随着时光的流失，我们的知识在逐日增长。说句不太严谨的话，知识与年龄是成正比的嘛。说句严谨的话，特殊情况下的神童与弱智就例外了。

我清楚的记得，上个世纪七十年代的学习段，小学三年级就有作文课了。并且，都是礼拜五布置作文题目，下个礼拜三，上交作文作业。还并且，每两个礼拜，有作文课一节。

可是，作文课，却是学生们最烦的课程了，尽管是五天半的写作时间。

并且，老师还给提供一个类似故事大纲的写作思路。可不是嘛，老师就像是工程师，在建筑高楼大厦的时候，把钢筋给固定好了，便引导学生们有增砖加瓦的能力了。真的是珍贵恩师育才心呀。

尽管，老师在手把手的教育，同学们还是不能轻松的写作出来。

可不是嘛，我们同学，根据老师给的句子，挖空心思的想呀想，写呀写，您看看我的，我看看他的，寥寥的百儿八十多个字，就填补好了，基本上算是应付过去了。管它语句通顺不通顺呢，管它表达的是什么主题呢，管它老师费劲的修改去呢，管它……

尤其是到了一些重大的节日，作文题目就是，写上一首诗歌，完美的表达一番，对伟大祖国和人们祝贺地美好心愿。

清楚的记得1971年五一劳动节的前一天，老师布置了一个作文题，要求同学们以诗歌的形式，表达对五一国际劳动节的祝福。

这可是第一次的练习诗歌的作文题呀。并且，老师已经教授过关于诗歌的写作特点了。

于是，同学们七嘴八舌的议论开了。

“我的娘啊！这诗歌怎么写作呢？难为坏我们了。”

“从前的诗书先生，是怎么创作出来一篇篇优美地诗词的呢？”

“根据我的想象呀，从前的社会吧，很少研究物理化学等等的什么学问。所以，就把宝贵的智慧，大部分的美好精力，用在诗词的创作中来了呗。”

“据老人们说道呀，从前的文化人，经常相聚一起，来完成诗词的创作。所以，就有一篇篇的优美诗词问世了呗。并且，流传至今，依然还有品位。……”

阿利同学提议道，“对，同学们，咱们一块儿写作诗歌可以吗？”

就有同学随和道，“怎么样才算是一块儿写作呢？”

阿利同学鼓惑道，“同学，您、我、他、她笨呀，要不然，咱们就不为写作文发愁了。”

“阿利同学，您就痛快一句吧，这写作诗歌，我们的脑壳暂时还差一大些。所以，这事儿太为难咱们了。您有什么奇思妙想，就别自私了，就快一点介绍给同学们吧。”

于是，特别有歪才的阿利同学，便非常趣味地一五一十的说出来了共同写作诗歌的绝好办法。并且，还赢得了同学们的一致叫好声。

所以，同学们想啊想，您想一句，我想一句，他想一句，她想一句，七拼八凑。结果，汇聚同学们所有的聪明才智。终于，胜利的克隆出来了一首首优美的诗歌。

如果是五一劳动节，便是：五一到，五一到，工人师傅在欢笑。机器轰隆似雷鸣，产品件件好。

如果是国庆节，便是：祖国好，祖国好，全国人民齐欢笑。神州大地美，江山无限好。

如果是元旦节，便是：新年到，新年到，全国人民齐欢笑。群山起舞歌如潮，江山无限好。

……

哈、哈、哈，倒是朗朗上口呀。就这么凑合上几句，终于大功告成。看，同学们的智慧，还是非常有品位的。

清楚的记得1971年里，庆祝五一劳动节的诗歌写作课上，恨铁不成钢的老师，真的是发火了，“同学们呀，我天天站在讲台上，讲了多少个四十分钟，您们却是交出来这个相同的作业。试问各位同学，家长们裸头顶烈日，赤脚踏泥泞，不辞辛苦的劳作在田间地头，供您们坐在教室里读书。可是，您们就交给我这样一份份相同的作文。请问，您们惭愧吗？您们什么时候，才能真的好好学习，天天向上呢？......”

于是，老师哽咽了。

稍作停顿，明显的看得出，是在压抑怒火，强装笑脸道，“同学们，学生、学生，就是在学校接受知识教育的人，也可以理解为学习他人东西的人。作为一位学生，应该先学而后生，不仅要充分的学习老师的知识，还要在老师教给的知识基础上有所提高。老师教给您们个一，您们要会一生二，二生四，举一反三，三变六，以至于产生出种种的聪明智慧，以便今后服务于社会。是的，无论什么知识，猛然接触，都是生疏的。都有一个认识、熟悉、熟练、牢记的过程，学生学生嘛。可是，作文题，是与数学题目不相同的，数学题的答案只有一个是正确地。还没有说是作文是相同答案的。可是，您们却是交给我，交给我，......同学们啊同学们，我怎么给您们讲的诗歌写作技巧？是的，初次写作诗歌，是有难度的，是在启发您们对文字的思维、运筹、斟酌能力。所以，无论您们写出来是一篇什么样的诗歌，我都是会认认真真地修改的。可是，可是，......”

于是，我心里就想了，这作文题目相同，当然内容就可以相同喽。……

就在这么想象着的时候，就好像听到，“涵乃容同学！涵乃容同学！……”

可是，我却是没有反应。所以，整个教室里，便哄堂大笑起来。

在同学们的大笑声中，我非常窘迫的站立起来。

于是，我战战兢兢的说道，“老师，您刚才喊的是我涵乃容吧？”

一直喜欢找我事的阿利同学，更加“打抱不平”的说道，“老师，同学们，涵乃容同学，这不是都听见了嘛。”

老师非常生气的说道，“看你开小差了呢，所以，你才反应过来呀。”

于是，整个的课堂，又一次热闹了起来。

很快，我就意识到是我自己注意力不集中了。于是，便想说道刚才准备回答老师的话儿。可是，我觉得这句话是不对的。是呀，虽然作文题目是相同的。可是，作文的内容，是绝对不能相同的。所以，我就一直保留在内心最深处，直至此时此刻，开心一句吧。

怎么回答老师呢？于是，我特别想象力的大脑在加足马力的运转着。

可能是急中生智吧，于是，我便大声的回答道，“老师，我在心里写着庆祝五一劳动节的诗歌呢。”

可是，说完了这句大话，我真的慌了神了。

可不是嘛，我真的是把鸭子赶上架了呀。于是，我迅速的调整了思路。使着劲儿的想着，我该如何创作出来诗歌，来庆祝五一国际劳动节呢？

还别说了，这一次的大脑，却是再一次的标准的急中生智了。

于是，我充满童趣的大声朗诵道：五一到，五一到，工人师傅最骄傲，欢歌笑语来庆祝，祖国处处红旗飘。不休息，不休息，工人师傅最认真，大量多产来庆祝，祖国处处大丰收。

于是，课堂上又一次里乐翻了天。尽管，没有多少的诗歌韵味。强调一下客观，是临场发挥呀，算是我涵乃容能耐了。所以，这篇丑作的问世，至今还笑眯眯的呢。

我们可爱的老师，真的是哭笑不得了，便非常和蔼的问道，“感谢涵乃容同学的大作了，如果我没有猜错的话，我想请一贯诚实的涵乃容同学回答一下，同学们是怎么把这个诗歌写作成为相同的内容的呢？”

怎么回答因为望子成才，所以，愤怒不已的老师呢？尽管，老师嘴下留情，这事儿问道的特别委婉了。

我的大脑在做激烈的思考，想想阿利同学曾经在评选五好学生的时候，对我的打击，现在我终于有了“报仇”的机会了。对，就这么回答：老师，是阿利同学的馊主意。

可是，我很快别放弃了这个说法。为什么呢？我是这么思想定位的，曾经听老人们说道，冤冤相报何时了。对呀，句句相斗何休。得饶人处且饶人，被饶之人会觉悟的。

所以，我非常为难的说道，“老师，没有谁出主意，是同学们自然而然的相互抄袭的。所以，作文内容就相同了。”可是，我心里依然想着，谁让昨天是相同的五一劳动节呢。谁让您作文题目是相同的呢。

于是，同学们便很不好意思的相互看了看。并且，大多数同学是伸伸舌头，咧咧嘴的幸运模样。尤其是阿利同学，就听见在我的身后，如释重负的“哎”了一声。

就这样，在老师非常气愤的心绪里，这件事便不了了之。

并且，从此以后，阿利同学再也没有欺负过我。

所以，每每的作文课，尤其是诗歌的写作时候，学生犯难，老师更是头疼不已。

这真的是：作文真出一辙，恩师动情教育。童趣真的一句，蠢才奉献人们。♂狂♂人♂小♂说♂网*♂www.du♂shu.k♂r♂丝♂路♂文♂学♂网*♂www.su♂ns♂il♂u.c♂om