“妈妈，我们班的同学都有手机了，你也给我买一个吧。”

“爸爸，我们班同学的爸爸都开车来接我，你以后别骑自行车来接我了。”孩子小小的年纪，却学会了和别人攀比，有了虚荣心，这到底如何是好？

这天，赵女士下班后，一看时间，女儿贝贝马上就要放学了，得赶紧去接她。于是，她匆匆收拾了一下，就往贝贝的学校赶去。

还好，到了学校，贝贝刚好放学。远远地，妈妈就看见别的同学都是三三两两的，有说有笑，只有贝贝独自一个人，正闷闷不乐地往外走。看到了妈妈，也没有了往常那副兴高采烈的样子。

“贝贝，你今天怎么了？不高兴呀？”妈妈问道。

“哦，也没什么..”贝贝吞吞吐吐地回答。

“哦，那赶快回家吧。”

妈妈带着贝贝离开了学校。可是一路上，贝贝都不像往常那么开心，一句话也不说。妈妈很奇怪，心想：这孩子今天是怎么了？

到家后，贝贝一声不吭地进了自己的房间。

妈妈感觉孩子今天有点儿不对劲，就走到了贝贝的房间，坐下来，轻声问道：“贝贝，今天是怎么了？怎么不高兴呀？是不是学校里遇到什么事，不开心了？告诉妈妈好吗？”

“妈妈，这个周末是我们班上李娜的生日，她要在比萨店过，而且她还请了好多同学一起去呢。下个月就是我的生日了，我也想和她一样去比萨店过生日。”妈妈愣了一下。

“要去比萨店过生日？你以前过生日的时候我和爸爸经常带你到动物园、游乐场去玩，一家三口这样过不好吗？”

“好是好，可是我们班上有好多同学都在比萨店过生日，还请了好多同学，就我自己和你们一起过，他们会笑话我的，以后他们就会不理我了。”

贝贝的话音里带了一丝哭腔。

听完贝贝的话，妈妈耐心地说：“贝贝，你知道吗？过生日最主要的目的是要自己快乐起来，让自己明白成长的意义。其实，它跟在什么地方过、有多少人参加没有多大关系。如果能和爸爸妈妈过一个既节约又浪漫的生日不也是很有意义的事吗。贝贝，你说是不是啊？”

“嗯，妈妈，我明白了！我就和你们一起过吧！”贝贝脸上露出了高兴的笑容。

走出贝贝的房间，贝贝的妈妈轻松了很多，不过也很纳闷：贝贝才11岁，小小的年纪，怎么就有这样的虚荣心呢？幸亏发现得及时..

从心理学角度来说，虚荣心是一种性格缺陷，是一种被扭曲了的自尊心。虚荣心强的人不是通过实实在在的努力，而是企图通过贬损别人、打压别人的方式来获得成功。

值得家长注意的是：虚荣心对一个女孩的影响远大于男孩。虚荣心往往使女孩失去清醒的头脑，分不清眼前事情的轻重，长期发展下去，女孩在恋爱和选择配偶时，会更加看重对方的容貌、物质条件等外在因素，而非人品、修养、才华、脾气性格等内在的条件。

当然，人不可能一点儿虚荣心都没有，但是当虚荣心超出了一定的限度后就有百害而无一利了。

孩子虚荣心的形成主要跟不当的教育方式有关。

现在的独生子女越来越多，父母总怕孩子受委屈，于是对孩子总是有求必应。自己孩子穿的、戴的都不能比别的孩子差，别人的孩子买什么自家的孩子也得买，绝不能让人家比下去。于是在家长无意识地纵容下，孩子的欲望也无限地膨胀。

另外，现在的很多父母，总爱讲孩子的优点，掩盖他们的缺点，甚至在亲朋好友面前经常夸耀自己的孩子。孩子听到的都是赞美的声音，很少有人指出他的缺点，而父母又常常对别的孩子妄加指责。

孩子对自己客观评价的能力本来就很差，再加上父母的夸耀，孩子就会认为自己什么都比别人强，从家长心中的“十全十美”变成自己心中的“十全十美”，再也容忍不了别人超越自己。

孩子一旦有了虚荣心之后，就喜欢和别的孩子进行攀比：看见别人穿了件新衣服，就要家长给自己买件更漂亮的；别人上下学有爸爸开车接送，自己就要爸爸开车接送；看到人家夸别的孩子聪明，心里就很不舒服，动不动就说：“这有什么了不起的，我也会。”..

这样的孩子，只爱听表扬，受不了批评，只能赢，不能输，否则就大哭大闹，很容易失去心理平衡。

一般来说，虚荣心过强的女孩多半是家中的“小太阳”，全家人都围着她转，这样就自然而然地滋长了她的自我中心和自夸欲。家长对孩子提出的在合理范围内的要求可以答应，对于无理的要求应断然拒绝。

这时，父母应为女孩做好榜样。父母是孩子的第一任教师。喜欢炫耀和挥霍的父母，可以想象他们教养出来的孩子也一定爱慕虚荣。朴实谦逊的家风可以对孩子起到潜移默化的良好影响。

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