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第一百一十五章 联考阅卷

作者:西域西瓜

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周四下午,王晓明和蔡击凡俩人去了一趟新华书店,去拿一月模考试卷。这次学校报名参加了全省的联考,所以试卷是从省教研室直接下发的。

俩人拿回试卷后就送到了阎学兵的办公室。

为了保证考试的公平公正,试卷在考前是不解封的。

并且这次考试,学校尤为重视,安排所有高三学生单人单桌,每个教室两名监考老师,时间完全按照高考时间进行。

一月份的月考对整个高三师生都很关键。是对全体高三师生的检验,考生的试卷也不是有本校老师批改,而是全部扫描上传,省高考办再分配到各个学校,网上阅卷。

以前王晓明他们学校不参加这种联考的,不是因为学校太小,而是因为学校没有网上阅卷系统,没有网上阅卷系统,就没办法参与改卷,自然也就没办法联考的。

以前高校长的时候,老师提议购买网上阅卷系统,校长一听说机器加软件设备下来十多万呢,立马就说试卷老师不改,要老手做什么,自己动手改。一句话就把这个提议否定了。

今年新校长上来后,重视教育教学,立刻就购买了阅卷系统。所以才有了这次联考。

为了保证考试环境,高一高二的学生放假,专门清理出教室给高三学生考试用。

王晓明在考前给学生做了一次动员会,要求学生们端正态度,诚心考试,严格按照高考流程走一边,不能提前交卷,注意带好考试用具等。

两天的联考进行的非常顺利,考试一结束后,就有微机老师上传试卷。等两天考试下来,语文等第一天开考的科目已经可以阅卷了。

王晓明也是第一次接触这种网上阅卷,屏幕中只显示考生答题答案,并且每一道题目是占一个屏幕,阅卷起来非常的方便。

办公室里几个班主任都带着笔记本电脑在阅卷。

“这个阅卷系统太方便了,我们这个数学阅卷起来太快了。”蔡击凡伸了一个懒腰说。

“是啊。我们英语更方便了,选择题直接不用阅,只看改错和作文了。”吴明笑着是说。

“你说要是你们学生把选项涂改两个,会怎么处理?”蔡击凡笑着说。

“那肯定是错的,机器会自动识别的,那种投机取巧的事情不肯能的。”吴明回答说。

“科技发达就是好啊,这速度快的。你看看,改完还能显示学生正确率,平均分之类的。多好啊,咱们早就应该用这个了。”蔡击凡嘿嘿一笑说。

“的确是,听说这个系统还能把每一道题的出错率算出来,太厉害了。这样咱们给学生复习就有重点可抓了啊,哪方面出错多,那肯定就是学生欠缺的地方啊!”王晓明赞同说。科技进步的确带来了快捷和效率。

“还有排名,单科在全部联考中的排名都有,这次咱们学生是骡子是马,拉出来一溜就知道了。”吴明笑着说。

“胡老师,你们班那几个挂靠的关系户怎么样?听说学习都不错啊。”蔡击凡问胡月华。

“谁知道呢,看上课效果还可以,比咱们这边学生要积极多了。”胡月华一边阅卷一边说。

“我也发现是,我上课那几个孩子回答问题很积极,并且叫起来回答,思路很有条理性和规范性,咱们这边学生不行,答题没调理,后面咱们要强化一下这方面。”蔡击凡说。

“我也发现这一点了,吴老师班上那几个也都可以,我私底下问过那几个孩子,他们说他们在内地,从高一开始,老师就特别注重解题训练。咱们这边高三二轮学生才开始做试卷,有点起步晚了。”王晓明赞同说。

“的确是,咱们应该从这些学生身上能学到点人家老师不一样的东西。”吴明也是赞同说。

王晓明听过内地老师上课,他们上课的特点很明显,就是锻炼学生的思考能力,一节课把书本知识分解开来,然后让学生阅读分析,最后老师讲解。基础知识方面讲解很少。王晓明也实验过在这边那样讲课,发现完全不行,一方面是这边学生基础太差了,就历史学科而言,基本没有什么基础,初中开卷考试,百分之九十的人不会去学习,只等考试翻书答案。

有一次王晓明监考中考,看到一个学生做历史题,答案是关于孔子的,那学生来回翻了三四遍,就是看不到孔子画像,王晓明看着都着急。所以学生很多基础性的东西没有,高中老师就要经常给学生补习这些知识。

有个英语老师说过最夸张的事情,有学生竟然到高三了,英语字母背不下来。可以想象这基础差到什么程度了。

另外一方面这边考试侧重于考察学生基础,老师也就自然重点讲解基础的东西。王晓明他们用的全国二卷,知识点上偏重基础,老师也就侧重基础,但随着这几年高考试卷的变化,对学生思考分析能力的考察要求越来越重。

几个班主任一边改试卷,一边讨论着学生的情况。

突然办公室门开了,大家一下都不说话了。

因为进来的是校长,几位班主任放下手里的事情,站起来向校长问好。

“别起来了,你们忙你们的,我就是来看看。”校长笑着挥手示意大家继续。

“怎么样,这个网上阅卷可以吧!”校长探着脑袋看蔡击凡的电脑屏幕说。

“嗯,非常的方便,学生考试情况一目了然,非常实用。”蔡击凡回答说。

“那就行,咱们高三先用,要是好用,后面咱们全校推广,以后方便大家批改试卷。”校长笑着说。

“这个完全可以推广用,学生考试成绩一出来,试卷分析也出来了,每道题的准确率出错率全部有显示,并且可以自动对比学生上一次的成绩。这一点对咱们掌握分析学生情况非常好。”王晓明说。

大家都说这个系统非常好,应该好好利用,校长笑着点头说好。

校长转悠了一圈,就说不打搅老师们批改试卷了,示意大家继续批改,不用起来,自己推门就出去了。

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