天吃早饭时，史蒂的“请”觉得自己必须呼吸一下新鲜空气，于是它从史蒂的嘴中跑了出来，长长地呼了一口气，然后爬到桌子对面，跳到尼克的口中！住在那里的“请”看到陌生的客人，即问候它从哪里来。

史蒂的“请”回答说：“我住在那位弟弟的口中。但是，哎呀，他从不用我，我从未呼吸过新鲜空气！我刚才想，你也许愿意让我在这里待上一两天，让我重新变得健壮起来。”

“噢，当然可以。”另一个“请”热情地说道，“我了解你的心情，你可以待在这里，没有问题。当我的主人需要我的时候，我们两个可以一起出去。他是个和蔼可亲的人。我相信，说两次‘请’，他是不会在意的。你在这里想待多长时间就待多长时间吧！”

那天中午吃饭时，尼克想要黄油，他这样说道：“父亲，请—请把黄油递给我，好吗？”

“当然可以。”父亲说，“你为什么这样客气？”

尼克没有回答。他转向母亲，说道：“母亲，请—请你给我拿一块松饼，好吗？”

母亲听了这话，禁不住大笑起来：“亲爱的，给你。你为何要说两次‘请’？”

“我不知道，”尼克回答道，“不知为何，这些字好像是自己跳出来的。史蒂，请—请给我倒点水！”这次，尼克几乎吓了一跳。

“好了，好了，”父亲说道，“这没有什么不好的。在这个世界上像这样客气的人并不多。”而与此同时，小史蒂表现得非常粗鲁，他一直大喊大叫：“给我一个鸡蛋！我要喝牛奶！把勺子给我！”但是现在他停下来，听他哥哥说话。他想，像哥哥那样说话很有趣，于是他开始说：“母亲，嗯，嗯，把一块松饼递给我，好吗？”

他想说“请”，但是他怎么能说得出呢？他根本没想到自己口中的“请”现在正待在尼克的嘴中。于是他又试了一次，想要黄油。“母亲，嗯，嗯，把黄油给我，好吗？”他能说出口的只有这些。

这种情况持续了一整天，所有人都不知道他们兄弟两个出了什么问题。夜幕降临后，他们两个都累坏了，而且史蒂变得非常急躁。母亲只好让他们两个早早入睡。

第二天早晨，他们刚一坐下吃早饭，史蒂的“请”就跑回了家。昨天，他呼吸了许多新鲜空气，现在感觉非常好。他刚回到史蒂的口中，就得到了一次呼吸的机会。因为史蒂说道：“父亲，请您给我切一块橙子，好吗？”哎呀！这个字非常容易地就说出了口！听起来和尼克说得一样好听，而尼克今天早晨也只说一个“请”字了。从那以后，小史蒂变得和哥哥一样懂礼貌了。

心灵感悟礼貌是美德。史蒂不懂礼貌，使他嘴里的“请”始终不能呼吸新鲜空气而日益憔悴，而父母也因之感到难过。但尼克却相反，他因有礼貌，习惯说“请”而博得了父母的欢心。虽然“请”在人际交往中不是非要不可，但它却是一个人有礼貌、有素养的体现，也是生活和交际的润滑剂，因为礼貌的语言能使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌语言相待的人们喜悦。

趣味小知识在19世纪60年代以前，科学家还坚持认为，成年人的大脑不会再有新的神经元长出来。但是在1988年之后，科学家已经掌握了具体的证据，证明成年人的大脑经过锻炼之后还能生长出新的神经元。所以，应加强“使用你的大脑”，如果你不使用它的话，它就会僵化，甚至“生锈”。

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