刘汶苇感觉自己被苏图给转晕了，苏图到底想表达什么呢？不过也听得十分感兴趣，反正也没事做，不如就再听听：“非常有道理，你继续说，人家不相信你，我相信你。，悄悄告诉大家，本书首发，想更快阅读，百度搜索就可以了。”

苏图：“嘿，你还真和那些个凡夫俗子不太一样哦，那我就继续给你上课。刚才说到哪了？”

刘汶苇：“说到三皇五帝时期还没有一套风水理论，只是少数人还有保留‘开天辟地’时的超人体质。”

苏图：“嗯，对。那你知道为什么后面才有的吗？”

刘汶苇配合地摇摇头，一脸期待地看着苏图。

苏图说：“那就得说到商末周初时期了，周文王姬昌，知道吧？”

刘汶苇：“知道，就是那个传说中擅长卜算，发明后天八卦的那位。…你是不是想说他也跟你一样，有返祖现象？所以才拥有预测卜算的能力？”

苏图笑而不答，牛头不对马嘴地说：“到了那个时期，能够拥有原始时期人类某些特别能力的人，已经是为数不多了。周文王就发现了这一点，他把自己这种感知自然，预测不详的能力，转化为术术的形式。没有那种能力的人，只要学习了他发明出来的方术，利用方术也可以预测吉凶，测量山河生气旺盛之处。不过他那方术并不完善，只能说了打下一个基础，以先天八卦（伏羲八卦），和后天八卦（文王八卦）为核心，经过后人们的不断改善，扩张，加精，才有了后面的风水学。”

刘汶苇：“照你这么说，风水堪舆不是封建迷信？”

苏图：“以前的风水学不是迷信，但现在的风水学有百分之八十属于迷信（不靠谱）。现在那些所谓的风水大师，无非就是懂点皮毛罢了，真正的精髓他们根本不沾边，甚至你问他们风水堪舆之术是怎么来的他们都不知道，学点三脚猫的功夫就敢称大师，他们选中的“风水宝地”灵不灵验完全靠运气，就是因为这些江湖骗子，才把风水学硬生生搞成了封建迷信。其实我跟你说的风水学只是一个比喻，现代人已经退化到了自己都意识不到自身的问题了，然而人群中突然有返祖现象，拥有超越常人的能力，就会被扣上神经病的头衔。你说可笑不可笑？”

刘汶苇：“你的能力就是看得见常人看不见的颜色和世界？”

苏图：“对，你难道没有想过吗？我们之所以能看到东西，是因为我们有眼睛。我们听得见声音，是因为我们有耳朵。…………那我们要是没有生出的器官呢？是不是就还有很多东西接触不到？或者说我们人类目前的感官都还只是最低形态，就像大脑一样，未能完全开发。而我在眼睛上就天生不同于常人，因为他们看不见，所以我说的东西人们无法接受，也是可以理解的，毕竟草包又安知天才之智哉？”

刘汶苇：“有机会的话我一定要亲眼看看你画的画。”

和苏图的一场交谈，刘汶苇茅塞顿开，觉得自己受益良多，他还从来没有想到过这些啊，这不禁让他怀疑起眼前这个苏图到底是不是小学毕业，怎么懂那么多？

而后又问向一旁正在抚摸自己手臂的苏梦芳：“那你呢？你又是因为什么才被当成精神病的？”

“她跟我不一样，我是被误会的，而她是真的有神经病。”苏图接话道。

苏梦芳无所谓地一笑，并没有反驳苏图。

“她？怎么了？”刘汶苇问苏图。

苏图：“她啊，只要一有空就跟傻子一样，摸啊摸…。”

刘汶苇：“就像现在摸她自己的手臂？”

苏图：“这是她纹身之后，她还没纹身前，只要一下班就会找个有图案的东西摸啊摸，有时候是一张图画，有时候是工厂里服装上的绣花，还经常一摸就是通宵，等到白天工作时又打瞌睡。你说，她这不是有病是什么？”

刘汶苇：“她就这样一直摸？”

苏梦芳这才说：“你们只是不知道而已，其实那些图案都是有生命的。我抚摸它们就是在和它们交流，向它们传输我的心情。”

跟苏图相比苏梦芳的说词就显得特别不靠谱，但出于好奇心已经被勾起，刘汶苇还是问了下去：“图案怎么可能有生命？”

苏梦芳：“这些图案都是‘灵性生命体’，和你们理解的主动生命体完全不一样。”

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刘汶苇：“灵性生命体？……？”

苏梦芳：“嗯，其实地球上的生命体可分为三类，一类是动物，第二类植物，而第三类就是物质，这里的物质就已经包括动物和植物在内了，也可以说是除了动物和植物以外，比如：石头、水、土、风、电……，当然也包括这些图案。你知道什么是生命吗？”

刘汶苇想了想，说：“呃…，生命就是非常多的细胞排列组合在一起的系统……再说具体点就要接触到了DNA、碱基、有机大分子…………对于生物学我也不是太懂。”

苏梦芳呵呵笑了起来：“你这就是典型的思维被传统观念束缚了，谁说一定得从生物学的角度来看待生命？我这里要说是生命就是：万物有灵。你是不是有时在家里会突然找不到一些东西？明明这东西自己还放在那里，自己记得很清楚，也不可能是家里进贼了，可就是偏偏找不到？而等你放弃寻找后，过不了几天你又会在一个比较显眼容易找到的地方看见那个东西？”

刘汶苇：“是有时候会碰到这样的事，可这也不能证明什么啊？那只是人们有时候太过疲劳，大脑会自我地健忘（“自动地轻微催眠”）以达到减轻大脑负担的效果。”

苏梦芳被刘汶苇的一席话说得有些语塞，整理了一下思路，又说：“这可不是什么自我健忘，那那些天天玩耍，上课睡觉，什么压力都没有的学生呢？他们也会遇到这种情况，你怎么解释？”

其实这个问题也没必要跟她争下去，因为争下去也争不出个所以然来，你有你的说辞，我有我的说词，难不成天天玩耍睡觉就不会疲劳？刘汶苇还找不到自己压力大的具体原因呢。再争论也是徒劳，索性就继续听她说下去。

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